Обмежити пошук фільтруванням:
Мета: - формувати у свіомості дітей відчуття особистої та колективної безпеки, навичок розуміння та оцінки небезпеки;
- продовжувати вчити правила протипожежної безпеки,безпечної поведінки вдома, на вулиці, у повсякденному житті.
- Розвивати інтерес до основ безпеки власної життєдіяльності ,виховувати дбайливе ставлення до свого здоров'я.
- Виховувати в дітей обережність щодо предметів, які можуть зашкоджувати власній безпеці.
Освітні завдання:
- продовжувати вчити розрізняти темброве забарвлення різних музичних інструментів, імпровізувати різні ритмічні малюнки, виконувати мелодії. Закріпити вміння грати на дитячих музичних інструментах.
- розвивати чуття ритму, ладу, темпу, вміння характеризувати пмузику; розвивати музичний слух, пам'ять, увагу, мислення, мовлення; розвивати дитячу уяву, фантазію.
- Виховувати бажання слухати музику, любов до музики.
- Надолужувати освітні втрати
Роль української пісні у формуванні мовленнєвої культури
дошкільників
Мета:
створення оптимальних умов для ефективної взаємодії дитячого садка і сім’ ї в питаннях музичного виховання та розвитку дітей шляхом просвіти батьків , залучення їх до навчально-виховного процесу та надання їм можливості проявити свої творчі здібності.
Завдання:
Програмовий зміст:
- створити сприятливий емоційний стан у дітей за допомогою музичної, рухової та пізнавальної діяльності.
- Формувати у дітей уявлення про свято Різдво, Старий Новий рік, Водохрещя;
- продовжувати закріплювати повязувати рухи з музикою в іграх, вправах, таночках.
- Розвивати голос як засіб самовираження.
- Виховувати захоплення від свята.
Логіко-математичний розвиток дошкільнят є ключовим для формування логічного мислення, критичного мислення, а також підготовки до школи. Він допомагає дітям розвивати здатність аналізувати, знаходити закономірності, робити висновки, а також формує навички розв'язувати інтелектуальні та практичні задачі. Крім того, цей розвиток сприяє формуванню просторового мислення, уваги, пам'яті та креативності, що є важливим для успішного навчання в майбутньому.
У статті розглянуто особливості організації освітнього процесу для дітей з числа внутрішньо переміщених осіб в умовах воєнного стану в Україні. Проаналізовано вплив вимушеного переселення на психоемоційний стан та соціалізацію дітей, окреслено основні труднощі адаптації у нових умовах – втрату звичного середовища, переривання освітньої траєкторії, психологічну травматизацію та проблеми інтеграції у шкільний колектив.
Розвага до Дня українського Козацтва
« Козаками хочемо ми стати,
рідну Україну захищати»
Програмовий зміст:
- закріпити знання дітей про свято.
- розвивати ритмічність рухів під час виконання танків.
- Виховувати почуття патріотизму.
- Вчити діяти злагоджено в колективі однолітків.
Святий Миколай до нас в гості завітай
Тематичне свято для дітей середнього віку
Мета:
- Розкрити образ Святого Миколая, який увійшов у народну свідомість, як заступник, чудотворець, помічник.
-Розширювати та поглиблювати знання дітей про зимові ознаки, традиції і звичаї відзначення свята Миколая в Україні.
-Формувати в дітей мотивацію до добрих вчинків, слухняності, милосердя, уміння дарувати доброту, повагу рідним та ближнім людям.
-Прищеплювати любов до музики через пісні, таночки та музичні ігри.
Проект «Зимуючі птахи Овруччини» знайомить дітей із видами птахів, що зимують на теренах нашої малої Батьківщини.
Тип проекту: інформаційно-мистецький.
Вид проекту: груповий.
Тривалість: короткостроковий.
Вік дітей-учасників: 7 - 8 років.
Учасники: вчитель, діти та батьки.
Актуальність:
У холодну пору року зимуючим птахам життєво важливо прогодуватися. Доступної їжі стає значно менше, тому потреба в ній зростає. Іноді природний корм стає практично недосяжним, тому чимало птахів не можуть пережити зиму і гинуть.
Виховати любов, повагу та вдячність до матері, розвивати творчі здібності дітей, зміцнити сімейні стосунки та створити позитивну атмосферу.