Конспект логопедичного заняття на тему: «Осінь золота».
Мета: сприяти розвитку рухової активності при виконанні пальчикової гімнастики;
уточнити поняття дітей про яскраві зміни, які відбуваються в природі восени; поширити лексику новими словами (опадає, золота осінь, листопад, жовті, червоні, прибирати); повторення звука [ш];

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія

ЗМІСТ
1. Вступ
2. Теоретичні засади фонематичного слуху
3. Шумова казка як педагогічний метод
4. Методика використання шумових казок
5. Практичні приклади та вправи
6. Результати та ефективність методу
7. Висновки
Список використаних джерел

Класи: Початкова школа

Предмети: Логопедія

Конспект логопедичного заняття для дітей старшого дошкільного віку на тему: "Літо прийшло"

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія

Тема: «Травень усе прикрашає, літо в гості чекає».
Вікова група: старший дошкільний вік.
Форма проведення: підгрупове заняття (4–6 дітей).

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія

вчити виділяти в казці дійових осіб, спостерігати за структурою і сюжетом казки,
розвивати навички виразного читання та гру тексту в особах, правильно інтонувати речення,
формувати уміння усно переказувати казку, зіставляючи зміст прочитаного тексту й інсценування,
розвивати навички сценічної та мультиплікаційної гри, виховувати увагу до мови казок,
стимулювати учнів до самостійної діяльності яка забезпечує його самоосвіту, саморозвиток, самовираження в ході оволодіння знаннями.

Класи: Початкова школа

Предмети: Народознавство, Краєзнавство, Музична культура, Художня культура, Позакласні заходи, Логопедія, Педагогіка, Психологія, Громадянське виховання

Календарно-тематичне планування документ допомогає розподілити навчальний матеріал та досягти очікуваних результатів і є стратегічним інструментом проектування освітнього процесу.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія

Карта мовленнєвого розвитку дозволяє комплексно оцінити стан розвитку мовлення. Виявити певні недоліки у сформованості звуковимовляння, фонетико-фонематичної та лексико-граматичної сторони мовлення. Також проаналізувати стан розвитку словниково запасу слів та зв'язного мовлення.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія

У статті розглядається вплив темпераменту вчителя на формування мотивації учнів з інтелектуальними порушеннями, проаналізовано психологічні особливості таких учнів, визначено роль індивідуально-типологічних характеристик педагога у створенні сприятливого освітнього середовища, запропоновано практичні стратегії підвищення навчальної мотивації.

Предмети: Корекційна освіта

Цей матеріал про зазначені ігрові прийоми які є потужним засобом стимуляції мовленнєвої активності дітей дошкільного віку, що активізує, поповнює, словниковий запас дітей дошкільного віку. Розвиває розумові процеси сприяє вираженню емоцій дітей за допомогою мовлення, поліпшує дрібну моторику, розвиває артикуляцію та дихання.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія

Під час заняття діти вправлятимуться у вмінні складати казку (за допомогою мнемотаблиці; удосконалюватимуть навички будувати речення, розповідати невеликі вірші; продовжувати вчити дітей дотримуватися мовленнєвої культури спілкування; закріпити з дітьми назви та персонажів знайомих казок , розвивати дрібну моторику рук за допомогою горішкового масажу, розвивати мовне дихання дітей використовуючи вправу на дихання; виховувати позитивні риси: чесність , бажання допомогти

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія