Користувацький вхід

Останні публікації

Образотворче мистецтво

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Майстер-клас «Писанка»

1

Коротко про писанки, символи їх призначення. Зображення писанок.Поділ поверхні яйця. Великодні привітання.



Великодня писанка. Витинанка. Пластинографія (конспект уроку)

0

конспект уроку з образотворчого мистецтва для вчителів які роблять витинанки і працють з пластиліном



Презентація "АРТ-дизайн Гаетано Пеше"

0

Дана презентація є доповненням до уроку образотворчого мистецтва у 7 класі "АРТ-дизайн _ високе мистецтво сучасності".



Плямографія. Хитра пляма.

0

Зміст уроку відповідає програмовому матеріалу. Урок дає можливість познайомити з виражальними можливостями плями, кольору, розвиває образне мислення, художній смак.



План-конспект уроку у 4 класі на тему "Залежність колірної гами від освітлення. Колір як засіб вираження настрою у пейзажі. Композиція «Свято весняної природи».

0

План- конспект уроку образотворчого мистецтва у 4 класі. Урок насичений інтерактивними технологіями навчання, спрямований на розвиток творчих здібностей учнів.



План - конспект уоку на тему"Ікебана – традиційне мистецтво Японії. Створення малюнка ікебани."

0

План- конспект урку з використанням інтерактивних технологій та ІКТ.



Майстер - клас вчителя образотворчого мистецтва в початкових класах О.В.Лентовської "Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва шляхом впровадження інноваційних технологій"

0

Майстер - клас, опис досвіду Лентовської О.В. щодо роботи над науково- методичною проблемою "Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва шляхом впровадження інноваційних технологій". Містить опис цікавих інтерактивних технологій, що будуть корисні у роботі будь-якого творчого вчителя.



Конспект уроку з образотворчого мистецтва 7 кл.

1

Тема уроку з образотворчого мистецтва:
Види архітектури за призначенням.
Житлова архітектура.
“Ескіз власного будинку” (7 клас)
Мета уроку:
• розрізняти архітектурні споруди за призначенням, розпізнавати елементи різних архітектурних стилів та поєднувати їх у власноруч створеному ескізі;
• розвивати творче мислення, відчуття цілісності в архітектурі; формувати почуття краси; удосконалювати уяву, творчу думку, акуратність в роботі, увагу, зорове бачення;
• виховувати шану і захоплення величчю світового архітектурного мистецтва.
Тип уроку: комбінований з використанням ММП.



Формування художньо – конструктивних навичок створення статичного та динамічного образу в скульптурі (круглій або рельєфі). «Птахи навесні»

0

Комбінований урок з образотворчого мистецтва (2 кл.) з МПЗ: читанння, трудове навчання, природознавство,музичне мистецтво. Під час проведення уроку відбувається ознайомлення учнів з декоративною стилізацією форми (рослини, птахи), навчання створення декоративних образів в об’ємі;
розвиток уяви та фанатазії, творчого мислення, формуванняи естетичного почуття, смаку; виховування дбайливого ставлення до природи, любові до птахів.



Барвисте диво Українського народного розпису. Катерина Білокур — народна художниця України «Квіти - це життя, надія, радість і натхнення"

0

Розробка інтегрованого уроку з образотворчого мистецтва та укр. літератури у 7 класі на тему "Барвисте диво Українського народного розпису. Катерина Білокур — народна художниця України «Квіти - це життя, надія, радість і натхнення"

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі