Обмежити пошук фільтруванням:
План:
1. Конфлікт як причина непримиренності.
2. Способи розв’язання конфліктів.
3. Медіації .
4. Діалог примирення: значення та сфери застосування.
5. Алгоритм примирення.
Сенсорна терапія (сенсорно-інтегративної терапії) – це процес, під час якого нервова система людини отримує інформацію від рецепторів всіх відчуттів (дотик, вестибулярний апарат, відчуття тіла або пропріоцепція, нюх, зір, слух, смак), потім організовує їх і інтерпретує так, щоб вони могли бути використані в цілеспрямованій діяльності.
Мета:
• закріплення знань кольорів (червоний, жовтий, синій, зелений, рожевий, фіолетовий, коричневий, сірий, чорний)
• ознайомлення дітей із геометричними фігурами (коло, квадрат, трикутник)
• формування навички підбирати предмети, орієнтуючись на колір, форму, показ і словесне позначення.
• закріпити знання дітей кольору та форми.
«ВЕЛИКЕ ПРАННЯ»
Мета:
• закріпити вміння розрізняти та називати основні кольори (червоний, жовтий, зелений та синій;
• вчити групувати предмети за кольором;
• розвивати зорове сприйняття, увагу, мислення, пам’ять, дрібну моторику рук;
• збагачення словникового запасу словами :пральна машина, прати, кепк, рукавички, шарфик, шкарпетки, спідниця, краватка, сланці, майка, кофта шорти, жилет.
План:
Хто такі козаки?
Козацьке бойове мистецтво
Види військового мистецтва козаків
Зброя козаків
Військові тактики козаків
Мета: • закріплення знань кольорів (червоний, жовтий, синій, зелений, рожевий, фіолетовий, коричневий, сірий, чорний) • ознайомлення дітей із геометричними фігурами (коло, квадрат, трикутник) • формування навички підбирати предмети, орієнтуючись на колі
Мета:
• закріплення знань кольорів (червоний, жовтий, синій, зелений, рожевий, фіолетовий, коричневий, сірий, чорний)
• ознайомлення дітей із геометричними фігурами (коло, квадрат, трикутник)
• формування навички підбирати предмети, орієнтуючись на колір, форму, показ і словесне позначення.
• закріпити знання дітей кольору та форми.