Обмежити пошук фільтруванням:
За допомогою симулятора "Фотоефект" пояснено існування електричного струму у вакуумі.
У зрозумілій формі, за допомогою симулятора "Фотоефект" пояснено поняття теми "Фотоефект", а саме: фотоефект, робота виходу фотоелектрона, енергія руху фотоелектрона.
Доступно, за допомогою симулятора "Фотоефект", пояснено тему "Фотоефект. Закони фотоефекту".
Завдання залікової роботи з теми "Геометрична оптика". 7 задач. 2 варіанти
В даному посібнику у зручній формі (у вигляді таблиць та схем) Викладено основні поняття фізики, зокрема теми "Теплові явища". Зручна структура навчить учнів працювати зі схемами й таблицями, аналізувати, робити висновки, самостійно закріплювати й вивчати матеріал
Елементи спеціальної теорії відносності. Передумови виникнення спеціальної теорії відносності (СТВ). Принцип відносності А. Ейнштейна. Основні положення спеціальної теорії відносності. Відносність одночасності подій. Відносність проміжків довжини й часу. Релятивістський закон додавання швидкостей.Повна та кінетична енергія рухомого тіла, енергія спокою. Основні наслідки СТВ. Приклади розв'язування задач.
Презентація до уроку фізики у 10 класі "Сили тертя. Коефіцієнт тертя ковзання" за матеріалами Ліцею "Ангстрем" https://angstremua.com/
Презентація містить короткий теоретичний матеріал та задачу з розв'язуванням, на прикладі якої можна краще показати відмінності між силою тертя ковзання та силою тертя спокою.
Авторський відеоматеріал можна використовувати під ча дистанційних форм навчання при вивчення теми "Електричний струм".
Сучасна освітня система вимагає переходу від традиційного навчання до інноваційних моделей, які забезпечують інтеграцію знань, розвиток критичного мислення, практичних умінь і цифрової грамотності. Особливо актуально це для природничо-математичних дисциплін, зокрема фізики, яка має великий потенціал для міжпредметних зв’язків та моделювання реальних процесів. Проте в умовах недостатнього матеріально-технічного забезпечення та обмежених ресурсів класичні підходи не завжди дають можливість реалізувати повноцінний навчальний процес.