Обмежити пошук фільтруванням:
Мета: надання педагогам дієвого інструментарію для утримання уваги дітей під час оволодіння основними розумовими діями з мовними одиницями.
Мета: надання педагогам дієвого інструментарію для утримання уваги дітей під час оволодіння основними розумовими діями з мовними одиницями.
Перший урок 2026-2027р. " Мова гідності" виховний захід -гра "Мовний еліас". Виховний захід підходить як для проведення першого вступного уроку ,або може бути використаний як мовна гра на уроках мови чи інших виховних заходах, спрямованих на виховнаня патріотичного засад та збагачення моного словника старшокласників та пививання любові до рідного слова, цікавості до особливостей ріднго краю. захід підходить для студентів ПТНЗ та здобувачів освіти середньої та старшої школи.
Мета:
Навчальна: Виявити рівень знань учнів з теми «Правила безпечного використання Інтернету»; розширювати рівень володіння ІКТ при вивченні англійської мови; ознайомити учнів з корисними сайтами для вивчення англійської мови; вчити учнів осмислювати, аналізувати одержану інформацію та висловлювати своє ставлення до неї; розвивати навички писемного мовлення; удосконалювати вміння застосовувати здобуті теоретичні знання на практиці.
Розвивальна: розвивати пізнавальну діяльність учнів та творчі здібності учнів.
Мета:
Навчальна: Виявити рівень знань учнів з теми «Правила безпечного використання Інтернету»; розширювати рівень володіння ІКТ при вивченні англійської мови; ознайомити учнів з корисними сайтами для вивчення англійської мови; вчити учнів осмислювати, аналізувати одержану інформацію та висловлювати своє ставлення до неї; розвивати навички писемного мовлення; удосконалювати вміння застосовувати здобуті теоретичні знання на практиці.
Розвивальна: розвивати пізнавальну діяльність учнів та творчі здібності учнів.
Мета:
Навчальна: Виявити рівень знань учнів з теми «Правила безпечного використання Інтернету»; розширювати рівень володіння ІКТ при вивченні англійської мови; ознайомити учнів з корисними сайтами для вивчення англійської мови; вчити учнів осмислювати, аналізувати одержану інформацію та висловлювати своє ставлення до неї; розвивати навички писемного мовлення; удосконалювати вміння застосовувати здобуті теоретичні знання на практиці.
Розвивальна: розвивати пізнавальну діяльність учнів та творчі здібності учнів.
Тип уроку: Урок засвоєння нових знань (тривалість — 40 хв.)
Форма проведення: Відкрите інтегроване заняття з елементами STEM-навчання та практичного моделювання
Представлена методична розробка присвячена актуальній та захопливій темі — розробці інтерактивних анімованих історій і казок із використанням додаткових модулів програмування в Scratch. Урок поєднує елементи сторітелінгу, алгоритмізації та цифрової творчості, що сприяє високому рівню залученості здобувачів освіти.Пдходить для учнів 4–6 класів (за програмою НУШ). Тип уроку: комбінований / застосування знань, умінь та навичок (практикум).
КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ
РОЗВИТОК МОВИ+ПРИРОДА
ТЕМА. «КОМАХИ ВЛІТКУ»
МЕТА-РОЗВИВАТИ ЗВ'ЯЗНЕ МОВЛЕННЯ, ЛОГІЧНЕ МИСЛЕННЯ, ПАМ'ЯТЬ, ДОПИТЛИВІСТЬ, УВАЖНІСТЬ; ФОРМУВАТИ УЯВЛЕННЯ ДІТЕЙ ПРО КОМАХ, ЇХ ОСОБЛИВОСТІ, СПОСІБ ЖИТТЯ ВЛІТКУ ТА КОРИСТЬ ДЛЯ ПРИРОДИ; ВИХОВУВАТИ БЕРЕЖЛИВЕ СТАВЛЕННЯ ДО ЖИВОЇ ПРИРОДИ.
ХІД ЗАНЯТТЯ.
1.Організація дітей на заняття.
2.Ігрова ситуація:звучит музика-звуки літа.
-Діти, послухайте уважно. Що ви чуєте?
-До нас прилетів чарівний Метелик і приніс лист.
Інтегроване заняття за програмою «Дитина» Вік: старша група.
Освітній напрям: «Дитина в соціумі», «Мовлення дитини», «Дитина у світі мистецтва».
Тема: «Пам'ятаймо наших героїв»
Програмовий зміст.
Освітні завдання:
«Дитина в соціумі»:
- формувати почуття любові до Батьківщини;
- виховувати повагу до захисників України, почуття вдячності за їхню мужність;
- спонукати дітей до доброзичливих вчинків, взаємодопомоги, співпереживання.
«Мовлення дитини»:
- збагачувати словниковий запас словами: герой, захисник, мир, вдячність, мужність;