Користувацький вхід

1 клас

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Розробка уроку з навчання грамоти (читання) «Закріплення звукового значення букви «бе». Опрацювання тексту «Білки». Скоромовка»

0

Розробка уроку з української мови (читання) для учнів 1 класу



Малі фольклорні жанри як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів

0

До уваги пропонуються загадки, скоромовки, лічилки, дитячий ігровий фольклор, казки про тварин, прислів'я та приказки.

У змісті навчальної програми передбачені для вивчення такі форми усної народної творчості, як загадки, скоромовки, лічилки, дитячий ігровий фольклор, казки про тварин, прислів'я та приказки. Вони часто використовуються на уроках для закріплення вивченого матеріалу, при актуалізації опорних знань учнів і вивченні нової теми.



Збірник «Поетична хвилинка»

0

Збірник містить добірку віршованих привітань, фізхвилинок (динамічних пауз), римованих рядків, які можна використовувати на кожному етапі уроку. Ритмічний характер примовок, їх дидактична спрямованість, образність, виховний потенціал стануть предметом особливої уваги учителів початкових класів, студентів напряму підготовки «Початкова освіта».



Сценарій позакласного заходу «Першокласна подорож»

1

Сценарій позакласного заходу "Першокласна подорож" допоможе організувати свято казки для учнів першого класу.



Буква ю.

0

Розвивати вміння каліграфічного грамотного письма; формувати уміння списувати із друкованого тексту; повторити вивчену орфограму – букву ю та її звукове значення у різній позиції; закріплювати артикуляцію звуків (й, у;) розвивати пізнавальну діяльність; виховувати інтерес і повагу до українських традицій



Козацькі розваги

0

В Україні з давніх-давен існує традиція — після трудового дня зібратися гуртом в єдине коло з піснями, іграми, розвагами, змаганнями. Один із доказів цього — щорічне проведення спортивної розваги «Козацькі розваги».

Метою проведення спортивної розваги є:

поглиблювати знання дітей про звичаї, традиції та спосіб життя запорізьких козаків;
формувати інтерес та шанобливе ставлення до української історії, спонукати дітей наслідувати найкращі риси козаків;
розвивати руховий апарат дітей, їхні фізичні та розумові якості.



Розробка уроку

0

Урок математики за темою «Властивості величин» розроблений з використанням діяльнісного методу навчання.
Робота над величиною будується за наступним планом:
1) Безпосереднє порівняння величини.
2) Опосередковане порівняння величини за допомогою мірки.
3) Необхідність використання для порівняння величин єдиної мірки.
4) Історичні відомості про величину і її вимірювання.
5) Сучасні одиниці вимірювання.
6) Додавання і віднімання величини. Розв’язування текстових задач.



Розробка уроку

0

Урок математики за темою «Об’єм» побудований з використанням діяльнісного методу навчання, який передбачає наступну структуру:
1. Постановка навчальної задачі.
2. «Відкриття» дітьми нового знання.
3. Первинне закріплення (з коментуванням).
4. Самостійна робота з перевіркою в класі.
5. Розв’язування задач на повторення.



Розробка уроку

0

Урок математики за темою «Порівняння мас предметів. Розв’язування текстових задач» побудований з використанням діяльнісного методу навчання дає можливість вчити учнів порівнювати маси предметів, розв’язувати текстові задачі на порівняння, додавання і віднімання мас предметів.



Розробка уроку

0

Урок математики за темою «Маса» побудований з використанням діяльнісного методу навчання,
Робота над величиною будується за наступним планом:
1) Безпосереднє порівняння величини.
2) Опосередковане порівняння величини за допомогою мірки.
3) Необхідність використання для порівняння величин єдиної мірки.
4) Історичні відомості про величину і її вимірювання.
5) Сучасні одиниці вимірювання.
6) Додавання і віднімання величини. Розв’язування текстових задач.
7) Властивості величин.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі