Користувацький вхід

Останні публікації

«Тарас Шевченко – світова наша слава»
2019-11-12 19:50
. "8 Березня – свято весни"
2019-11-12 19:41
Герої нашого часу
2019-11-12 19:37
Афганістан – біль наших сердець
2019-11-12 19:30
Методична розробка з всесвітньої історії на тему: «Причини, характер, періодизація Другої світової війни. Характеристика основних подій початкового періоду Другої світової війни»
2019-11-12 14:05
Конспект заняття «Рибка плаває в водичці» ( гурткова робота з пошуково-дослідницької діяльності за методикою О.І.Савенкова. Старша група)
2019-11-12 11:56
Конспект заняття «Повітря» ( гурткова робота з пошуково-дослідницької діяльності за методикою О.І.Савенкова. Старша група)
2019-11-12 11:42
Розробка заняття з зарубіжної літератури на тему: "Джордж Орвелл. Викриття радянської сталінської тиранії в алегоричній казці «Скотоферма».
2019-11-12 10:10
Урок природознавства у 3 класі на тему "Комахи"
2019-11-12 09:40
Гриби їстівні та отруйні
2019-11-12 09:35

Корекційна освіта + Логопедія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Заняття з логоритміки «Осінні пригоди» (середня група)

Опубліковано: kotoniyl Пт, 2019-11-08 10:49
0

Ознайомити дітей із шумовими та шурхотливими звуками. Вчити добирати звукові характеристики до образу листячка, що шурхотить, виразно відтворювати ігрові образи. Виявити вміння дітей відчувати початок та кінець музики, відображати це в рухах; бігти у вказаному напрямку під легку, жваву музику.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія



" Комплексний підхід у корекційно-розвитковій роботі з дітьми, які мають розлади аутичного спектру"

Опубліковано: Valexa Вт, 2019-11-05 10:01
0

Презентація висвітлює широкий спаектр різних форм аутичних розладів та їх спільні ознаки.

Класи: Початкова школа

Предмети: Корекційна освіта



Календарне планування корекційної роботи з учнями, що мають порушення формування навичок письма та читання

Опубліковано: khelen Пт, 2019-11-01 20:28
0

Календарне планування корекційної роботи логопеда з учнями, що мають порушення формування навичок письма та читання на фоні легкого ступеня розумової відсталості . 1 клас, інклюзивна форма навчання.

Класи: 1 клас

Предмети: Логопедія



Збірка вправ з використанням балансувальної дошки Більгоу в корекційно-логопедичному процесі

Опубліковано: crazy.kitty84 Ср, 2019-10-30 17:33
0

В цьому методичному посібнику розміщені матеріали, які допоможуть ознайомитися педагогам та батькам з вправами, які показано проводити при наступних станах: загальне недорозвинення мовлення різного ступеня тяжкості; проблема дисграфии або дислексії; затримка психічного розвитку; синдром дефіциту уваги та гіперактивності; аутизм та інші стани аутичного спектру; алалія; логоневроз (заїкуватість); відставання в розвитку моторики та координації; недосконалість роботи вестибулярного апарату; порушення поведінки; незібраність, підвищене відволікання; порушення опорно-рухового апарату; проблеми з нав

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія



Дидактична логопедична гра для дітей старшої групи з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення на тему “Звук –с- шукає собі друзів”

Опубліковано: Валентина Васил... Чт, 2019-10-24 21:41
0

• Дидактична логопедична гра для дітей старшої групи
з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення
на тему: “Звук –с- шукає собі друзів”
Пропоную для дітей гру на автоматизацію та диференціацію звуків –[С]- [С’] у словах, фразах. Покращує самоконтроль мовлення ,дозволяє тренувати і створювати плавний, повітряний видих з різною амплітудою звукових коливань та вправно користуватися при вимові звуків – [С]- [С’].

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія



Дидактичні ігри на заняттях з розвитку слухового сприймання та формування вимови. Диференціація звуків: « с-ж».

Опубліковано: Орлова Наталія Пон, 2019-10-21 18:40
0

Дидактичні ігри на заняттях з розвитку слухового сприймання та формування вимови.
Диференціація звуків: « с-ж».
Корікційне заняття для дітей зі знижкним слухом

Предмети: Корекційна освіта



ІГРОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ І МИСЛЕННЯ ДІТЕЙ СЬОМОГО РОКУ ЖИТТЯ ДО ЛЕКСИЧНОЇ ТЕМИ "ТРАНСПОРТ"

Опубліковано: Alla Zabarna Пон, 2019-10-21 14:15
0

У запропонованому матеріалі «Ігрові завдання для розвитку мови і мислення дітей до лексичної теми "Транспорт" узагальнено досвід роботи автора з питань подолання фонетичного, фонетико-фонематичного, загального недорозвитку мовлення дітей.
Ігри сприяють розвитку мови і мислення дітей, збагачують словниковий запас, вчать спостерігати, зіставляти, класифікувати, порівнювати, складати складні синтаксичні конструкції, описувати предмет, розвивати кмітливість, допитливість, вчать узагальнювати, сприяють формуванню граматичних категорій, викликають позитивні емоції.

Класи: 1 клас

Предмети: Логопедія



ІГРОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ І МИСЛЕННЯ ДІТЕЙ СЬОМОГО РОКУ ЖИТТЯ ДО ЛЕКСИЧНОЇ ТЕМИ "ПОСУД"

Опубліковано: Alla Zabarna Пон, 2019-10-21 14:13
0

У запропонованому матеріалі «Ігрові завдання для розвитку мови і мислення дітей до лексичної теми "Посуд" узагальнено досвід роботи автора з питань подолання фонетичного, фонетико-фонематичного, загального недорозвитку мовлення дітей.
Ігри сприяють розвитку мови і мислення дітей, збагачують словниковий запас, вчать спостерігати, зіставляти, класифікувати, порівнювати, складати складні синтаксичні конструкції, описувати предмет, розвивати кмітливість, допитливість, вчать узагальнювати, сприяють формуванню граматичних категорій, викликають позитивні емоції.

Класи: 1 клас

Предмети: Логопедія



ІГРОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ І МИСЛЕННЯ ДІТЕЙ СЬОМОГО РОКУ ЖИТТЯ ДО ЛЕКСИЧНОЇ ТЕМИ "ОДЯГ"

Опубліковано: Alla Zabarna Пон, 2019-10-21 14:11
0

У запропонованому матеріалі «Ігрові завдання для розвитку мови і мислення дітей до лексичної теми "Одяг" узагальнено досвід роботи автора з питань подолання фонетичного, фонетико-фонематичного, загального недорозвитку мовлення дітей.
Ігри сприяють розвитку мови і мислення дітей, збагачують словниковий запас, вчать спостерігати, зіставляти, класифікувати, порівнювати, складати складні синтаксичні конструкції, описувати предмет, розвивати кмітливість, допитливість, вчать узагальнювати, сприяють формуванню граматичних категорій, викликають позитивні емоції.

Класи: 1 клас

Предмети: Логопедія



ІГРОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ І МИСЛЕННЯ ДІТЕЙ СЬОМОГО РОКУ ЖИТТЯ ДО ЛЕКСИЧНОЇ ТЕМИ "МЕБЛІ"

Опубліковано: Alla Zabarna Пон, 2019-10-21 14:08
0

У запропонованому матеріалі «Ігрові завдання для розвитку мови і мислення дітей до лексичної теми "Меблі" узагальнено досвід роботи автора з питань подолання фонетичного, фонетико-фонематичного, загального недорозвитку мовлення дітей.
Ігри сприяють розвитку мови і мислення дітей, збагачують словниковий запас, вчать спостерігати, зіставляти, класифікувати, порівнювати, складати складні синтаксичні конструкції, описувати предмет, розвивати кмітливість, допитливість, вчать узагальнювати, сприяють формуванню граматичних категорій, викликають позитивні емоції.

Класи: 1 клас

Предмети: Логопедія

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі