Обмежити пошук фільтруванням:
Проєктна робота
“Допомагаємо придбати комп’ютер однокласнику ”
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся вимог безпеки життєдіяльності та санітарно-гігієнічних норм.
Завдання
Уявіть, що вас обрали експертом з комп’ютерної техніки і вам потрібно підібрати комп’ютер для однокласника та його комплектуючі (монітор, клавіатура, мишка, навушники, колонки і т.д.).
Для цього скористайтеся пошуком у мережі Інтернет і знайдіть в інтернет-магазині потрібні складові для персонального комп’ютера.
Сценарій «Піжамна вечірка».
Ведучий: Сьогодні у нас піжамна вечірка! Ця задумка родом з
Америки. Як правило, «піжамні вечірки» проводять діти
від малого віку і до, як показує практика, нескінченності. В
нашій країні цей новий вид вечірок з'явився не так давно. І
дорослим і малим цей вид дозвілля дуже сподобався. І
сьогодні ми з вами спробуємо влаштувати свято для себе.
Щоб потім ви змогли провести для своїх друзів або друзів
Літературна гра "Четверте зайве"
1 Чандарава,Іссумбосі,Малян,Синдбад.(Чандарава:шакал і люди).
2 Хасі,кімоно,оні,гета.(Оні:чудовиська і предмети побуту).
3 Малян,Чандарава,імператор,дракон.(Чандарава-персонаж з іншої казки).
4 Пані Метелиця,Попелюшка,Червона Шапочка,Пасербиця.(Пані Метелиця:бабуся і дівчата).
5 Чандарава,Брахман,Іссумбосі,Шива.(Іссумбосі-з іншої казки).
6 Жаба,мавпа,курка,фенікс.(Мавпа-її немає в казці "Пензлик Маляна").
7 Лісоруб,Герда,чаклун,жебрачка.( 1вар:Герда-з іншої казки. 2вар:Чаклун-злий,всі інші-добрі).
Засвоїти ознаки подільності на 2, 5 і 10, сформувати вміння застосовувати набуті знання при розв'язуванні задач
Розробка уроку має на меті:узагальнити й поглибити знання учнів про натуральні числа; формувати вміння розпізнавати натуральні числа, наводити їх приклади; сформувати поняття цифри, класу та розряду натурального числа; сформувати вміння записувати натуральні числа у вигляді суми розрядних доданків
Головною метою спортивного тренування є досягнення високих
результатів в спорті. Для досягнення цієї мети необхідно вирішити наступні:
задачі: виховувати моральні і вольові якості спортсмена, вдосконалювати його
рухові і функціональні можливості.
Розробка заняття може бути використана й на уроках. Знайомить дітей із різноманітним світом тварин.
Літературна гра "Хто це?"(за повістю Е.Портер "Полліанна")
1 Усиновив Джиммі.
Був закоханий у маму Полліанни.
Ні з ким не вітається. (Джон Пендлтон)
2 Людина обов*язку.
Дуже не любить мух.
Ніколи не грюкає дверима. (Тітка Поллі)
3 Дуже хотіла мати ляльку.
Любить хліб з молоком.
Добра,привітна,життєрадісна. (Полліанна)
4 Давно закоханий у тітку Поллі.
Потерпає через самотність.
Сприяє одужанню Полліанни. (Лікар Чилтон)
5 Дратівлива,нетерпляча.
Не може ходити.
Дуже перебірлива в їжі. (Місіс Сноу)
6 Має сина Тімоті.
Мета: розглянути будову комп'ютера та призначення його основних складових, навчити розрізняти пристрої введення, виведення, опрацювання та зберігання повідомлень.
5 клас
Галина Малик."Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії" (тести)