Користувацький вхід

Останні публікації

Хто онлайн

Зараз на сайті 0 користувачів та 24 гостя.

Хто новенький

  • TANYA75_B
  • TANASIICHUK TAMARA
  • lit99@ukr.net
  • olenaroma
  • ks13yu

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.



Контрольна робота з історії 5 клас Тема: Поява і розселення людини на Землі

0

Варіант контрольної роботи з історії для 5 класу на тему «Поява і розселення людини на Землі». Вона розрахована на перевірку основних термінів, хронології та логіки. Форма проведення контрольної роботи – тест.

Тест включає різні рівні складності та чотири види завдань для більш глибокого розуміння теми: 1. З однією правильною відповіддю; 2. Дати визначення, встановити послідовність, обрати із переліку; 3. Написати та описати; 4. Творче завдання.
Цей тест дозволяє визначити рівень розуміння учнями теми на різних рівнях складності. Кількість запитань - 12.



Урок англійської мови на тему "Europe Day (День Європи)"

0

Урок англійської мови на тему"Europe Day (День Європи)". Дана розробка сприятиме ознайомленню учнів з поняттям “Europe Day”, активізує лексику, формуватиме навички усного мовлення, навички читання та аудіювання, комунікативні навички, логічне мислення, пам'ять та увагу, виховуватиме повагу до європейських країн, інтерес до культури різних народів, толерантність.



Стаття "«Blended Learning in English: Balancing Online and Offline Strategies» (змішане навчання англійської: баланс онлайн- та офлайн-стратегій)"

0

Сучасний світ диктує нові умови функціонування освітньої системи. Глобальні виклики останніх років прискорили перехід до цифрових форматів, проте досвід показав, що винятково дистанційне навчання не може повністю замінити живий контакт учителя з учнем. Саме тому модель змішаного навчання (Blended Learning) стала оптимальним рішенням для вивчення англійської мови. Вона дозволяє поєднати найкращі аспекти традиційного класного навчання з гнучкістю та мультимедійними можливостями цифрових платформ.



Стаття "«Gamification in English Language Teaching: Motivation and Engagement» (гейміфікація у викладанні англійської: мотивація та залученість учнів)"

0

Нові виклики — нові рішення. Сучасний освітній ландшафт вимагає від учителя не лише глибоких знань предмета, а й здатності конкурувати за увагу учня з цифровими розвагами та соціальними мережами. У контексті викладання англійської мови в 5–9 класах, де мотивація часто залежить від емоційного залучення, гейміфікація постає як потужна стратегія. Це не просто «ігри на уроках», а використання ігрових механік у неігровому контексті для досягнення конкретних навчальних цілей.



Стаття "Ознайомлення з безкоштовним веб сайтом https://oxplore.org/"

0

Сучасна освіта в Україні, згідно з реформою Нової української школи, ставить за мету не лише навчання грамоти, а й формування особистості, здатної мислити критично, аргументувати свою думку та бачити світ у всьому його різноманітті. Для вчителя англійської мови це означає пошук матеріалів, які б не лише тренували граматику, а й спонукали учнів до глибоких роздумів. Саме таким ресурсом є Oxplore.org — безкоштовний освітній портал Оксфордського університету.



Стаття "Використання онлайн-сервісів Canva, Edpuzzle, Genially для візуалізації навчального матеріалу"

0

Сучасні діти — це покоління візуалів. Тому тема використання Canva, Edpuzzle та Genially є надзвичайно актуальною для вчителів англійської мови.



Стаття "Використання ресурсів LearnEnglish Teens, Breaking News English. Відео, статті, подкасти. Як інтегрувати в освітній процес"

0

Сучасна освіта в контексті НУШ вимагає від вчителя іноземної мови не лише трансляції знань, а й створення живого, динамічного середовища, де англійська мова є інструментом пізнання світу. Головною проблемою залишається подолання мовного бар’єру та підтримка мотивації учнів 5-9 класів. Використання автентичних ресурсів, таких як LearnEnglish Teens (від British Council) та Breaking News English, стає тим містком, що з’єднує академічну програму з реальним життям.



Стаття "Ознайомлення зі змістом інструктивних документів із організованого закінчення 2025/2026 навчального року"

0

Завершення навчального року — це завжди період підбиття підсумків, аналізу досягнень та підготовки до нового етапу. У 2025/2026 навчальному році цей процес має свої особливості, зумовлені як продовженням реформи Нової української школи (НУШ) у базовій ланці, так і безпековою ситуацією в країні.
Сьогодні наше головне завдання — розглянути зміст інструктивно-методичних документів, які регламентують закінчення навчального року, щоб забезпечити єдині підходи до оцінювання, ведення документації та видачі документів про освіту.



Клас-музей "Петриківський дивоцвіт"

0

 Національно-патріотичне виховання: Культивування любові до України через знайомство з її автентичним мистецтвом, символами вільнолюбства та відкритості.
 Естетичне виховання: Виховання почуття прекрасного через вивчення яскравої кольорової гами та складних рослинних орнаментів.
 Збереження традицій: Виховання поваги до історії петриківського розпису.
 Культурна спадщина: Усвідомлення значущості розпису як об'єкта, що символізує добробут, достаток і красу української душі, внесеного до спадщини ЮНЕСКО



Викладання історії в спеціальній школі для дітей з вадами мовлення. Зарубіжний досвід.

0

Огляд особливостей викладання історії дітям з вадами мовлення у спеціальних школах

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі