Користувацький вхід

Художньо-естетичний цикл

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Сценарій до свята "День захисника України"

Музично – спортивне свято «День захисника України».
Автор:Завертана Лариса Василівна.



Орієнтовний календарний план уроків до підручника Л.М.Масол «Мистецтво». 8 клас

Орієнтовний календарний план уроків до підручника Л.М.Масол «Мистецтво». 8 клас за новою програмою 2016 - 2017 н.р.



Драматичний гурток "Маска"

Мета - гармонійний розвиток особистості дитини засобами естетичної освіти, розвиток її художньо-творчих умінь; формування мислячої і чуттєвої, люблячої і активної людини, готової до творчої діяльності у будь-якій галузі; створення творчого колективу, сприяння розширенню загального світогляду дітей і практичному знайомству з елементами сценічної грамоти; створення спектаклів.



календарне планування

Доброго вечора! Допоможіть, будь ласка з календарним плануванням уроків музичного мистецтва у початкових класах за оновленими програмами (підручник О. Лобової). Завчасно дякую!



Презентация "Аист на крыше"

Презентацию на тему "Аист на крыше" можно использовать во время проведения воспитательных часов, тематических вечеров посвященных патриотическому воспитанию детей и молодежи.



Концепція початкової освіти. ЧИТАТИ ВСІМ!

Уважаемые коллеги! Вы знаете про документ МОН Украины "КОНЦЕПЦІЯ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ" . После принятия этой Концепции в начальной школе будут упразднены уроки музыки и изо. Обсуждение этого документа будет продолжаться до 15.01.2016 года. Поскольку открытого обсуждения скорее всего не будет или МОН проведет какой-нибудь круглый стол с ряжеными, то учителя бьют на сполох на страницах президента. Есть две петиции с требованием сохранить уроки художественно-эстетического цикла. ГОЛОСУЙТЕ, иначе останемся без работы.
https://petition.president.gov.ua/petition/19126



Архітектура. Види, художні засоби. Скульптура. Об’ємно-просторова пластична мова (кругла скульптура, рельєф)

Урок розширює знання учнів з архітектурного, скульптурного мистецтва; ознайомлює з історією розвитку архітектури, класифікацією архітектурних об'єктів за призначенням; формуєвміння сприймати, розрізняти й аналізувати характерні особливості архітектурної, скульптурної форми та її частин;
розвиває естетичний смак, поважне ставлення до творів архітектурної, скульптурної спадщини світового значення;
активізує пошукові ініціативи учнів;
виховує почуття відповідальності за збереження пам’яток архітектури рідного міста.



Архітектура. Види, художні засоби. Скульптура. Об’ємно-просторова пластична мова (кругла скульптура, рельєф)

Урок розширює знання учнів з архітектурного, скульптурного мистецтва; ознайомлює з історією розвитку архітектури, класифікацією архітектурних об'єктів за призначенням; формуєвміння сприймати, розрізняти й аналізувати характерні особливості архітектурної, скульптурної форми та її частин;
розвиває естетичний смак, поважне ставлення до творів архітектурної, скульптурної спадщини світового значення;
активізує пошукові ініціативи учнів;
виховує почуття відповідальності за збереження пам’яток архітектури рідного міста.



Музичне мистецтво

К.Стеценко. Опера "Лисичка, Котик і Півник"



Керівникам МО

Шановні колеги! Я - керівник МО худоджньо-естетичного та фізкультурно-оздоровчого циклу, до складу якого входять 5 вчителів(2 вч. фізкультури, 1 основ здоров`я,1 трудового навчання,1 вч. муз.мистецтва-етики-худ, культури).У школі оголошено конкурс на НАЙКРАЩЕ МО!

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі