Користувацький вхід

Посібники

...

Обмежити пошук фільтруванням:



СОФІЯ РУСОВА - ФУНДАТОР ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

0

Стаття висвітлює основні педагогічні ідеї Софії Русової щодо розвитку дошкільної освіти. Знайомить із принципами організації, системою вимог, що визначають зміст українського національного дитячого садка.



17 червня - Міжнародний день боротьби з опустелюванням та посухами

0

17 червня - Міжнародний день боротьби з опустелюванням та посухами



Земельні ресурси та ґрунти Сумської області

0

Земельні ресурси та ґрунти Сумської області
У сучасних межах область займає 4 % території України. На Сумщині значна частка земельних паїв знаходиться в оренді у господарств, створених на базі колишніх колгоспів, або у їх правонаступників. Органи державної влади в області працюють на підтримання сприятливого клімату для розвитку і ведення сільського господарства та залучення інвесторів, що сприяє освоєнню та залученню в обробіток всіх земель.



Ґрунтозахисна система землеробства з контурно-меліоративною організацією території

0

Ґрунтозахисна система землеробства з контурно-меліоративною організацією території
Сучасний етап розвитку сільськогосподарського виробництва вимагає підвищення культури землеробства, що обумовлює необхідність переходу від застосування окремих заходів захисту ґрунтів від ерозії до впровадження комплексів протиерозійних заходів. У землевпорядкуванні також відбувається перехід від проектування протиерозійних комплексів для окремих господарств до генеральних схем заходів щодо захисту ґрунтів від ерозії для балкових і річкових водозборів.



Консервація деградованих та малопродуктивних земель

0

Консервації підлягають деградовані та малопродуктивні землі, господарське використання яких є екологічно небезпечним та економічно неефективним, а також техногенно забруднені земельні ділянки, на яких неможливо одержати екологічно безпечну продукцію, а перебування людей на цих земельних ділянках є небезпечним для їх здоров'я.
Віднесення сільськогосподарських угідь до деградованих, малопродуктивних та техногенно забруднених земель проводиться за результатами їх обстеження та на підставі показників агрохімічної паспортизації.



Охорона земель сільськогосподарського призначення

0

«Охорона земель сільськогосподарського призначення забезпечується на основі реалізації комплексу заходів щодо збереження продуктивності сільськогосподарських угідь, підвищення їх екологічної стійкості та родючості ґрунтів, а також обмеження їх вилучення (викупу) для несільськогосподарських потреб.
Зміна цільового призначення земель сільськогосподарського призначення допускається лише за умови обґрунтування доцільності такої зміни в порядку, визначеному законом.



Навчальний посібник з фармакології (частина 2)

0
План лекцій

Лекція № 1 Речовини, що впливають на серцево-судинну систему. Сечогінні засоби
Лекція № 2 Засоби, що впливають на функцію органів травлення. Засоби, що впливають на тонус і скоротливу функцію міометрію, препарати, що впливають на систему крові і кровотворення
Лекція № 3 Гормональні препарати, їх синтетичні аналоги. Вітаміни та вітамінні комплекси
Лекція № 4 Протиалергійній і протизапальні засоби. Гострі отруєння лікарськими препаратами і отрутами, допомога



Цикл уроків з фізичної культури у 6 класі

0

У посібнику подано матеріали для уроків з теми "Легка атлетика" у 6 класі. Методичка спрямована на допомогу вчителям фізичної культури.

Посібник рекомендується для використання вчителями фізкультури.



Конспект інтегрованого заняття «Створюємо журнал «Зимова казка»

1

Узагальнювати знання дітей про зиму, уявлення про живу і неживу природу в зимовий період; закріплювати знання про зимові явища, назви зимових місяців, встановити походження іх назв;поглиблювати знання дітей про особливості пристосування рослин, тварин, птахів до змін уприроді з настанням холодної пори року – зими; навчати бачити зміни, що відбуваються взимку; продовжувати формувати вміння виділяти істотні ознаки в об’єктах природи, формувати основи екологічної свідомості; розширювати знання про сніг, лід, тварин, птахів, які залишаються на зиму – зимуючих; учити аналізувати, узагальнювати, с



Конспект інтегрованого заняття в старшій групі «Пригоди маленької сніжинки»

0

Формувати у дітей позитивне ставлення до навколишнього світу на основі емоційно – чуттєвого досвіду; викликати цікавість і допитливість щодо пізнання природи; систематизувати уявлення дітей про зиму, зимові явища в неживій природі; показати на дослідах властивості снігу, перехід речовини з твердого стану в рідкий (танення льоду), розвивати логічне мислення, спостережливість, уяву під час ліплення зі снігу, допитливість, бажання бути активним;розширювати знання про сніг, лід; учити аналізувати, узагальнювати, спостерігати, порівнювати, відповідати на запитання повним реченням, складати описову

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі