Обмежити пошук фільтруванням:
сформувати поняття моделі, предметної галузі, інформаційної моделі, матеріальної моделі; розвивати вміння узагальнювати, міркувати, виділяти головне та систематизувати здобуту інформацію, застосовувати знання на практиці; виховувати інформаційну культуру учнів, інтерес до вивчення даної дисципліни
Практична робота з дисципліни Інформаційні системи та технології на тему Створення розрахункової таблиці в табличному процесорі Microsoft Excel
Практична робота з дисципліни Інформаційні системи та технології на тему Створення розрахункової таблиці в табличному процесорі Microsoft Excel
Силабус навчальної дисципліни «Алгоритми і методи обчислень» спеціальність 123 Комп’ютерна інженерія
Інформатика. Вебтехнології. Вибірковий модуль для учнів 10-11 класів.
(за Навчальною програмою з інформатики (рівень стандарту) для 10-11 класів загальноосвітніх шкіл, затверджена Наказом Міністерства освіти і науки № 1407 від 23 жовтня 2017 року)
Конспект уроку з теми "План розробки сайту. Макет інформаційної структури сайту"
Інформатика. Вебтехнології. Вибірковий модуль для учнів 10-11 класів.
(за Навчальною програмою з інформатики (рівень стандарту) для 10-11 класів загальноосвітніх шкіл, затверджена Наказом Міністерства освіти і науки № 1407 від 23 жовтня 2017 року)
База знань призначена для вивчення підходів та методів, які використовуються для створення експертних систем. Значна увага приділяється знанням, особливостям їх отримання, представлення, подання при різних підходах у створенні баз знань; складовим елементам життєвого циклу експертної системи - системи штучного інтелекту, що використовує накопичені знання для забезпечення високоефективного рішення задач у вузькій професійній області. Експертні системи відносяться до систем підтримки прийняття рішень (СППР), заснованих на знаннях.
Відеоурок "Змінні в циклах з лічильником в Scratch 3"
Будемо створювати проєкти, де використовуватимемо змінні в циклах з лічильником. Побачите цікаві приклади і демонстрацію їх виконання нашим котиком. Давайте навчатися разом. До підручника «Інформатика 6 клас».
Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. (2023 р.).
Навчити учнів розрізняти види інформації, її структуру. Ознайомити з поняттям меню і його використанням.
Продемонструвати набуті знання, уміння і навички по створенню комп’ютерних презентацій, розвитку пам’яті, технічного мислення, координації рухів, вихованню культури праці з комп’ютером.