Користувацький вхід

Останні публікації

Хто онлайн

Зараз на сайті 1 користувач та 11 гостей.

Користувачі на сайті

  • inna-kotik73

Хто новенький

  • Леся Гатеж
  • криска
  • Явікторія
  • j.ruda_
  • Іржик

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.



Стаття "«Action songs» на уроках англійської мови як компонент створення позитивної мотивації здобувачів освіти"

0

Як і для будь-якої іншої справи, для вивчення англійської мови, дитині потрібна позитивна мотивація — тобто бажання займатися, потреба у цьому, інтерес. Без неї усі зусилля батьків чи вчителів будуть приречені на невдачу: дитина або не вчитиметься, або вчитиметься лише для того, щоб її не карали, і в останньому випадку знання будуть поверхневі й швидко забуватимуться.
Мотивація – спонука здобувачів освіти до активної учбової діяльності, продуктивного пізнання змісту навчання.



Стаття "«Action songs» на уроках англійської мови як компонент створення позитивної мотивації здобувачів освіти"

0

Як і для будь-якої іншої справи, для вивчення англійської мови, дитині потрібна позитивна мотивація — тобто бажання займатися, потреба у цьому, інтерес. Без неї усі зусилля батьків чи вчителів будуть приречені на невдачу: дитина або не вчитиметься, або вчитиметься лише для того, щоб її не карали, і в останньому випадку знання будуть поверхневі й швидко забуватимуться.
Мотивація – спонука здобувачів освіти до активної учбової діяльності, продуктивного пізнання змісту навчання.



Стаття "«Action songs» на уроках англійської мови як компонент створення позитивної мотивації здобувачів освіти"

0

Як і для будь-якої іншої справи, для вивчення англійської мови, дитині потрібна позитивна мотивація — тобто бажання займатися, потреба у цьому, інтерес. Без неї усі зусилля батьків чи вчителів будуть приречені на невдачу: дитина або не вчитиметься, або вчитиметься лише для того, щоб її не карали, і в останньому випадку знання будуть поверхневі й швидко забуватимуться.
Мотивація – спонука здобувачів освіти до активної учбової діяльності, продуктивного пізнання змісту навчання.



Стаття "Підвищення якості знань учнів на основі впровадження нових стратегій навчання, реалізація діяльнісного підходу до навчання англійської мови, як неодмінна умова забезпечення мовної освіти"

0

Якість знань учнів залежить від відповідності методів навчання вимогам сучасного світу. У світі глобалізації, де англійська мова є засобом міжнародного спілкування, ефективне викладання цієї мови стає ключовою умовою забезпечення конкурентоспроможності учнів. Це потребує впровадження нових стратегій навчання, які відповідають діяльнісному підходу та спрямовані на розвиток не тільки знань, а й практичних мовленнєвих умінь.



Арт-терапія «Гора сили: шлях до стійкості»

0

Гора – це метафора вашого зростання. Під час цього тренінгу ви дізнаєтесь, як знайти джерела енергії всередині себе, подолати перешкоди та побачити світ з нової перспективи. Адже саме з вершини гори відкривається найкращий краєвид, і кожен з вас заслуговує побачити цей краєвид у своєму житті.
Мета нашої зустрічі – навчитися довіряти собі, працювати зі своїми страхами та відкривати власну силу. Кожен із вас уже сьогодні зробив важливий крок, вирішивши піднятися на свою гору.



Стаття "Підготовка обдарованих здобувачів освіти початкової школи до участі в олімпіадах та творчих конкурсах"

0

Підготовка обдарованих учнів початкових класів до олімпіад та творчих конкурсів — це важливий напрямок роботи сучасної школи, який спрямований на розвиток інтелектуального, творчого і соціального потенціалу дітей. Даний процес вимагає системного підходу, врахування індивідуальних особливостей дітей і створення сприятливого середовища для їхнього розвитку.



Тренінг з елементами арт-терапії “Крила відновлення”

0

Тренінг з елементами арт-терапії
“Крила відновлення”
Мета цього тренінгу – допомогти кожному з вас зрозуміти, як пройти через зміни, розправити свої внутрішні крила й відчути впевненість у собі. Трансформація – це процес, який потребує сміливості, довіри до себе та готовності зробити крок у невідоме.



Тренінг з елементами арт-терапії “Крила відновлення”

0

Тренінг з елементами арт-терапії
“Крила відновлення”
Мета цього тренінгу – допомогти кожному з вас зрозуміти, як пройти через зміни, розправити свої внутрішні крила й відчути впевненість у собі. Трансформація – це процес, який потребує сміливості, довіри до себе та готовності зробити крок у невідоме.



Стаття "Реформа «Нова українська школа»: навчання англійської мови у 7 класах"

0

Реформа «Нова українська школа» (НУШ), започаткована в Україні у 2018 році, є однією з ключових освітніх реформ останніх десятиліть. Вона спрямована на модернізацію освіти, підготовку учнів до викликів XXI століття, формування компетентностей, що дозволять випускникам бути конкурентоспроможними на світовому ринку праці, а також всебічно розвиненими громадянами. Особливе місце в реформі НУШ займає навчання іноземних мов, зокрема англійської, яка стала обов'язковою з першого класу.



Стаття "Збагачення духовного світу особистості здобувача освіти , набуття та розширення знань про культуру GB, мова якої вивчається, та України"

0

У сучасному світі освіта виконує не лише навчальну, а й важливу виховну функцію, спрямовану на формування духовно багатої, гармонійної особистості. Одним із ключових аспектів цього процесу є вивчення культури як рідної країни, так і країн, мова яких вивчається. Культура є відображенням історичного досвіду, традицій, цінностей і способу мислення народу, тому її вивчення сприяє поглибленню розуміння себе, своєї національної ідентичності та ролі у глобалізованому світі.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі