Обмежити пошук фільтруванням:
У роботі висвітлено досвід діяльності Молодіжної ради Каплунівської гімназії Богодухівського району Харківської області щодо формування здорового способу життя учнів. Представлено основні напрями роботи, спрямовані на створення безпечного освітнього середовища, профілактику булінгу та кібербулінгу, формування навичок безпечної поведінки в умовах воєнного стану, мінної безпеки та цивільного захисту. Значну увагу приділено збереженню ментального здоров’я, розвитку фізичної активності, екологічному та національно-патріотичному вихованню.
Рекомендації для педагогів закладів дошкільної освіти "Як пояснити дитині про хвилину мовчання".
Презентація «Дзвін миру» присвячена утвердженню цінностей миру, взаєморозуміння, толерантності та поваги до людського життя. Матеріал розкриває важливість збереження миру в суспільстві, виховує патріотизм, відповідальність і прагнення до мирного співіснування. Презентація сприяє формуванню в учнів усвідомлення цінності миру як основи щасливого майбутнього для кожної людини та держави.
Презентація присвячена вшануванню пам'яті дітей, чиї життя забрала російська збройна агресія проти України. Вона розкриває масштаби трагедії через світлини пам'ятних місць та символи скорботи. Матеріал спрямований на збереження історичної пам'яті, виховання патріотизму та засудження злочинів проти людяності.
Національно-патріотичне виховання: Культивування любові до України через знайомство з її автентичним мистецтвом, символами вільнолюбства та відкритості.
Естетичне виховання: Виховання почуття прекрасного через вивчення яскравої кольорової гами та складних рослинних орнаментів.
Збереження традицій: Виховання поваги до історії петриківського розпису.
Культурна спадщина: Усвідомлення значущості розпису як об'єкта, що символізує добробут, достаток і красу української душі, внесеного до спадщини ЮНЕСКО
МЕТА: формувати в дошкільників розуміння значення Святвечора як важливого родинного свята; розвити інтерес до культурної спадщини України через залучення до відтворення обрядових дійств; виховувати повагу до українських традицій, звичаїв та духовних цінностей нашого народу, знайомити з обрядами (дідух, кутя, вертеп), і та створення радісної, теплої та затишної атмосфери.
Захід є роком пам'яті та громадянського виховання, присвяченим подіям Революції Гідності 2013–2014 років. Сценарій побудований на принципах глибокого психологізму та емоційного занурення , що дозволяє учням не просто знати про історичні факти, а відчути цінну значимість підйому Героїв Небесної Сотні.
У статті розкрито теоретичні та практичні засади формування громадянської та національно-культурної ідентичності гуртківців у системі позашкільної освіти. Обґрунтовано роль гуртків національно-патріотичного та військово-патріотичного спрямування як важливого середовища становлення свідомої, відповідальної, соціально активної особистості. Окреслено принципи, методи та форми роботи керівників гуртків, спрямовані на розвиток громадянської позиції, історичної пам’яті, національної самосвідомості, критичного мислення та готовності до захисту держави.
Майстер-клас спрямований на ознайомлення вихователів із ефективними формами роботи щодо формування у дошкільників знань про традиції та звичаї українського народу. Учасники отримають практичні ідеї, творчі методи та інтерактивні прийоми для впровадження народознавчого матеріалу в освітній процес, розвитку національної свідомості та любові до рідної культури.
Вірш «Моя молитва» — це поетична сповідь українки, звернена до Бога в час війни. Її слова стають голосом мільйонів матерів і жінок України, об’єднаних спільним болем, надією та вірою.
У творі тісно переплітаються мотиви жертовності, материнської любові, духовного захисту й національної єдності. Образи Ангелів, Божої Матері, омофору та храму підсилюють сакральність молитви й віру в Боже заступництво. Завершується вірш щирим благанням про припинення війни та повернення синів додому, що символізує незламну надію українського народу на мир і перемогу.