Користувацький вхід

Початкова школа + 4 клас + 3 клас + 2 клас + 1 клас

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтегрований урок з української мови та основ здоров'я "Апостроф після префіксів перед я, ю, є,ї. Ти - співрозмовник.Ефективне спілкування. Уміння слухати"

0

Інтегрований урок з української мови та основ здоров'я "Апостроф після префіксів перед я, ю, є, ї. Ти - співрозмовник. Ефективне спілкування" дозволить вчителю підготувати урок на обрану тему на високому рівні. Для вчителя початкових класів.Розробка містить цікавий навчальний матеріал.



Сценарій випускного "Райдужне сяйво 4 класу"

2

Позакласний захід проводиться з метою підбиття підсумків навчання і виховання учнів у початковій школі; висловити подяку дітям, батькам, вчителям. Покликаний виховувати повагу до батьків, вчителів, любов до рідної школи та Батьківщини.



Інклюзивне навчання – нормативні аспекти

0

Інклюзивне навчання – нормативні аспекти.

Кожна людина, незалежно від стану здоров'я, наявності фізичного чи інтелектуального порушення, має право на одержання освіти, якість якої не різниться від якості освіти здорових людей.
Цей принцип, що відображений у низці міжнародних документів, пок-ладений в основу організації інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами, котре впроваджується з метою реалізації їхнього права вибору навчального закладу та форми навчання за місцем проживання із за-безпеченням усіх необхідних для цього умов.



Нумерація шестицифрових чисел

0

Мета уроку: формувати в учнів уміння читати і записувати шестицифрові
числа в межах 200000, розкладати їх на розрядні доданки ,
закріплювати навички обчислення й вміння розв’язувати на
знаходження частини від числа; розвивати пам'ять , логічне
мислення , математичне мовлення, вміння обґрунтовувати свою
думку;
виховувати інтерес до математики.



Інтонаційне читання діалогічного тексту « Котик і Півник»

0

Мета: Повторити та закріпити вивчені букви, їх звукове значення; вдосконалювати читацькі навички; виробляти вміння читати тексти побудовані на діалозі; познайомити з правилами ведення діалогу; вчити учнів читати тексти в особах; виховувати любов до усної народної творчості; виховувати ввічливе ставлення до однокласників; збагачувати словниковий запас учнів.
Обладнання: схеми до слів, речень, маски півника, котика, лисички, ілюстрації до казок.



Твори про світ природи і дитинства В. Сухомлинський «Камінь»

0

Мета: систематизувати й розширити знання про твори В. Сухомлинського;
формувати вміння сприймати, розуміти, аналізувати й інтерпретувати
літературні тексти; розвивати у школярів уміння самостійно
опрацьовувати дитячі твори різних жанрів; здійснювати мовленнєвий,
літературний, інтелектуальний розвиток учнів; виховувати любов до
мистецтва слова, потреби до загальнокультурного розвитку.



Закріплення звукового значення букви Хх. Опрацювання тексту «Казкові хмаринки». Загадка

0

Тема. Закріплення звукового значення букви Хх. Опрацювання тексту «Казкові хмаринки». Загадка.
Мета. Закріпити знання учнів про звук х, букву Хх («ха»), удосконалювати вміння складати звукові моделі слів; формувати мовленнєві вміння; розвивати мовлення учнів, творчу уяву, пам'ять, мислення; виховувати любов до природи, наполегливість, бажання вивчати нове.
Обладнання. Складова таблиця, звукові моделі слів, карта міста Букволяндія, чистомовка, малюнки годівнички і птахів.



Твір - опис на задану тему за колективно складеним планом. Порівняльний опис картин. "Весна і зима"

0

. Твір-опис на задану тему за колективно складеним планом.
Порівняльний опис картин відродження краси природи
"Весна і зима".
Мета: формувати вміння будувати твір-опис на задану тему за
поданим планом та опорними словами; вчити записувати
власні спостереження; розвивати зв'язне мовлення, уяву
і творчі здібності учнів, збагачувати словниковий запас;
познайомити з традиціями українського народу;
виховувати прагнення вдосконалювати своє мовлення
та любов до природи.



Твори про світ природи і дитинства В. Сухомлинський «Камінь»

0

Тема: Твори про світ природи і дитинства. В. Сухомлинський
«Камінь».
Мета: систематизувати й розширити знання про твори В. Сухомлинського;
формувати вміння сприймати, розуміти, аналізувати й інтерпретувати
літературні тексти; розвивати у школярів уміння самостійно
опрацьовувати дитячі твори різних жанрів; здійснювати мовленнєвий,
літературний, інтелектуальний розвиток учнів; виховувати любов до



усне та письмове додавання та віднімання двоцифрових чисел

0

Урок математики 1 клас. Закріплення теми усне та письмове додавання та віднімання двоцифрових чисел.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі