Користувацький вхід

Психологія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



РОЗВИВАЛЬНЕ ЗАНЯТТЯ "ПОДОРОЖ ДО КРАЇНИ ЕМОЦІЙ"

1

Мета:
 навчити дітей із розумінням ставитися до емоційного світу людини;
 сформувати поняття про емоції та їх вплив на настрій людини;
 дати уявлення про настрій та як він впливає на здоров’я і спілкування з однолітками;
 навчити спостерігати за щоденними виявами свого настрою;
 навчити контролювати свої емоції.
 розвивати комунікативну компетентність, моральні якості:
доброзичливість, співчуття, взаємодопомога, повага.
 виховувати дружні стосунки між дівчатками та хлопчиками;



Програма "Підвищення особистісної стресостійкості здобувачів вищої освіти в адаптаційний період"

0

Мета: підвищення особистісної стресостійкості першокурсників за допомогою індивідуальних психокорекційних занять.
Завдання:
1. Оволодіння навичками різних релаксаційних психотехнік.
2. Оволодіння навичками психопрофілактики дістреса в умовах розвитку «гострого стресу» різного типу.
3. Оволодіння навичками ведення «Щоденника стресів» і «Календаря радощів».
4. Оволодіння навичками позитивного, конструктивного мислення в проблемних ситуація.
5. Складання індивідуального графіка розвитку стресу в різних стресових ситуаціях.
Критерії ефективності:



Портфоліо практичного психолога (з досвіду роботи)

0

Портфоліо практичного психолога Ордена "Знак Пошани" вищого професійного училища №75 Денисенко Олени Григорівни. В даному портфоліо психолог презентує свій досвід роботи з вихованцями професійно-технічного закладу. Портфоліо складається з двох розділів: загальні відомості та науково – методична діяльність. В другому розділі автор презентує участь у конкурсах, конференціях, семінарах, виставках передових педагогічних технологій, експериментальному проекті щодо розробки базового компоненту діяльності практичного психолога професійно-технічного навчального закладу.



Тема: «Дослідження акцентуацій характерів в психології»

0

У сучасний час більшість галузей труової та навчальної діяльності пов`язані з нервово-психічним напруженням. Урбанізація, прискорення темпу життя, інформаційні перевантаження часто сприяють виникненню та розвитку маргінальних норм нервово-психічної паталогії, виводить питання психогігієни і психопрофілактики в ряд найважливіших завдань охорони психічного здоров»я молодої людини. Розв`язання цих проблем пов’язані з необхідністю ранньої діагностики проявів таких станів як невротизація, психопатизація і схильність до них.



Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів з курсу психолоії

0

У даній статті розглядається загальний курс психології як початковий етап входження у нову систему знань. Обґрунтовується ідея про те, що підготовка спеціаліста у сфері людських взаємовідносин забезпечується у процесі вивчення курсу «Психології». Простежується проблема вивчення особистості людини як активного елемента соціуму. Стаття присвячена аналізу діяльності спеціаліста у системі соціально-психологічних утворень. У статті проаналізовано знання основних питань курсу, які виносяться на самостійне вивчення.



Формуємо навички ефективного спілкування з дитиною

0

Питання ефективної взаємодії й порозуміння між батьками та дітьми на сучасному етапі набуло великої актуальності. Разом з тим, як дитина дорослішає та змінюється, повинні змінюватись та вдосконалюватись дитячо-батьківські відносини. Спеціально організовані групові форми роботи з батьками дають їм можливість позбутися відчуття самотності, унікальності власних труднощів, поглянути на свій педагогічний досвід з іншого боку.



Тімбілдінг "Природа лікує тіло і душу"

0

Проблема психологічного благополуччя педагога є однією з найбільш актуальних у сучасній педагогічній психології. Тімбілдінг, як активна форма роботи сприятиме згуртуванню колективу, підвищенню рівня стійкості стресу, стабілізації емоційного стану педагогів.



Поради для вчителів та психологів, які працюють з дітьми з особливими потребами

0

Основні напрями психолого-педагогічного супроводу інклюзивного навчання:
1. Психопрофілактична та психокорекційна допомога дитині з особливими освітніми потребами.
2. Інформаційно-роз’яснювальна робота з педагогами і батьками.
3. Психологічне консультування батьків.
4. Створення сприятливого соціально-психологічного середовища через спеціальну підготовку педагогів та учнів конкретного класу.

Окрім того, важливими завданнями у роботі психологічної служби є:



ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ УЧНІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

0

Розкрити особливості формування, розвитку та підвищення мотивації учнів на уроках англійської мови у початковій школі.Адже мотивація учіння відіграє важливу роль у становленні особистості, без неї неможлива ефективна навчальна діяльність та розвиток здатності і потреби до самовдосконалення, саморозвитку, самоосвіти

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?
Методичні рекомендації
5%
Розробки уроків
21%
Контрольні роботи
24%
Олімпіадні завдання
9%
Тести ЗНО
7%
Розробки позакласних заходів
5%
Календарне планування
23%
Інші матеріали
6%
Загальна кількість голосів: 18692

Останні коментарі