Користувацький вхід

Корекційна освіта + Логопедія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Лепбук «Весело граємо, звук [Ш] закріпляємо»

Опубліковано: Катерина88 Пон, 2018-09-24 18:52
0

Лепбук "Весело граємо,звук [Ш] закріпляємо"
Автоматизація звука [Ш] в словах

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія



Итоговое лексико-грамматическое занятие с детьми старшей группы ЗПР «Помощь гномам»

Опубліковано: Катерина88 Пон, 2018-09-24 18:43
0

Підсумкове лексико - граматичне заняття з дітьми старшої групи ЗПР
"Допомога гномам"
Мета заняття -закріпити знання дітей з пройденого лексичному матеріалу

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія



Заняття для дітей старшого дошкільного віку "День народження у сім'ї трьох ведмедів"

Опубліковано: Irishechka Пон, 2018-09-24 07:27
0

Програмовий зміст: закріплювати правильну вимову проблемних звуків та збагачувати словник з теми «Антоніми»; вчити складати описову розповідь за серією картинок; розвивати критичність мислення, процес узагальнення та абстрагування під час викладання картинок за послідовністю подій та логіку мислення під час відповідей на питання; виховувати доброзичне ставлення до товаришів та дружні стосунки в сім’ї.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія



Шляхи усунення вад письма у молодших школярів з інтелектуальною недостатністю на заняттях з розвитку мовлення (логопедії)

Опубліковано: LogoJuliya Нд, 2018-09-23 22:45
0

У методичних рекомендаціях вчителя-логопеда розкриваються шляхи усунення вад письма в учнів спеціальної школи-інтернату. Для подолання специфічних вад письма розумово відсталим молодшим школярам необхідна планомірна спеціалізована допомога. Проведення навчально-корекційних засобів дозволяють значно згладити прояви дисграфії, що сприяє якіснішому засвоєнню програмного матеріалу з навчання грамоти, мовлення в цілому.

Класи: Початкова школа

Предмети: Логопедія



Орієнтовне перспективне планування з розвитку мовлення за корекційно - розвивальною програмою з використанням методики ТАН-Содерберг (4 клас спеціальної школи, І семестр

Опубліковано: gordiyuk nadiya Чт, 2018-09-20 12:40
1

Програма з розвитку мовлення розроблена на основі Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами.

Класи: 4 клас

Предмети: Логопедія



Орієнтовне перспективне планування з розвитку мовлення за корекційно - розвивальною програмою з використанням методики ТАН-Содерберг (3 клас спеціальної школи, І семестр

Опубліковано: gordiyuk nadiya Ср, 2018-09-19 12:45
1

Програма з розвитку мовлення розроблена на основі Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами.

Класи: 3 клас

Предмети: Логопедія



Орієнтовне перспективне планування з розвитку мовлення за корекційно - розвивальною програмою з використанням методики ТАН-Содерберг (2 клас спеціальної школи, І семестр)

Опубліковано: gordiyuk nadiya Вт, 2018-09-18 16:02
1

Програма з розвитку мовлення розроблена на основі Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами.

Класи: 2 клас

Предмети: Логопедія



Орієнтовне перспективне планування з розвитку мовлення за корекційно - розвивальною програмою з використанням методики ТАН-Содерберг (1 клас спеціальної школи, І семестр)

Опубліковано: gordiyuk nadiya Ср, 2018-09-05 14:38
1

Програма з розвитку мовлення розроблена на основі Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами.

Класи: 1 клас

Предмети: Логопедія



Нетрадиційна новітня технологія. Пісочна ігрова терапія (сендплей)

Опубліковано: Наталя Москаленко Чт, 2018-08-30 14:47
0

Метод сендплею (пісочної гри) надає необмежені можливості для організації інтегрованої діяльності дошкільнят. Використання пісочниці на практиці дає комплексний навчальний, терапевтичний та виховний ефекти.У статті розкриваються засоби реалізації для організації ігор з піском, ігри та завдання та консультація для батьків "Пісочні ігри".

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Корекційна освіта



Звуки [Н] [Н`]. Буква [Н]

Опубліковано: Ганна Єгорова Чт, 2018-08-09 14:25
0

Актуальність профілактики дисграфії складається в найбільш ранній цілеспрямованній корекції мовлленнєвого і психічного розвитку дошкільників, забезпеченням готовності дітей до навчання в школі і оволодінням процесом письма .Всі ці види роботи підвищують ефективність корекційно- логопедичної роботи.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі