Обмежити пошук фільтруванням:
Обрана мною тема сьогодні актуальна, оскільки залучення учнів до розв’язання локальних проблем довкілля, участі у природоохоронних заходах, саме через проєктну діяльність є єфективним засобом формування предметної і ключових компетентностей учнів, підготовка учнів до взаємодії з соціальним середовищем, до самореалізації їх як особистостей через засвоєння комплексу знань про місцеву спільноту, її проблеми та шляхи їх вирішення при формуванні компетентностей, навичками критичного мислення та співробітництва
Мета уроку: перевірити якість засвоєних знань під час вивчення теми; розвивати навички усного зв’язного мовлення, вміння працювати у групах, закріплюючи знання про однорідні члени речення та навички правильного вживання розділових знаків; виховувати у школярів любов і пошану до захисників і захисниць України та віру у перемогу добра над злом.
Узагальнити та систематизувати знання учнів про раціональні числа та закріпити уміння і навички застосовувати їх на практиці.
Розвивати творчі здібності, логічне мислення та пам'ять.
Виховувати організованість, активність, упевненість
Узагальнити та систематизувати знання учнів за темою «Паралелограм», сформувати вміння використовувати набуті знання на практиці; розвивати вміння аналізувати, робити висновок; розвивати інтерес до вивчення геометрії; активізувати навчальну діяльність учнів; виховувати вміння вислухати думку товариша та рахуватись з нею; самостійність, відповідальність, любов до геометрії; виховувати вміння оцінювати свої знання та знання товаришів
Узагальнити та систематизувати учнів з теми “Дії із звичайними дробами”, вдосконалювати вміння учнів виконувати дії із звичайними дробами, навички усної лічби. Розвивати логічне мислення, сприяння активізації розумової та пізнавальної діяльності учнів. Виховувати ерудованість, товариськість, інтерес до математики.
У навчанні математики інтерактивні онлайн-дошки виконують не лише демонстраційну, а й діяльнісну функцію. Учні можуть безпосередньо брати участь у розв’язуванні задач, побудові графіків, виконанні геометричних побудов, що сприяє глибшому засвоєнню навчального матеріалу та розвитку логічного мислення
У навчанні математики інтерактивні онлайн-дошки виконують не лише демонстраційну, а й діяльнісну функцію. Учні можуть безпосередньо брати участь у розв’язуванні задач, побудові графіків, виконанні геометричних побудов, що сприяє глибшому засвоєнню навчального матеріалу та розвитку логічного мислення
Рекомендований матеріал стане в нагоді як учителям української літератури під час роботи з новелою Г. Тютюнника "Три зозулі з поклоном", так і здобувачам освіти під час підготовки до НМТ, адже в ньому йде мова про різновиди художніх деталей твору, наведено цитатну характеристику їх, що допомагає читачам різнобічно розкрити характер персонажа, атмосферу чи ідею твору.
Презентація розроблена для учнів 1 або 2 класів. У розробці є флешкартки для читання, флешкартки з тваринами, загадки.
Презентація розроблена для учнів 1 або 2 класів. У розробці є флешкартки для читання, флешкартки з тваринами, загадки.