Обмежити пошук фільтруванням:
Презентація охоплює унікальні зразки української архітектури від стародавніх споруд до видатних пам'яток різних стилів. Огляд зосереджений на ключових архітектурних стилях та найвідоміших зразках, що формують унікальний архітектурний ландшафт України.
Сенсорна терапія (сенсорно-інтегративної терапії) – це процес, під час якого нервова система людини отримує інформацію від рецепторів всіх відчуттів (дотик, вестибулярний апарат, відчуття тіла або пропріоцепція, нюх, зір, слух, смак), потім організовує їх і інтерпретує так, щоб вони могли бути використані в цілеспрямованій діяльності.
Мета:
 • закріплення знань кольорів (червоний, жовтий, синій, зелений, рожевий, фіолетовий, коричневий, сірий, чорний)
• ознайомлення дітей із геометричними фігурами (коло, квадрат, трикутник)
• формування навички підбирати предмети, орієнтуючись на колір, форму, показ і словесне позначення.
• закріпити знання дітей кольору та форми. 
Створення розрахункової таблиці в Ехсеl. Практична робота для студентів закладів фахової передвищої освіти, що здійснюють підготовку фахових молодших бакалаврів
Створення розрахункової таблиці в Ехсеl. Практична робота для студентів закладів фахової передвищої освіти, що здійснюють підготовку фахових молодших бакалаврів
Інформаційні системи і технології в галузевому машинобудуванні. Робоча програма навчальної дисципліни для студентів закладів фахової передвищої освіти, що здійснюють підготовку фахових молодших бакалаврів
Тема. Закріплення таблиці множення числа 3. Порівняння виразів. Обчислення периметра квадрата. Розв`язування задач.
Мета: закріпити з учнями таблицю множення числа З та застосовувати її під час розв'язування прикладів та задач. Вчити дітей працювати в парах, групах. Залучати всіх учнів до творчого мислення. Дати змогу кожному виявляти ініціативу, самостійність, можливість висловити свою думку. Розвивати увагу, уяву, логічне мислення, мовлення, пам'ять. Виховувати любов до природи , математики , кращі людські якості.
Тема. Закріплення таблиці множення числа 3. Порівняння виразів. Обчислення периметра квадрата. Розв`язування задач.
Мета: закріпити з учнями таблицю множення числа З та застосовувати її під час розв'язування прикладів та задач. Вчити дітей працювати в парах, групах. Залучати всіх учнів до творчого мислення. Дати змогу кожному виявляти ініціативу, самостійність, можливість висловити свою думку. Розвивати увагу, уяву, логічне мислення, мовлення, пам'ять. Виховувати любов до природи , математики , кращі людські якості.
Формувати навички письма в зошитах без друкованої основи, вчити писати слова під диктовку, удосконалювати вміння робити звуко-буквений аналіз слів; збагачувати словниковий запас учнів; продовжувати роботу над каліграфією.
Закріпити знання учнів про числа в межах 10, їх склад. Навчити додавати та віднімати числа в межах 10, використовуючи різні прийоми (лічба вперед/назад, використання числового ряду, склад числа).
