Користувацький вхід

Останні публікації

Українська мова

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтернет-ресурси для вчителів української мови та літератури

Найкращі інтернет-ресурси для вчителів української мови та літератури



Подорож до осіннього лісу (заняття для дітей другої молодшої групи з логіко-математичного розвитку)

0

Поглибити знання дітей про осінні явища в природі (жовтіє, червоніє, та облітає листя, холодно, пізня осінь); закріпити поняття «один», «багато», розрізняти і називати геометричні фігури (круг, квадрат, трикутник), основні кольори (жовтий, червоний зелений); удосконалювати вміння в колективному малюнку передавати осінній листопад шляхом застосування піскотерапії; розвивати логічне мислення, діалогічне мовлення, допитливість; виховувати бажання допомагати мешканцям лісу.



НЕ з дієприслівниками

0

Урок української мови для учнів 7 класу "НЕ з дієприслівниками"



Урок

1

Розробка уроку створена для використання на уроках української мови для вчителів початкових класів загальноосвітніх шкіл.



Інформаційні технології як засіб інтенсифікації навчання української мови та літератури

0

На сучасному етапі розвитку освіти виникає необхідність забезпечення учнів ефективним інструментарієм для оволодіння сумою знань та досягнення успіху. Інформаційні технології є таким інструментарієм, який забезпечує швидкий пошук інформації, доступ до джерел інформації та її поширення незалежно від місця їх розташування; за умови ефективного використання сприяє інтенсифікації освітнього процесу, підвищенню якості підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з української мови та літератури.



Закріплення знань з теми "Слово"

0

Конспект уроку української мови з елементами проектної діяльності на заявлену тему. В ході фронтально-колективної, групової та самостійної роботи учні набувають предметних та загальнонавчальних компетеностей.



Моя Україна – моя Батьківщина.

0

Тема: Моя Україна – моя Батьківщина. Спеціальне тематичне заняття.
Граматика.
Мета: поширювати та систематизувати знання дітей про Державну та народну
символіку України; продовжувати вчити дітей граматично правильно
поєднувати слова при побудові висловлювань, правильно узгоджувати
іменники з числівниками, прикметниками та займенниками; вправляти у
граматично правильному вживанні кличної форми іменників однини (ма-
мо, тату, бабусю, сестро, брате, козаче, хлопче); закріпити вміння утворю-



« МАНДРІВКА БДЖІЛКИ-ЧАРІВНИЦІ».

0

Тема: « МАНДРІВКА БДЖІЛКИ-ЧАРІВНИЦІ».
Мета:
* Зв’язне мовлення:
Вчити дітей складати колективну розповідь-казку про весну, про життя комах, тварин, рослин, дотримуватись структури розповіді; придумувати назву казці; вправляти в складанні описів.



«Музей професій»

0

Тема: «Музей професій».
Мета: уточнити уявлення про працю дорослих, розвивати бажання брати участь в колективній бесіді.
Зв’язне мовлення: вчити дітей складати розповіді за планом вихователя, доводити свою думку. Вживати у мові прості та складні речення.
Привчати висловлюватись логічно, без повторів, пауз, жестикуляції.
Лексика: уточнювати та поповнювати словниковий запас дітей на
основі формування уяви про світ професій ( назви професій, трудові дії,
результати праці, інструменти).



Самостійна робота «Займенник»

0

Самостійна робота з теми "Займенник" поєднання займенників з прийменниками, визначення особи, числа, відмінка.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі