Обмежити пошук фільтруванням:
Тема уроку: Лінійні алгоритми.
Мета уроку: навчальна: ознайомити учнів з поняттям лінійних алгоритмів, їх прикладами у повсякденному житті; згадати поняття виконавець алгоритму, середовище виконання алгоритмів, система команд виконавця алгоритмів. Розвивальна: формувати вміння аналізувати навчальний матеріал, сприяти розвитку логічного мислення, уваги, спостережливості, пам'яті, формувати пізнавальну самостійність. Виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, закріплювати прагнення до отримання нових знань, розширювати кругозір.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу
Конспекти уроків з англійської мови для учнів 7-9 класів вчителя Лавренюк Галини Василівни
Данний урок розроблено за технологією перевернутого навчання, що дає можливість вчителю працювати на уроці над практичними завданнями, так як 80% матеріалу учні засвоюють вдома під час виконання Д/З - переглядаючи презентації, відеоролики та опрацьовуючи додаткову літературу.
Даний урок допоможе ознайомити учнів з поняттям «рід іменників», «чоловічий рід», «жіночий рід», «середній рід», вчити розрізняти і групувати іменники за родами; розвивати усне мовлення учнів, спостережливість, увагу, інтерес до вивчення мови, уміння співпрацювати, збагачувати словниковий запас учнів; виховувати культуру усного та писемного мовлення.
Безліч творів В. Сосюри присвячено патріотичній темі, протягом цілого життя він повсякчас сповідається в любові та клянеться у вірності рідній землі. Причому образ вітчизни поступово розростається: від маленької Третьої Роти через степове роздолля Донеччини - до всього українського світу з неодмінними «ясними зорями » й «тихим водами».
Презентація у формі гри, яку можна використати на уроці англійської мови у 5 класі при вивченні теми: "Все про моїх друзів". Складено для закріплення прочитаного матеріалу ст.51 підручника English 5клас О.Карпюк
сформувати знання учнів про води суходолу, елементи річкової долини, живлення та режим річок; розвивати практичні вміння учнів визначати елементи річкової системи, приналежність до річкового басейну, уміння визначити географічне положення річки за картою атласу
сформувати в школярів поняття про збудника туберкульозу; з’ясувати чинники які сприяють інфікуванню та захворюванню на туберкульоз; вияснити якою є профілактика туберкульозу та що має знати хворий на туберкульоз; розвивати вміння працювати з підручниками; виховувати пізнавальний інтерес та бережливе ставлення до свого здоров'я.
узагальнити теоретичні знання, отримані учнями з трудового навчання через реалізацію міжпредметних зв’язків;використовувати практичні знання , уміння та навички у вирішенні різних питань;
розвивати інтелектуальні здібності, інтуїцію, вміння точно і лаконічно висловлювати власну думку, бути переконливим у своїх твердженнях;
виховувати увагу, уяву, старанність,пізнавальний інтерес до уроків трудового навчання.
"Зворушливі спогади про дитинство в "Зачарованій Десні" О.Довженка.
Ознайомити учнів зі змістом кіноповісті,розкрити моральне багатство трудівників села,осмислити красу людини і природи у творі;Дати характеристику образам-персонажам;розвивати уміння і навички учнів проникати в інтертекстову сферу художнього твору;виховувати почуття святості родини,України.