Ознайомити учнів із видама спорту, формувати інтерес до занять
спортом, активного способу життя; виховувати навички комунікації і
групової роботи та прищепити інтерес до занять фізичною культурою та
спортом.

Класи: 2 клас

Предмети: Фізичне виховання, спорт

Пропоновано вправи для включення наскрізної тематичної лінії "громадянська компетентність" у викладання предмету "зарубіжна література" у 5-11 класах.

Предмети: Зарубіжна література

Діяльнісний підхід до процесу формування особистісних досягнень дитини.
Бліц – гра - робота з педагогічним колективом
« Єдиний шлях, що веде до знання - це діяльність » Б. Шоу
Завдання:
 підвищити рівень обізнаності педагогів з питань діяльнісного підходу до процесу формування особистісних досягнень дитини;
 поширити знання про форми та методи впровадження діяльнісного підходу;
 активізувати розумово – пошукову діяльність учасників семінару;
 розвивати творчий потенціал педагогів, їх компетентність у питаннях формування особистості шляхом діяльнісного підходу;

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Педагогіка

Позитивне мислення – це вміння знаходити в будь-який момент життя привід для радості і сприймати невдачі раціонально, аналізуючи причини і приймаючи, як цінний досвід.
Позитивне мислення сприяє:
• збільшенню віри в свої сили, впевненості;
• реалізації свого творчого потенціалу;
• досягненню успіху в будь-якій справі;
• адекватному відношенню до професійних змін;
• формуванню оптимізму, навичок управління емоційним станом;
• повноцінній реалізація потенцій особистості в професійній діяльності, а в разі потреби оволодінні новою професією;
• здоровому способу життя тощо.

Класи: Професійна освіта

Предмети: Психологія