Користувацький вхід

Останні публікації

Хто онлайн

Зараз на сайті 0 користувачів та 34 гостя.

Хто новенький

  • rivasha
  • Катерина Скірська
  • Тетяна Ряпосова
  • Дар'я Черниш
  • Анна Сітарська

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.



Роботу Методичного порталу відновлено

З 23 вересня по 1 жовтня 2026 року сайт був недоступний через пошкодження дата-центру внаслідок ворожої атаки.
Після відновлення роботи ще кілька днів залишалися недоступними реєстри сертифікатів.
Зараз роботу сайту повністю відновлено.
Усі дані збережено, за винятком публікацій, доданих 23 вересня: якщо цього дня були нові матеріали, вони не потрапили до резервної копії. Якщо ваша публікація відсутня, будь ласка, розмістіть її повторно.
Якщо помітите помилки, недоступні сторінки чи інші проблеми, повідомте у коментарях.
Просимо вибачення за тривалу перерву в роботі порталу.
Дякуємо за терпіння, розуміння та підтримку!


STREAM - дослідження

0

STREAM - дослідження "Під зорями життя" за романом Джона Гріна "Провина зірок"



ЕЛЕКТРОННИЙ ПІДРУЧНИК МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ПРЕДМЕТА: «АНАТОМІЯ ТА ФІЗІОЛОГІЯ ЛЮДИНИ»

0

Зміст посібника адаптований до викликів сьогодення: він забезпечує базову підготовку для роботи в умовах мирного часу — від ведення здорового способу життя до акушерства та геронтології, а також закладає міцні знання для надання допомоги в екстремальних умовах воєнного стану. Вивчення морфо-функціональних особливостей організму дозволяє студенту сформувати клінічне мислення, необхідне для роботи в будь-яких обставинах.



УМОВИ ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ В СИСТЕМІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

0

Реформування дошкільної освіти потребує розв’язання безлічі проблем, серед яких виняткове місце належить проблемі формування творчої особистості. Дошкільний вік є періодом інтенсивного розвитку творчих можливостей. Яскравість почуттів, уяви та мислення дитини, активне пізнання світу створюють передумови для формування в цей період творчої діяльності.
Творчий розвиток дітей дошкільного віку передбачає нове рішення, нове бачення, новий підхід, тобто готовність до відмови від звичних схем і стереотипів поведінки, сприйняття, мислення.



Контрольне заняття для дітей раннього віку ІІ півріччя Тема: «У пошуках веселки»

0

Контрольне заняття для дітей раннього віку ІІ півріччя
Тема: «У пошуках веселки»



ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ В КОНТЕКСТІ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ

0

У статті досліджується концепція "національної ідентичності" як багатовимірного феномена, що відображає особистісну та колективну приналежність до нації, її культурних, історичних та ціннісних координат. Особлива увага приділяється ролі патріотичного виховання у процесі формування національної ідентичності. Аналізується, як виховання почуття любові до Батьківщини, поваги до її історичної спадщини та культурного надбання, а також готовності до захисту національних інтересів, сприяє становленню національно свідомого громадянина.



ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В СУЧАСНІЙ ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ

0

У статті розглянуто роль інноваційних технологій у сучасній дошкільній освіті та їх вплив на розвиток закладу дошкільної освіти. Висвітлено можливості використання інформаційно-комунікаційних, інтерактивних і комп’ютерних технологій в освітній, методичній та управлінській діяльності. Акцентовано увагу на створенні єдиного інформаційного середовища, підвищенні професійної компетентності педагогів, активізації пізнавальної діяльності дітей та налагодженні ефективної взаємодії з батьками.



СЕНСОРНІ ІГРИ, ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ООП: ПІДТРИМКА ЧЕРЕЗ ІНТЕГРАЦІЮ ЧУТТЄВИХ ВІДЧУТТІВ

0

Анотація. У статті розглянуто особливості сенсорного розвитку та сенсорної інтеграції дітей з особливими освітніми потребами засобом сенсорних ігор.



СЕНСОРНІ ІГРИ, ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ООП: ПІДТРИМКА ЧЕРЕЗ ІНТЕГРАЦІЮ ЧУТТЄВИХ ВІДЧУТТІВ

0

Анотація. У статті розглянуто особливості сенсорного розвитку та сенсорної інтеграції дітей з особливими освітніми потребами засобом сенсорних ігор.



Методична розробка консультації «Старт професійного шляху: перші кроки молодого вихователя в професії»

0

Методична розробка консультації «Старт професійного шляху: перші кроки молодого вихователя в професії» створена для використання в роботі Школи молодого вихователя та спрямована на підтримку педагогів-початківців у період професійної адаптації.Мета заходи: сприяти успішній професійній адаптації молодих вихователів, формуванню цілісного уявлення про особливості професійної діяльності педагога закладу дошкільної освіти, ознайомленню з основними нормативно-правовими документами, що регламентують діяльність вихователя, а також визначенню індивідуальних професійних потреб, труднощів і перспектив по

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі