Користувацький вхід

Матеріали до уроків

Обмежити пошук фільтруванням:



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.



Презентація "Кут. Градусна міра кута. Види кутів"

0

Презентацію можна використати на уроках математики під час вивчення теми "Кут" Презентація містить коротку лаконічну інформацію з демонстрацією.



Англійська мова ( матеріали до уроку по темі Parts of the body)

0

Розглянуто ефективні методи залучення дітей до навчальної діяльності, зокрема використання ігрових технологій, пісень, руханок, інтерактивних вправ і візуальних матеріалів. Окрему увагу приділено практичним підходам до формування комунікативних навичок, розвитку дрібної моторики та позитивного підкріплення навчальної активності. Наведено приклади вправ, ігор та пісень, що сприяють засвоєнню лексики та граматичних конструкцій початкового рівня.



Підсумкові тестові завдання з дисципліни "Технологія виробництва молока і яловичини"

0

Тестові завдання для підсумкового контролю знань з освітнього компоненту "Технологія виробництва молока і яловичини" для здобувачів освіти ОПП 204 "ТВППТ" денної форми навчання.
Включають питання з усіх розділів навчальної програми.



Розробка уроку для 6 класу: «Властивості вод Світового океану.»

0

Урок для розширення знань про Світовий океан; уявлення про властивості вод Світового океану, формування вміння працювати з картою; розвитку спостережливости, уваги, уміння створювати образ території, просторове і логічне мислення; виховання любові до природи, естетичного сприйняття світу, поваги до думки інших.



Братства, віра та велика суперечка століть: як українські землі шукали себе в релігійній мозаїці Речі Посполитої

0

Братства, віра та велика суперечка століть: як українські землі шукали себе в релігійній мозаїці Речі Посполитої. Стаття висвітлює релігійне та культурне життя українських земель у складі Речі Посполитої в XVI–XVII ст., зосереджуючи увагу на ролі православних братств як ключових осередків освіти, книгодрукування та захисту конфесійної традиції. Розкрито діяльність братських шкіл, Острозької академії та єзуїтських колегій, що формували інтелектуальний простір епохи. Описано багатоконфесійність українських міст, де співіснували православні, католики, протестанти, вірмени та юдеї.



Братства, віра та велика суперечка століть: як українські землі шукали себе в релігійній мозаїці Речі Посполитої

1

Братства, віра та велика суперечка століть: як українські землі шукали себе в релігійній мозаїці Речі Посполитої. Стаття висвітлює релігійне та культурне життя українських земель у складі Речі Посполитої в XVI–XVII ст., зосереджуючи увагу на ролі православних братств як ключових осередків освіти, книгодрукування та захисту конфесійної традиції. Розкрито діяльність братських шкіл, Острозької академії та єзуїтських колегій, що формували інтелектуальний простір епохи. Описано багатоконфесійність українських міст, де співіснували православні, католики, протестанти, вірмени та юдеї.



Ділення звичайних дробів

0

Навчитись ділити звичайні дроби - цікаво й корисно. Але для цього потрібно зрозуміти декілька понять: дріб, обернене число, тощо.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі