Загальний аналіз змісту трагедії Й. В. Ґете «Фауст», висвітлення історії життєвих шукань героя, боротьби добра і зла, що розкривається у творі; розвиток вміння аналізувати текст у єдності змісту та форми, робити висновки з прочитаного, узагальнювати матеріал, висловлювати влас¬ну думку; прагнення до вирішення моральних проблем.

Класи: 9 клас

Предмети: Зарубіжна література

Дати загальний аналіз змісту трагедії Й. В. Ґете «Фауст», висвітлити історію життєвих шукань героя, боротьбу добра і зла, що розкривається у творі; розвивати вміння аналізувати текст у єдності змісту та форми, робити висновки з прочитаного, узагальнювати матеріал, висловлювати влас¬ну думку; прагнення до вирішення моральних проблем.

Класи: 9 клас

Предмети: Зарубіжна література

Презентація „Jugend engagiert sich“ присвячена темі активної громадянської позиції молоді та її участі в суспільному житті. Матеріал розкриває, як молоді люди долучаються до волонтерської діяльності, соціальних ініціатив, екологічних проєктів та допомоги громаді.

Презентація сприяє:
формуванню соціальної та громадянської компетентності;
розвитку навичок усного мовлення німецькою мовою;
збагаченню тематичної лексики з теми «Молодь і суспільство»;
вихованню відповідальності, активності та небайдужості.

Класи: 9 клас

Предмети: Німецька мова

Вашій увазі пропоную тематичне оцінювання для 9 класу з курсу «Історія України » по темі : « Повсякденне життя та культура України кінця XVIII – першої половини ХІХ століття». Варіант І. Укладено за навчальною програмою для загальноосвітніх навчальних закладів (наказ Міністерства освіти і науки України від 03 серпня 2022 року № 698). Завдання складені за чотирма рівнями. Робота містить дистрактори з вибором однієї правильної відповіді, завдання на відповідності, завдання на послідовність історичних подій , завдання творчого характеру.

Класи: 9 клас

Предмети: Історія України