Користувацький вхід

Дошкільне виховання

Обмежити пошук фільтруванням:



"Пес Патрон" Психокорекційне заняття для дітей старшого дошкільного віку з порушенням мовлення

Опубліковано: Любов Миколаївн... Пон, 2026-02-23 12:47
0

Під час заняття діти вправлятимуться у вмінні складати казку (за допомогою мнемотаблиці; удосконалюватимуть навички будувати речення, розповідати невеликі вірші; продовжувати вчити дітей дотримуватися мовленнєвої культури спілкування; закріпити з дітьми назви та персонажів знайомих казок , розвивати дрібну моторику рук за допомогою горішкового масажу, розвивати мовне дихання дітей використовуючи вправу на дихання; виховувати позитивні риси: чесність , бажання допомогти

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія



Розвага для дітей середнього та старшого дошкільного віку «Прощання з ялинкою»

Опубліковано: ЗДО15-Пізнайко Пон, 2026-02-23 11:13
0

Ведуча: Добрий день, малята, я хочу запросити вас на свято!
Ялинко-ялинко, вогні засвіти – малята до тебе у гості прийшли!
(ялинка засвічується вогниками)
Ведуча: За вікном лежить сніжок, вітром завіває,
А до нас веселе свято в гості поспішає…
В народі говорять «Зима прийшла і свята привела». Діти, які ви знаєте зимові свята? (діти відповідають)… Жодне зимове свято не проходить без святково прикрашеної ялинки.
Сьогодні ми будемо прощатися із нашою красунею Ялинкою. Час повертатися їй до своєї домівки – зимового лісу. Тож не мовчіть, а голосно віршики їй розкажіть!

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому



Комплекс антистресової гімнастики «Осіння прогулянка»

Опубліковано: ЗДО15-Пізнайко Пон, 2026-02-23 11:07
0

Мета: сприяти розкриттю глибинного природного потенціалу, особистості кожної дитини в процесі ігрового оздоровчого тренінгу. Допомогти дітям опанувати ефективні прийоми позбавлення стресів, підвищити захисні сили дитячого організму. Формувати моральне здоров’я дитини, розвивати увагу кожної дитини до самого себе. Акцентувати увагу на розвиток гуманізації відносин між дорослими і дітьми та між однолітками.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому



Майстер-клас «Формування зв’зного мовлення дошкільників у процесі ігрової діяльності». Тема: «У пошуках скарбів Мовної Феї»

Опубліковано: ЗДО15-Пізнайко Пон, 2026-02-23 11:02
0

Мета: вчити «читати» символічні зображення (мнемоквадрати) та перетворювати їх на повноцінне мовленнєве повідомлення;
Звукова культура: удосконалювати чітку дикцію, артикуляцію та вміння диференціювати звуки (методика «Навчання в русі»).
Граматика: вправляти у вживанні різних частин мови (іменників, прикметників, дієслів), узгоджуючи їх у роді, числі та відмінку.
Мовленнєва: формувати зв’язне мовлення дошкільників у процесі ігрової

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому



Створюємо Новорічний дизайн групової кімнати.

Опубліковано: Вікуся Чайковська Пт, 2026-02-20 14:22
0

Мета: продовжити вчити дітей виокремлювати потрібну інформацію про об’єкти довкілля з малюнку, плану, схеми, порівнювати різні моделі одного й того самого об’єкта;
вчити долучатися до рукоділля (handmade) з різними матеріалами з метою удосконалення навколишнього життєвого простору;
володіти видами видами предметно – практичної діяльності - конструювання із паперу, визначати мету, прогнозувати кінцевий результат, планувати послідовність дій, узгоджувати власні дії з діями партнерів;

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому



Майстер-клас для педагогів «Традиції та звичаї українського народу в роботі з дошкільниками»

Опубліковано: Інна Тівецька Чт, 2026-02-19 11:19
0

Майстер-клас спрямований на ознайомлення вихователів із ефективними формами роботи щодо формування у дошкільників знань про традиції та звичаї українського народу. Учасники отримають практичні ідеї, творчі методи та інтерактивні прийоми для впровадження народознавчого матеріалу в освітній процес, розвитку національної свідомості та любові до рідної культури.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Патріотичне виховання



Інтегроване заняття з мовленнєвого розвитку та художньої діяльності з елементами патріотичного виховання "Легенда про небо і волошки"

Опубліковано: Лілія Білоус Ср, 2026-02-18 16:21
0

Інтегроване заняття "Про небо і волошки"
У матеріалі представлено інтегроване заняття, яке включає поєднання мовленнєвого розвитку,художньо-продуктивної діяльності та елементів патріотичного виховання. Заняття побудовано на основі української легенди про небо і волошки, що сприяє формуванню емоційно-ціннісного ставлення до природи та символів України. Запропоновані дидактичні прийоми та руханка забезпечують цікавість дітей та їх активність протягом усього заняття.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому



Нетрадиційна методика художньої діяльності- робота з солоним тістом

Опубліковано: Лілія Білоус Ср, 2026-02-18 15:07
0

У статті розкрито значення ліплення з солоного тіста як ефективного засобу художньо-продуктивної діяльності в закладі дошкільної освіти. Вказано вплив роботи з тістом на розвиток дрібної моторики, мовлення, сенсорних здібностей та емоційної сфери дітей, наведено перевагу перед іншими пластичними матеріалами, подано рецепт тіста. Надано трішки історії виникнення тістопластики.Представлено практичний досвід використання солоного тіста в освітньому процесі дитячого садка.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Інші предмети



Тренінг: «Емоційний інтелект і соціально-фінансова грамотність: синергія успіху дошкільника»

Опубліковано: Валентина Кутузова Ср, 2026-02-18 12:48
0
Тренінг: «Емоційний інтелект і соціально-фінансова грамотність: синергія успіху дошкільника»
Мета: сформувати у педагогів цілісне розуміння взаємозв’язку між емоційним розвитком дитини та її спроможністю орієнтуватися в соціально-економічних відносинах.

1. Когнітивно-розвивальна складова:
• Розкрити поняття синергії: показати, як розвинений емоційний інтелект (самоконтроль, емпатія, розпізнавання потреб) стає базою для раціональної фінансової поведінки.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Психологія



Комплексне заняття з розвитку мовлення та аплікації

Опубліковано: Наташа 74 Ср, 2026-02-18 12:36
0

Тема: «Екскурсія в зоопарк»
Мета: Зв’язне мовлення: продовжувати вчити дітей уважно слухати, розуміти розповідь вихователя, давати відповідь на запитання, стежити за послідовністю відтворення подій.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Педагогіка

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі