Обмежити пошук фільтруванням:
Запропонований матеріал стане в нагоді педагогічним працівникам ЗДО так як завданням сьогодення -родинне виховання дошкільників розглядається як важлива складова виховання гармонійно розвиненої особистості.
Анотація до методичної розробки
Тема: «Генеративний штучний інтелект: соратник чи конкурент? Практикум із програмування та графіки в 8–9 класах»
Опис матеріалу: Методична розробка уроку присвячена одній із найактуальніших тем сучасної ІТ-освіти — впровадженню інструментів штучного інтелекту в навчальний процес. Урок побудований на засадах критичного мислення та активного навчання (learning by doing). Замість простого споживання контенту, учні стають дослідниками, які порівнюють власні інтелектуальні зусилля з можливостями нейромереж.
Ключові особливості розробки:
Презентація "Юрій Яновський. Творча біографія письменника, загальна характеристика творчості. Ю. Яновський і кіно. Романтичність світовідчуття" коротко про життя і творчість письменника. Короткий огляд найвідоміших творів Ю. Яновського
Розробка уроку навчання грамоти для 1 класу "Вивчення букви Аа" для вчителів початкових класів
Розробка уроку на тему "Освіта у Великій Британії та Україні"
Конспект уроку інформатики "Сторінки текстового документа та їх форматування", 5 клас, НУШ.
Містить інтерактивні завдання, ребуси, файл для практичної роботи, робота в парах, групах, рефлексія.
Буде корисним для учителів інформатики, що викладають за модельною навчальною програмою "Інформатика. 5-6 класи" для закладів загальної середньої освіти (автори: Й.Ривкінд, Т.Лисенко, Л. Чернікова, В. Шакотько) та за підручником цих авторів
Урок з основ цивільного захисту для учнів 10 класу ''Засоби індивідуального захисту органів дихання''.Навчання учнів практичним умінням та навичкам користуватися засобами індивідуального захисту
(протигази, респіратори) в надзвичайних ситуаціях.
Конспект уроку з англійської мови для 8 класу по темі"Робота та професії"
Мета: розвивати вміння дітей розгортати ігровий сюжет та пов'язаний з
ним зміст гри, наближений до реального життя. Творчо розгортати
гру та передавати події в ній. Вчити дітей визначати ролі,
узгоджувати їх. Сприяти виникненню збалансованого спілкування з
товаришами під час спільного відтворення реальної людської
діяльності.
Розвивати рольовий характер мовлення, уяву, мислення,
фантазію.
Виховувати почуття колективізму, повагу до діяльності
Мета: розвивати вміння дітей розгортати ігровий сюжет та пов'язаний з
ним зміст гри, наближений до реального життя. Творчо розгортати
гру та передавати події в ній. Вчити дітей визначати ролі,
узгоджувати їх. Сприяти виникненню збалансованого спілкування з
товаришами під час спільного відтворення реальної людської
діяльності.
Розвивати рольовий характер мовлення, уяву, мислення,
фантазію.
Виховувати почуття колективізму, повагу до діяльності