RSS-матеріал

Користувацький вхід

Світова література

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтернет-ресурси для вчителів світової літератури

Найкращі інтернет-ресурси для вчителів світової літератури



Розробка уроку на тему: "Картини природи, народні образи і традиції у повісті В.Короленка «Сліпий музикант» 6 клас

0

Розробка уроку за твором В.Короленка "Сліпий музикант" складена за новою програмою з світової літератури для 6 класу.



Розробка уроку. Контрольна робота за тему: "Поетичне бачення світу" 6 клас

0

Розробка уроку допоможе перевірити рівень знань і умінь учнів 6 класу з вивченої теми "Поетичне бачення світу".



Розробка уроку на тему: "Образ Максима Яценка у повісті В.Короленка "Сліпий музикант" 6 клас

0

Розробка уроку за твором В.Короленка "Сліпий музикант" для 6 класу складена за новою програмою з світової літератури.



Розробка уроку на тему:"Льюїс Керролл. "Аліса в Країні Див". 5 клас

0

Розробка уроку допоможе вчителю у підготовці і проведенні уроку-знайомства з творчістю письменника, творчою історією його твору, його зв"язком з біографією автора.



Розробка уроку виразного читання. Мацуо Басьо. Хайку. 6 клас

0

Розробка уроку допоможе у підготовці та проведенні уроку виразного читання хайку Мацуо Басьо у 6 класі.



Дж.Олдрідж «Останній дюйм». Своєрідність вирішення проблеми батьків і дітей. Формування характеру Деві за надзвичайних обставин.

0

Досвід і підтримка батька у поєднанні з внутрішньою силою і кмітливістю сина забезпечила їх спільну перемогу.



"О книго,- мудрість і натхнення!"

0

Повернути любов до книги, до сімейного читання, впевнитись, що книга - неоціненний скарб мудрості народної, допоможе даний виховний захід.



Контрольна робота з розділу "Образ майбутнього в літературі"

0

Контрольна робота.Перевірка знань з розділу "Образ майбутнього в літературі"(Р.Д.Бредбері "Усмішка",Р.Шеклі "Запах думки")



Розробка уроку на тему: "ЛЮДСЬКІ ВЗАЄМИНИ, МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ В КАЗЦІ-ПРИТЧІ «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ» АНТУАНА ДЕ СЕНТА-ЕКЗЮПЕРІ." 6 КЛАС

0

Мета: розкрити ідейно-філософський зміст твору, опрацювати поняття «філософська казка-притча», розвивати навички коментованого читання твору, характеристики персонажів, творчу уяву; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати розуміння справжніх цінностей у людському житті.

RSS-матеріал

Голосування

Як Ви оцінюєте сучасні події в освіті?:

Останні коментарі