Користувацький вхід

Останні публікації

Вища школа

Обмежити пошук фільтруванням:



ДОПОВІДЬ на тему: «АГРОПРОМИСЛОВИЙ КОМПЛЕКС УКРАЇНИ ТА ЙОГО СТРУКТУРА»

0

Агропромисловий комплекс (АПК) України є однією з найважливіших складових національної економіки. Він забезпечує населення продуктами харчування, промисловість — сировиною, а також формує значну частину експортного потенціалу держави. Завдяки родючим ґрунтам, сприятливим кліматичним умовам та значним земельним ресурсам Україна посідає провідні позиції у світі з виробництва та експорту сільськогосподарської продукції.



ЗБІРНИК СЦЕНАРІЇВ ВИХОВНИХ ЗАХОДІВ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ

0

У даному збірнику представлені розробки виховних годин, сценаріїв свят, виховних заходів з національно-патріотичного виховання здобувачів освіти.
Збірник має велике виховне та пізнавальне значення, сприяє вихованню у здобувачів освіти патріотизму, краси, людяності, вдячності, гордості.
Мета збірника - допомогти кураторам студентських груп, вихователям в організації різноманітних виховних заходів, зробити змістовним та цікавим дозвілля здобувачів освіти.



Методична розробка на тему: «Візуалізація історичного матеріалу засобами ментальних карт: методичні підходи у викладанні історії України»

0

Методична розробка присвячена теоретичним і практичним аспектам використання ментальних карт у процесі викладання історії України в закладах фахової передвищої освіти. У роботі розкрито сутність технології ментальних карт, обґрунтовано психолого-дидактичні передумови її ефективності та визначено методику застосування на різних етапах навчального заняття. Охарактеризовано роль викладача і здобувачів освіти у процесі створення, аналізу та використання ментальних карт, а також розглянуто сучасні цифрові інструменти для їх розроблення.



Конкурс постерів "Моя майбутня професія"

1

Пропонується план-сценарій проведення конкурсу постерів "Моя майбутня професія". Основна мета проведення конкурсу - поглибення розуміння сутності обраної професії та її ролі, розвиток навичок роботи з графічними редакторами та вміння презентувати інформацію.



МЕТОДИЧНА РОЗОБКА З предмету: «Анатомія та фізіологія людини» Лекція ТЕМА: «АНАТОМІЯ І ФІЗІОЛОГІЯ СПИННОГО ТА ГОЛОВНОГО МОЗКУ .»

0

МЕТОДИЧНА РОЗОБКА

З предмету: «Анатомія та фізіологія людини»

Лекція

ТЕМА:
«АНАТОМІЯ І ФІЗІОЛОГІЯ СПИННОГО ТА ГОЛОВНОГО МОЗКУ .»



МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ВІДКРИТОГО БІНАРНОГО ЗАНЯТТЯ ( семінар) З предметів: «Ріст і розвиток людини.» «Фармакологія та медична рецептура».

0

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ВІДКРИТОГО БІНАРНОГО ЗАНЯТТЯ ( семінар)
З предметів: «Ріст і розвиток людини.»
«Фармакологія та медична рецептура».



Презентація на тему: ШКІДНИКИ І ХВОРОБИ СОНЯШНИКУ

0

Українські поля соняшником пошкоджують близько 60 видів шкідників, з яких 24 мають значний шкідливий вплив.
Класифікація основних шкідників соняшнику:
Ряд Твердокрили (Coleoptera)
Родина Вусачі (Cerambycidae): Соняшниковий вусач, або агапантія соняшникова ( Agapanthia dahli Richt. )
Родина Горбатки (Mordellidae): Горбатка соняшникова ( Mordellistena parvula Gyll. )
Родина Довгоносики (Curculionidae): Сірий буряковий довгоносик ( Tanymecus palliatus Fabr. ) Довгоносик сірий південний ( Tanymecus dilaticollis Gyll. )



Загальна характеристика озимих зернових культур

0

Велике значення озимих зернових культур у збільшенні виробництва зерна у районах нестійкого та недостатнього зволоження. У цих районах різкого росту виробництва зерна можливо досягти, якщо відводити частину землі під чисті пари та впроваджуючи зрошення
Озимі хліба висівають восени, зимують і в наступному році дають врожай. Посів їх навесні призводить до кущення (росту), але плодоношення (розвитку), не відбувається.



ШКІДНИКИ І ХВОРОБИ ЗЕРНОБОБОВИХ КУЛЬТУР. ЗАХОДИ БОРОТЬБИ

0

Шкідники зернобобових культур.
Хвороби зернобобових культур.
Система захисту.
Численні колонії попелиць, заселюючи рослини й живлячись їх соками, спричиняють деформації пошкоджених частин (листків, стебел), квітки не зав’язують бобів, зменшується кількість бульбочок на корінні. Попелиця є перенощиком вірусних хвороб.



МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ КЕРУВАННЯ АВТОМОБІЛЕМ І ПРАВИЛА ДОРОЖНЬОГО РУХУ» ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 201 «АГРОНОМІЯ»

0

Методичні рекомендації для самостійної роботи з дисципліни «Основи керування автомобілем і правила дорожнього руху» для здобувачів освіти спеціальності 201 «Агрономія»

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі