Методичний портал ^®

Сучасна українська школа перебуває в умовах активних трансформацій, зумовлених упровадженням Концепції «Нова українська школа», стрімким розвитком цифрових технологій, змінами в освітніх запитах суспільства та викликами, пов’язаними з дистанційним і змішаним навчанням. У центрі цих змін — учень як активний суб’єкт освітнього процесу, здатний до самостійного мислення, творчості, співпраці та критичного осмислення інформації.

Класи: 7 клас

Предмети: Українська мова

Останній проєкт присвячений мистецтву презентації даних. Цифри в таблицях важко сприймати швидко, а графіки та діаграми миттєво показують тенденції: зростання, падіння чи застій. Також проєкт розглядає Excel як інструмент для наукових та інженерних розрахунків.

Класи: Середня школа

Предмети: Інформатика

У статті розглядається практичний аспект реалізації компетентнісного підходу в навчанні математики у старшій школі. Автор ділиться досвідом інтеграції предметних знань у контекст життєвих ситуацій, наводить приклади завдань для формування ключових компетентностей та описує методику використання цифрових інструментів для візуалізації абстрактних математичних понять

Предмети: Математика

STEM-активність - це практико-орієнтований навчальний підхід, де учні не просто вивчають теоретичні закони руху (кінематику), а застосовують знання з фізики, математики, технологій та інженерії для створення моделей, розв'язання реальних задач, проведення досліджень, щоб візуалізувати та зрозуміти механічний рух на практиці, розвиваючи критичне мислення та інженерні навички.

Предмети: Фізика

Blockchain technology has gained immense popularity in recent years, primarily due to its association with cryptocurrencies like Bitcoin and Ethereum. However, its potential extends far beyond digital currencies, promising to revolutionize industries ranging from finance and supply chain management to healthcare and voting systems. In this YouTube article, we will explore what blockchain is, how it works, and the various applications that can benefit from its decentralized and secure nature.

Мета: продовжувати знайомити дітей з хворобою Короновірус, закріпити правила поводження під час карантину, алгоритм миття рук. Формувати у дітей вміння дбати про своє здоровя. Розвивати память, увагу, уяву. Виховувати допитливість, вміння працювати в колективі.
Матеріал: лялька Оленка, захисні маски та перчатки, мікроскоп, картинки для гри «Правильно – не правильно», мисочки з водою, ріде мило, папірові рушники, пісок, чорний мелений перець, ілюстрації до оповідання, настільні конструктори різних видів, відеозапис з Фросею, корона, накидка.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому

Матеріали відкритого уроку можуть використовуватися для проведення заняття викладачами закладів фахової передвищої освіти та професійної освіти при викладенні дисципліни Технічна механіка

Календарно-тематичне планування з української літератури
8 клас НУШ ІІ семестр

Класи: 8 клас

Предмети: Українська література

Анотація

Класи: Дошкільне виховання

Закріпити знання дітей про розуміння власного настрою, закріпити знання про кольори емоцій. Встановлювати дружні довірливі емоційні контакти між дорослими та дітьми. Формувати вміння вільно висловлювати власні думки та складати повні речення. Розповідати вірші про емоції. Створювати позитивний психологічний клімат. Сформувати поняття про емоції та їх вплив на настрій. Розвивати почуття власної гідності, комунікативну компетентність. Виховувати дружні стосунки.

Класи: Дошкільне виховання