Обмежити пошук фільтруванням:
Розробка уроку навчання грамоти для 1 класу "Вивчення букви Аа" для вчителів початкових класів
Розробка уроку призначена для вчителів початкових класів з навчання грамоти "Ознайомлення з буквою О о"
Розробка уроку з української мови для 1 класу на тему «Знайомство з літерою “А”. Читання і письмо» укладена відповідно до вимог Нової української школи. Урок спрямований на формування початкових навичок читання та письма, розвиток мовлення, уваги й дрібної моторики учнів. У конспекті подано чітку структуру уроку, різноманітні види діяльності, ігрові вправи та практичні завдання, що забезпечують активну участь першокласників у навчальному процесі. Матеріал може бути використаний учителями початкових класів у щоденній педагогічній практиці.
Презентація з української мови для учнів 5 класу з теми "Лексикологія. Суржик".
Презентація з української мови для учнів 5 класу з теми "Лексикологія. Фразеологізми".
Дана презентація містить слайди з досвіду роботи вчителя української мови та літератури Вандич любові Володимирівни.Тут вміщені типи сучасного уроку .
Презентація та завдання подані у цій публікації стануть у нагоді вчителям початкових класів, які працюють за Типовою освітньою програмою, розробленою Р.Б.Шияном за підручником Інни Большакової "Українська мова та читання 4 клас". У презентації подана: вправа"Самоналаштування", текст диктанту, рефлексія "Оціни свою роботу".
Презентація та завдання подані у цій публікації стануть у нагоді вчителям початкових класів, які працюють за Типовою освітньою програмою, розробленою Р.Б.Шияном за підручником Інни Большакової "Українська мова та читання 4 клас".Учні зможуть перевірити свої знання та вміння з теми «Іменники». Робота містить вісім комбінованих завдань відкритого і закритого типу. У презентації подана зорова гімнастика, фізкультпауза та рефлексія «Повідомлення».
«Формування лексичної компетентності молодших школярів засобами вправ методичної системи “Щоденні 5”».
• ознайомити педагогів із можливостями системи «Щоденні 5» у розвитку лексичної компетентності учнів початкових класів;
• показати практичні шляхи впровадження цієї методики у навчальний процес;
• сприяти підвищенню професійної майстерності.