Сьогодні в освітньому просторі гостро постає питання адаптації учнів 5-тих класів, так як від неї залежить успішність учнів у майбутньому. Тому потрібно розуміти, як пррходять різні фази адаптації та чим ми можемо допомогти учням у цей і без того складний період.

Класи: 5 клас

Предмети: Психологія

Мета:
- дати дітям знання про українську армію,яка захищає територію України,дбає про спокій людей; формувати поняття про різні види військ, з видами військового транспорту,зброї(літак,корабель,танк) та їх основне призначення;навчити дітей виготовляти обереги українським солдатам;розвивати пізнавальні здібності дошкільників, вміння аналізувати різні явища та події,,що відбуваються в нашій країні; увагу, мислення,пам'ять, творчу уяву. виховувати почуття гордість за незалежність українського народу, повагу до воїнів ЗСУ,любов до нашої держави,; акуратність,швидкість,естетичність.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Патріотичне виховання

Тема уроку присвячена учнівському дослідженню питання Голодомору 1932-1933рр.На основі опрацювання документів. спогадів очевидців. художніх публікацій показано страхітливу картину жорсттокого винищення совєтською владою українського селянства в ході колективізації.

Класи: 10 клас

Предмети: Історія України

У статті досліджено взаємозв'язок між інноваційними підходами у навчанні, розвитком творчості та формуванням лідерських якостей серед обдарованих учнів. Розглянуто вплив різних підходів на розвиток обдарованості та формування лідерських якостей, зокрема креативності, впевненості у власних силах та спроможності до співпраці. Проаналізовано значення інновацій у створенні стимулюючого середовища для розвитку обдарованості та підтримки лідерського потенціалу учнів.

Предмети: Педагогіка