Користувацький вхід

Психологія

Обмежити пошук фільтруванням:



Презентація до лекції на тему "Конфлікт. Конфлікт у медичному середовищі. Методи вирішення конфліктних ситуації та запобігання їм. Типи поведінкових реакцій".

0

Презентація може бути використана викладачами навчальних дисциплін психолого-педагогічного спрямування закладів фахової передвищої освіти, здобуувачами освіти для ознайомлення з даною темою



Заняття - тренінг на тему:"Стать і гендер - що це?"(

0

розкрити відмінності понять "біологічна стать" і "гендер". - ознайомити здобувачів освіти із концепцією ґендерної рівності.



Конспект заняття з елементами тренінгу "Робота з дітьми з ООП"

0

Заняття з елементами тренінгу "Робота з дітьми з ООП"
Мета:
підвищення професійної компетентності педагогічних працівників та фахівців у сфері інклюзивної освіти та формування їхньої готовності до ефективної роботи з дітьми з ООП.
• сформулювати філософію інклюзії та відрізняти її від інтеграції.
• аналізувати потреби дитини та застосовувати принципи індивідуального підходу.
• розробляти та адаптувати навчальні матеріали відповідно до різних нозологій (РОЗ, ЗПР, порушення слуху/зору тощо).



Конспект тренінгу для педагогів «Як толерантно казати «ні»»

0
Тренінг для педагогів «Як толерантно казати «ні»»

Мета:

сформулювати алгоритм толерантної відмови, підвищити рівень впевненості педагогів у відстоюванні особистих кордонів та навчити ефективним стратегіям комунікації у складних ситуаціях.
Час: 2 години
Обладнання та матеріали:
• Приміщення: затишна кімната, обладнана для групової роботи (круглий стіл або стільці по колу).
• Технічне забезпечення: фліпчарт або дошка, маркери (різних кольорів), проєктор і екран (для демонстрації слайдів або відео).


Посібник "Впровадження нейропсихологічних підходів у шкільну практику"

0

Методичний посібник підготовлено практичним психологом гімназії Оленою Бондар. Мета — представити систему роботи з нейропсихологічними підходами у діагностиці, розвитку та корекції когнітивних функцій здобувачів освіти.



Використання арт-терапевтичних технологій нового покоління

0

Сучасний освітній простір гімназії переживає інтенсивні зміни, що вимагає від психологічної служби впровадження інноваційних методів підтримки учнів. Арт-терапевтичні технології нового покоління - нейрографіка, фототерапія та цифрова арт-терапія - дозволяють учням по-новому осмислити власні переживання та розвивати навички емоційної грамотності.



Воркшоп

0

Дана форма роботи надасть педагогам у сучасному світі, сповненому стресу та невизначеності, вміння зберігати позитивний настрій, який стане справжньою суперсилою. Цей воркшоп — шанс навчитися керувати своїми думками та емоціями, щоб бачити красу й можливості навіть у складних ситуаціях.



Консультація для педагогів: Психологічна підтримка вихователів, які працюють з дітьми з ООП

0

Консультація для педагогів: Психологічна підтримка вихователів, які працюють з дітьми з ООП

Ця консультація призначена для вихователів, що працюють з дітьми з особливими освітніми потребами. Метою є надання практичних інструментів і стратегій для збереження емоційного здоров'я та запобігання професійному вигоранню. Буде розглянуто, як ефективно долати стрес, знаходити ресурси для відновлення сил та підтримувати позитивну атмосферу в колективі.



Заняття з елементами тренінгу "Робота з дітьми з особливими освітніми потребами"

0
Заняття з елементами тренінгу "Робота з дітьми з особливими освітніми потребами"

Мета: Підвищити рівень обізнаності педагогів щодо психолого-педагогічних особливостей дітей з особливими освітніми потребами (ООП), розвинути навички ефективної взаємодії та формування інклюзивного освітнього середовища.
Цільова аудиторія: Педагоги закладів дошкільної освіти (ЗДО), асистенти вихователів.
Тривалість: 60-90 хвилин.



Консультація для педогагів ЗДО «Підтримка позитивної поведінки дитини з ООП: чому це важливо?»

0
Консультація для педагогів ЗДО: «Підтримка позитивної поведінки дитини з ООП: чому це важливо?»
RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі