Користувацький вхід

Розробки уроків, занять

Обмежити пошук фільтруванням:



Розробка уроку на тему" :Вегетативні органи рослин - корінь, будова, функції та видозміни

Опубліковано: Олена Приліпко Чт, 2026-01-08 10:39
0

Ці матеріали допоможуть у проведенні навчального заняття швидко та легко підготуватися до уроку

Класи: 7 клас

Предмети: Біологія



Розробка уроку на тему" :Вегетативні органи рослин - корінь, будова, функції та видозміни

Опубліковано: Олена Приліпко Чт, 2026-01-08 10:38
0

Ці матеріали допоможуть у проведенні навчального заняття швидко та легко підготуватися до уроку

Класи: 7 клас

Предмети: Біологія



Написання префіксів пре-, при-, прі-

Опубліковано: Мойсеєнко Оксана Ср, 2026-01-07 23:24
0

Очікувані результати: повторити відомості про частини слова; пояснити особливості вимови та написання префіксів пре-, при-, прі-; формувати вміння та навички творення нових слів за допомогою префіксів пре-, при-, прі-, правильного написання цих префіксів; обґрунтувати написання відповідними правилами; удосконалювати орфоепічні та орфографічні навички; розвивати увагу, мислення, пам'ять; виховувати мовленнєву культуру учнів.

Класи: 5 клас

Предмети: Українська мова



Джордж Оруел"1984", або як Англія врятувала світ. Конспект уроку

Опубліковано: Шунков Андрій Б... Ср, 2026-01-07 15:29
0

Конспект уроку зарубіжної літератури на тему: "Джордж Оруел"1984", або як Англія врятувала світ."

Класи: 11 клас

Предмети: Зарубіжна література



Конспект уроку з української мови для 2 класу на тему "Поняття про слова — назви предметів (іменники). Навчаюся визначати слова - назви предметів"

Опубліковано: Шмельова Яна Ми... Ср, 2026-01-07 14:54
0

Розроблено урок з української мови для 2 класу на тему «Поняття про слова — назви предметів (іменники)», спрямований на формування вміння визначати слова — назви предметів. Урок побудований із використанням інтерактивних методів і цифрових технологій, що забезпечує активну участь учнів та ефективне засвоєння матеріалу. Матеріали адаптовані як для офлайн, так і для онлайн навчання.

Класи: 2 клас

Предмети: Українська мова



Подорож до країни Доброти

Опубліковано: Сидорова Тетяна... Ср, 2026-01-07 12:21
0

Розширити уявлення дітей про моральне поняття «доброта»; формувати вміння оцінювати вчинки, диференціювати ознаки доброго і злого; розвивати зв′язне мовлення, критичне мислення, увагу, уміння творити добро; спонукати бажання іти дорогою добра; виховувати почуття чуйності, доброти, схильність безкорисливо чинити добро.

Класи: 2 клас

Предмети: Виховна робота



Відкритий урок з дисципліни "Технічна механіка" викладача БФКПЕП Андрійчук Ірини

Опубліковано: Андрійчук Ірина... Ср, 2026-01-07 12:15
0

КОНСПЕКТ ВІДКРИТОГО ЗАНЯТТЯ

з дисципліни « ТЕХНІЧНА МЕХАНІКА »

Тема: «Розрахунки на витривалість»
Проведеного 29.10.25 року у групах Т-369, Ткт-370
викладачем Іриною АНДРІЙЧУК

Класи: Професійна освіта



Казкова подорож (комплексне заняття для дітей 6-го року життя,( ознайомлення з природним довкілля)

Опубліковано: Москвичова Ольг... Ср, 2026-01-07 10:28
0

Освітні завдання.
Розвивальні: узагальнити та систематизувати знання дітей про пори року, їх місяці та сезонні природні зміни повʼязані з ними; закріпити вміння створювати композицію з допомогою конструкторів; розвивати вміння використовувати рідке, солоне тісто.
Навчальні: ознайомити дітей з засобами очищення води в домашніх умовах; викликати інтерес до дослідницько-експериментальної діяльності з водою.
Виховальні: виховувати любов до рідного краю в різні пори року.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому



Родинне виховання дошкільників у сучасному закладі освіти

Опубліковано: Борова Наталія Вт, 2026-01-06 11:16
0

Запропонований матеріал стане в нагоді педагогічним працівникам ЗДО так як завданням сьогодення -родинне виховання дошкільників розглядається як важлива складова виховання гармонійно розвиненої особистості.



Генеративний штучний інтелект: соратник чи конкурент? Створення та аналіз об'єктів за допомогою ШІ

Опубліковано: Інна_Нар Нд, 2026-01-04 18:16
0

Анотація до методичної розробки
Тема: «Генеративний штучний інтелект: соратник чи конкурент? Практикум із програмування та графіки в 8–9 класах»

Опис матеріалу: Методична розробка уроку присвячена одній із найактуальніших тем сучасної ІТ-освіти — впровадженню інструментів штучного інтелекту в навчальний процес. Урок побудований на засадах критичного мислення та активного навчання (learning by doing). Замість простого споживання контенту, учні стають дослідниками, які порівнюють власні інтелектуальні зусилля з можливостями нейромереж.

Ключові особливості розробки:

Класи: 8 клас

Предмети: Інформатика

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі