Обмежити пошук фільтруванням:
Казка «Червона Шапочка» – це класичний твір про дівчинку, яка вирушає відвідати свою бабусю й дорогою зустрічає Вовка. Історія навчає дітей обережності, відповідальності та важливості слухати поради дорослих. Казка порушує теми довіри, безпеки та наслідків необачних дій, а також сприяє розвитку моральних й етичних цінностей у молодших читачів.
Буклет "День пам'яті жертв голодомору" для дітей початкової школи.
Сучасна складна ситуація в нашій державі змусила всіх усвідомити: система патріотичного виховання дітей, потребує кардинальних змін. Маємо шукати нові підходи, напрямки, форми роботи, які відповідатимуть на виклик сьогодення.
У статті «Як заохотити дітей до читання в епоху гаджетів» порушено актуальну проблему зниження інтересу до книжки серед сучасних дітей, які зростають у цифровому середовищі.
Це конспект заняття гуртка на тему «Healthy Food / Ігрове кафе», розроблений для поглиблення знань учнів про культуру харчування та розвиток їхніх комунікативних навичок англійською мовою в типових життєвих ситуаціях
Скрайбінг - як сучасний комплексний захід візуалізації контенту у вивчені іноземних мов у початковій школі. Ця технологія використовується вчителем на уроках англійської мови для підвищення мотивації в навчанні та роблять урок насиченим та цікавим.
Квест "Їдеш в путь-обережним будь!
Мета:
-удосконалювати знання основних правил безпеки поведінки пішоходів на вулиці;сприяти усвідомленню важливості дотримання ПДР; створити умови для навчання дітей бачити все, що становить небезпеку для життя й здоров'я;
- розвивати вміння контролювати свою поведінку; розвивати вміння застосовувати набутті знання на практиці та свідомо дотримуватися «Правил дорожнього руху»,щоб уникнути травматизму і нещасних випадків;
Зміст
І.Передмова. 4
ІІ. Методичні розробки ранкових зустрічей. 6
2.1.Школа, друзі я 7
2.2. Хто такі мої друзі? 10
2.3. Кого називаю другом 13
2.4. Зима 17
2.5. Сімейне свято - Новий рік 21
2.6. Зимові свята: традиції та звичаї українського народу 25
2.7. Весняні місяці 29
2.8. Весняні рослини 32
2.9. Весняні теплі дні 35
2.10. Зустрічаємо весну 38
2.11. Весну зустрічаємо ми 42
2.12. Великодні дива 46
2.13. Праця є життя людини 49
2.14 Кожному по професії 52
2.15. Всі професії важливі 56
2.16. Цікавий світ професій 59
2.17. В космосі 63
В статті визначено поняття «міжпредметні зв’язки» та їх значення для реалізації цілей НУШ.
Висвітлено досвід викладання інформатики в початкових класах, шляхи фор-мування мотивації молодших школярів до вивчення інформатики та предметів інваріативної складової.
Ключові слова: міжпредметні зв’язки, методи навчання, навчальний процес, урок інформатики, початкова школа.