Методичний портал ^®

Птахи київщини (інтелектуальні карти)- містить інформацію загальну про види птахів рідної місцевості та конкретизовану по кожному представнику окремо зимуючих.
МЕТА: поглиблення знань дітей про птахів Київщини, їх характерні ознаки ,спосіб існування,живлення, виведення потомства, значення для природного довкілля та людини. Розширення уявлення дитини про представників живої природи рідної місцевості, формування екологічної свідомості. Виховання дбайливого ставлення до птахів , бажання про них піклуватися взимку.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Екологічне виховання

Відеоурок "Операції з архівами"
Урок інформатики №10 для учнів 8 класу НУШ. Давайте навчатися разом.
До підручника «Інформатика 8 клас».
Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. (2025, «Генеза»).

Класи: 8 клас

Предмети: Інформатика

Квест-гра
«Калейдоскоп пізнайок»
(для дітей середньої групи)
Програмовий зміст: Закріпити знання дітей про геометричні фігури, порядкову та зворотну лічбу в межах 5, повторити основні кольори,
Вчити порівнювати предмети, знаходити спільну властивість групи предметів.
Підтримувати інтерес до інтелектуальноі діяльності, бажання грати, проявлячи наполегливість, цілеспрямованість.
Закріпити знання отримані раніше, розв'язувати логічні завдання.
Виховувати вміння бути уважними, чути, виконувати інструкції вихователя, організованість.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Математика

Тема «Голосні звуки»
Мета: дати дітям знання про голосні звуки, ознайомити з фішкою на позначення голосних
звуків;
— вправляти в інтонуванні звуків, умінні виділяти голосні звуки;
— закріпити в дітей уміння складати речення з певною кількістю слів за схемами;
— розвивати дрібну моторику пальців рук, фонематичний слух;
— виховувати посидючість.
Обладнання (матеріали): олівці, схеми для штриховки, картки для звукового аналізу, фішкі нейтральні і на позначення голосних звуків, схеми речень, картки для розвитку дрібної моторики пальців рук.
План заняття

Класи: Дошкільне виховання

Урок спрямований на формування в учнів умінь утворювати прислівники від прикметників та іменників, розпізнавати їх у мовленні й доречно використовувати у власних висловлюваннях. Під час заняття учні ознайомлюються зі способами творення прислівників, удосконалюють мовне чуття, розвивають логічне мисл ення, увагу та навички аналізу мовних явищ. Ігрові завдання (“Так чи ні”, “Чарівна скринька”, “Хлопчики і дівчатка”) сприяють активному засвоєнню нового матеріалу, а творча діяльність (складання речень, добір прислівників до прикметників) розвиває ініціативність і самовираження.

Класи: 4 клас

Предмети: Українська мова

Програма курсу за вибором «Українська інженерія: від витоків до сучасності» дає можливість зрозуміти учням значення науки в житті суспільства в цілому й кожної людини зокрема, формувати освітньо-пізнавальні та патріотичні якості, виховувати національну свідомість, поглиблювати знання про свій народ, його наукові та культурні традиції. Основна мета вивчення курсу за вибором «Українська інженерія: від витоків до сучасності» – розкрити значення винаходів українських фахівців у різних галузях науки.

Класи: 9 клас

Предмети: Фізика

Презентація знайомить учнів з різноманіттям скоромовок, які дають можливість дитині опрацювати правильну вимову звуків

Класи: 2 клас

Предмети: Українська література

Тема: Андрій Малишко. «Дощик» (4 клас)

Урок спрямований на ознайомлення учнів із поетичним твором Андрія Малишка «Дощик», розвиток навичок виразного читання, уміння аналізувати художній текст і передавати його настрій. Учні вчаться розуміти зміст поезії, виділяти художні засоби, характеризувати образи природи та людські емоції, що передаються через них.

Класи: 4 клас

Предмети: Українська література

-Мета: дати дітям уявлення про слова музей, інтерв'ю, меню. Вміти впізнавати і розуміти українські народні казки, казкових героїв, предмети з казки.
Продовжувати вміти відповідати на запитання вихователя, прикрашати шаблони українського національного одягу з візерунками.
Розвивати дрібні м'язи кисті, дикцію, слухову увагу, фонематичний слух, фантазію, мислення.
Виховувати любов до українських народних казок, українських народних звичаїв, організованість.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому

Мета: дати поняття про український національний прапор. Закріпити знання про українську кераміку та національні страви (борщ, вареники). Закріпити синій, жовтий, коричневий, червоний та білий кольори. Продовжувати вчити відповідати на запитання вихователя. Розвивати увагу, уяву, мовлення, мислення, дрібні м’язи кисті рук. Виховувати любов до рідної землі, позитивне ставлення до національної символіки та традицій, посидючість, організованість.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Народознавство