Діагностична робота складається з чотирьох рівнів і містить завдання різних типів: вибір однієї правильної відповіді, вибір кількох правильних варіантів, вибір груп відповідей та завдання відкритої форми.

І рівень (6 тестових завдань з однією відповіддю)

Перевіряються знання учнів про:
корисні напої для організму;
основні потреби людини;
поняття «цукровий діабет»;
правила безпечного харчування;
вікові межі раннього підліткового віку;
значення техногенного середовища.

ІІ рівень (6 тестових завдань з кількома правильними відповідями)

Учні визначають:

Класи: 6 клас

Предмети: Основи здоров'я

Контрольна робота містить тестові завдання, у яких необхідно вибрати правильну відповідь. Теми охоплюють основні розділи шкільного курсу «Основи здоров’я» за 9 клас.

Основні змістові блоки роботи:

Фактори, що впливають на здоров’я людини
Учень має визначити, який чинник найбільше впливає на стан здоров’я.

Складові здоров’я
Перевіряється знання фізичної, психічної, соціальної та інших складових.

Емоції та емоційна зрілість
Пояснення понять «емоція» та «емоційна зрілість», уміння відрізняти правильні визначення.

Самовиховання
Визначення поняття та його особливостей.

Класи: 9 клас

Предмети: Основи здоров'я

Подарувати дітям радість і позитивні емоції.Збагатити багаж знань про пори року Осінь.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Позакласні заходи

Урок присвячено аналізу байки Леоніда Глібова «Зозуля і півень» — дотепного твору, що розкриває тему лестощів, щирості та самозакоханості. Через образи птахів автор майстерно змальовує людські характери, знайомі дітям із повсякденного життя. Учні вчаться розпізнавати приховані мотиви поведінки, критично мислити та висловлювати власну думку. Урок сприяє розвитку мовлення, емоційного інтелекту й моральних орієнтирів. Атмосфера заняття — доброзичлива, творча.

Класи: 4 клас

Предмети: Українська література