Користувацький вхід

Останні публікації

2026-01-22 14:23

Посібники

Обмежити пошук фільтруванням:



Архітектоніка поеми М. Вороного «Євшан-зілля» про патріотизм свідомий та підсвідомий

0

Цей матеріал допоможе вчителю української літератури під час проведення уроку за поемою М. Вороного "Євшан-зілля" розкрити особливості композиційної будови твору та показати, як архітектоніка (співвідношення прологу, сюжетної частини та епілогу) допомагає автору дослідити феномен національної пам’яті на двох рівнях: інстинктивному (підсвідомому) та ідеологічному (свідомому) на прикладі образу ханського сина та алегоричного образу євшан-зілля.



Проєкт №4: «Візуалізація та моделювання процесів»

0

Останній проєкт присвячений мистецтву презентації даних. Цифри в таблицях важко сприймати швидко, а графіки та діаграми миттєво показують тенденції: зростання, падіння чи застій. Також проєкт розглядає Excel як інструмент для наукових та інженерних розрахунків.



Поетика гуманізму: художні методи переосмислення міфологічних образів у збірці В. Короліва - Старого "Нечиста сила"»

0

Головним здобутком у царині міфології є збірка В. Короліва - Старого "Нечиста сила", де письменник поставив собі за мету "реабілітувати" персонажів народної міфології. Він створює власну авторську міфологію - унікальний синтез українського фольклору, гуманістичної філософії та модерністського оновлення традиції. З цією метою автор використовує різні художні методи та синтаксичні прийоми, в основі яких лежить гуманізація міфу.Його казки — це вдала спроба примирити людину зі світом невідомого та навчити її жити в гармонії з довкіллям.



Розвиток креативного мислення молодших школярів – один з викликів сьогодення в умовах НУШ

0

Креативне мислення – одна з рушійних сил, що рухають наше людство вперед. Саме відмова від стандартів допомагає винахідникам у будь-якій галузі життя. Вчитель повинен своєчасно помітити задатки креативності в дитині, розвинути, спрямувати в потрібному напрямку. Креативність в учнів може розвинути лише креативний вчитель. Чіткого шаблону для розвитку творчого мислення (креативності) не існує. Слід спиратися на індивідуальні, психологічні особливості та задатки кожного учня. Дана робота показує шляхи розвитку креативного мислення молодших школярів під час уроків та у позаурочний час.



Математика в архітектурі нашого міста: Чому будівлі не падають?

0

Коли ми гуляємо містом, ми бачимо красу фасадів, висоту веж та витонченість мостів. Але за кожною лінією стоїть суворий математичний розрахунок. Архітектура — це мистецтво того, як за допомогою геометрії змусити важкі матеріали «перемогти» гравітацію.



Робочий зошит

0

Робочий зошит учня 8 класу з геометрії "Многокутники. Чотирикутники".
Містить теоретиний матеріал, посилання на інтерактивні вправи, заготовки для розв'язання задач, тести.



Дослідження "Інтернет речей (IoT) (теоретичні основи)"

0

Робота присвячена комплексному дослідженню технології Інтернету речей (IoT) як важливого рушія сучасної цифрової трансформації. У вступі обґрунтова-но актуальність теми, зумовлену величезним зростанням підключених пристроїв та їхнім впливом на всі сфери життя.
Основний зміст:



Конспект заняття з сенсорного розвитку в І молодшій групі з використанням елементів методики М. Монтессорі

0

Конспект заняття з сенсорного розвитку в І молодшій групі з використанням елементів методики М. Монтессорі
Тема. На гостини до їжачка
Мета: формувати природну потребу дитини до пізнання, удосконалити сенсорне сприйняття через самостійну діяльність із дидактичним матеріалом; розвивати нюхові відчуття, слухові, зорове сприйняття кольору; виховувати самостійність.
Матеріали:іграшкові зайчик та їжачок, 3 мішечка із різними запахами, 3 шумові коробочки, муляжі яблук червоного, жовтого і зеленого кольору, смужки паперу різного кольору.
Хід заняття
1. Привітання
Всі зібрались ми у коло,



Конспект квест-гри для вихованців старшої групи Тема. Пошуки Різдвяної зірки

0

Конспект квест-гри для вихованців старшої групи
Тема. Пошуки Різдвяної зірки
Автори:
Вихователь ЗДО №13 «Журавлик»
м. Первомайська Миколаївської області
Світлана СКОЧИК
Вихователь ЗДО №13 «Журавлик»
м. Первомайська Миколаївської області
Наталія ЧЕРНЕГА



КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ З РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ+ПРИРОДА. Тема- «Осінь в гості завітала.»

0

КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ З РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ+ПРИРОДА.
Тема- «Осінь в гості завітала.»
Мета-розвивати зв'язне мовлення; збагачувати словниковий запас словами: жовтіє, червоніє, опадає, дощик, хмарка, вітерець, листячко; учити описувати осінні зміни в природі, узгоджувати прикметники з іменниками, та утворювати прикметники від іменників; розширювати знання дітей про осінь, її ознаки в природі; розвивати увагу, мислення, спостережливість; виховувати любов до природи, естетичне сприйняття краси осіннього пейзажу, організованність.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі