Користувацький вхід

Останні публікації

Дошкільне виховання

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Народна іграшка у виховному процесі

0

Впродовж всього дитинства гра і народна іграшка займає найголовніше місце у житті дитини. В грі діти відтворюють працю дорослих, елементи трудових дій. В своїй ігровій діяльності діти відображають те, що спостерігають у родинному колі. У дітей змалку виховується любов до праці, діти засвоюють знання про навколишню дійсність. В іграх для хлопців розвиваються витривалість, взаємовиручка, сила. У народі кажуть “Де гра, там і радість”. В ранньому віці (1-3 роки) діти граються предметами, тобто вчаться їх використовувати. Потім виникає творча або рольова гра.



Вчимося доброти у ляльки - Берегині

1

формувати уявлення дітей про моральні якості людини, сприяти їхнім проявам у повсякденному житті, закладати основи духовності, культуру українського мовлення. Стимулювати пізнавальну активність, мислення. Збагачувати знання дітей про українську ляльку, залучати батьків до спільної праці з дітьми. Виховувати потребу в регулюванні своєї поведінки за свідомо засвоєними морально-етичними нормами, доброзичливі, дружні стосунки, творчі здібності, почуття задоволення від виконаної роботи.



Майстер-клас із виготовлення традиційної української ляльки-мотанки

0

Українська лялька-мотанка-унікальний витвір, який залишили нам у спадок предки.Лялька-мотанка універсальна, її виготовляють за однаковими принципами для гармонізації стосунків у сім'ї, для зцілення або оберега



Заняття з дослідницької діяльності для дітей старшого дошкільного віку. Тема: "Дослідники-пізнайки".

0

• Вчити дітей на основі пошуково – дослідницької діяльності робити припущення, висновки, встановлювати причино- наслідкові зв’язки в природі.
• Поглибити та поширити знання дітей про воду та пісок, властивості та явища які пов’язані з водою



Заняття з розвитку мовлення у середній групі "Осінь - чарівниця"

0

Заняття з розвитку мовлення в середній групі "Осінь - чарівниця"



Перспективний план роботи з дітьми старшого дошкільного віку

0

Приклади орієнтовно - перспективного плану роботи з дітьми старшого дошкільного віку



Майстер – клас (для батьків дітей раннього дошкільного віку) «Пальчиковий ігротренінг»

0

Майстер – клас
(для батьків дітей раннього дошкільного віку)
«Пальчиковий ігротренінг»
Мета: Розширити знання батьків про значення розвитку дрібної моторики; познайомити з нетрадиційними прийомами та матеріалами, що використовуються в роботі з дітьми з розвитку дрібної моторики та координації рухів рук; залучити батьків до життя дошкільного закладу та групи, зробити їх своїми помічниками в роботі з усунення недоліків мовлення та розвитку; формувати емоційний контакт батьків, спеціалістів та вихователів.



Відкритий перегляд заняття як форма методичної роботи

0

Відкритий перегляд заняття як форма передачі перспективного педагогічного досвіду має чимало переваг і недоліків. Вдале заняття захоплює присутніх майстерністю того, хто його проводить, спонукає до пошуків, стимулює до творчості.



Рукавичка на новий лад

0

"Рукавичка на новий лад" стане в пригоді вихователям середніх груп з театралізованої діяльності.



Заняття з фізичного розвитку

0

Сюжетно – ігрове заняття з фізичного розвитку
для дітей старшого дошкільного віку
«Мандрівка до осіннього лісу»

Програмовий зміст.

Продовжувати формувати у дітей вміння та навички щодо правильного виконання рухів. Привчати стежити за положенням свого тіла та тренувати увагу при виконанні різноманітних вправ: пролізання в обруч, лазіння по драбинці, в стрибках у довжину з місця, повзанні, лежачи, по гімнастичній лаві.
Сприяти усвідомленню дітьми взаємозв’язку виконання фізичних вправ та норм особистої гігієни для повноцінного росту, фізичного розвитку і зміцнення здоров’я.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі