Користувацький вхід

Початкова школа + 4 клас + 3 клас + 2 клас + 1 клас

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтегрований день у групі продовженого дня «Стоїть над водою червона калина»

0

На даному занятті формується уявлення про красу калини, її лікувальні властивості, - активно запроваджувати здоровий спосіб життя.



Інтегрований урок з природознавства, літературного читання, образотворчого мистецтва «Тварини. Різноманітність тваринного світу»

0

Природознавство 1 клас
Інтегрований урок з природознавства,літературного Інтегрований урок з природознавства,літературного читання,образотворчого мистецтва. читання,образотворчого мистецтва.



Урок читання 2 клас.Картини зими у віршах Ліни Костенко. Л . Костенко «Баба Віхола», «Пряля»

0

Урок читання 2 клас.Картини зими у віршах Ліни Костенко.
Л . Костенко «Баба Віхола», «Пряля»



Проект "Біологічний годинник"

0

Біологічний годинник має свій чіткий ритм. Листя і пелюстки рослин здійснюють добовий рух. Вивчивши час, коли розкриваються і закриваються квіти, можна навчитись визначати час.



Ранкові зустрічі

1

Ранкові зустрічі до теми тижня: "Я - школяр". Містять вітання, щоденні новини, обмін інформацією "Крісло автора" та групові заняття.



Виховний захід «Тарас Шевченко – України син» (усний журнал)

0

Виховний захід, присвячений Дню народження Т.Г.Шевченка.
Проведений у 3 класі.
Містить цікаві завдання.



Шляхи усунення вад письма у молодших школярів з інтелектуальною недостатністю на заняттях з розвитку мовлення (логопедії)

0

У методичних рекомендаціях вчителя-логопеда розкриваються шляхи усунення вад письма в учнів спеціальної школи-інтернату. Для подолання специфічних вад письма розумово відсталим молодшим школярам необхідна планомірна спеціалізована допомога. Проведення навчально-корекційних засобів дозволяють значно згладити прояви дисграфії, що сприяє якіснішому засвоєнню програмного матеріалу з навчання грамоти, мовлення в цілому.



Робота над текстом оповідання В. О. Сухомлинського «Чорнобривці» (урок позакласного читання з використанням технології розвитку критичного мислення для 4 класу)

0

Мета: розширити та узагальнити знання учнів про життя та творчість В. О. Сухомлинського; збагатити словниковий запас; стимулювати творчу ініціативу; розвивати образне сприймання, мовлення, логічне і критичне мислення; виховувати повагу і пошану до квітів-символів України, до національних оберегів, шанобливе ставлення до історії рідної країни, до історії свого роду, родини.



Читання і запис чотирицифрових чисел. Утворення числа 10000. Визначення кількості десятків, сотень, тисяч у числі. Задачі на три дії. Радіус (розробка уроку)

0

Мета: ознайомити учнів з правилом визначення кількості десятків, сотень і тисяч у числі; закріплювати вміння учнів читати і записувати чотирицифрові числа, розв'язувати задачі з буквеними даними, креслити окружність за поданим радіусом; розвивати мислення; виховувати уважність.



ЧИТАЦЬКИЙ КРУГОЗІР ЯК СКЛАДОВА ЛІТЕРАТУРНОГО РОЗВИТКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

0

Духовне відродження українського народу неможливе без впливу літератури на формування національної свідомості. Однак, щоб література здійснювала свою виховну роль, треба виробити у людини вміння читати художні твори, належним чином сприймати дійсність, сформувати прагнення брати приклад з позитивних героїв.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі