Продовжувати знайомити дітей з державними і народними символами України: прапор, герб, національний одяг, національні страви. Продовжувати знайомити з жанрами художньої літератури, а саме віршем, вчити вірш на пам'ять використовуючи мнемотаблицю. Вправляти в умінні прикрашати одяг готовими елементами української вишиванки. Розвивати увагу, пам'ять, діалогічне мовлення, інтонаційну виразність, дрібну моторику кисті рук. Виховувати любов та повагу до українського народу, його традицій, шанобливе ставлення до загальнолюдських цінностей, вміння працювати у групі, разом з іншими дітьми.

Класи: Дошкільне виховання

Конспект тематичного заняття для дітей старшої логопедичної групи на тему "Овочі"

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія

Сенсорна терапія (сенсорно-інтегративної терапії) – це процес, під час якого нервова система людини отримує інформацію від рецепторів всіх відчуттів (дотик, вестибулярний апарат, відчуття тіла або пропріоцепція, нюх, зір, слух, смак), потім організовує їх і інтерпретує так, щоб вони могли бути використані в цілеспрямованій діяльності.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Психологія

Стаття обґрунтовує важливість ігрових технологій як провідної діяльності для всебічного музичного розвитку дошкільнят, підвищуючи їхній інтерес, сприяючи творчості, формуванню музично-ритмічних навичок, розвитку пам'яті, уваги та комунікативних здібностей через різноманітні музично-дидактичні, рухливі, співочі та інструментальні ігри.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Музична культура