Користувацький вхід

Хто онлайн

Зараз на сайті 1 користувач та 29 гостей.

Користувачі на сайті

  • Ruslana_Yarova

Хто новенький

  • Vadik
  • Аліна27654
  • McXlebyshek
  • Б .Тетяна
  • Ольга Любежаніна

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...


Микола Вороний. Поема «Євшан-зілля». Патріотичні почуття й толерантне ставлення до інших народів у творі. ТЛ: ліро-епічний твір, поема, ліричний герой.

0

Урок української літератури, 6 клас

Тема: Микола Вороний. Поема «Євшан-зілля». Патріотичні почуття й толерантне ставлення до інших народів у творі. ТЛ: ліро-епічний твір, поема, ліричний герой.
Мета: ознайомити учнів з постаттю М. Вороного, з історичною основою та змістом поеми «Євшан-зілля», з поняттями «ліро-епічний твір», «поема», «ліричний герой»; розвивати вміння аналізувати прочитане, аргументувати думку; формувати національну свідомість, усвідомлення важливості історичної пам’яті; виховувати почуття патріотизму.
Цілі:



Числівник

0

Конспект уроку допоможе учителю підсумувати вміння учнів з теми «Числівник»; розвивати творчі здібності школярів та виховувати повагу до Великодніх звичаїв нашого народу



Всеволод Нестайко "Тореадори з Васюківки". Узагальнюючий урок

0

Конспект уроку можуть використовувати вчителі, які працюють у 6 класі. Всеволод Нестайко – один із найвідоміших письменників дитячої літератури. Книга «Тореадори з Васюківки» відрізняється яскравими героями, веселими та захоплюючими пригодами, повчальний змістом.



Мій рідний край -Україна

0

Виховна година в 3-А класі.Поглибити знання про свою країну, рідний край.Розвивати мовлення, мислення,пам'ять.
Виховувати патріотизм, любов до України, рідного краю.



Характеристика і вибір елктромагнітних контакторів та пускачів

0

Відкрите заняття з дисципліни "Електропривод сільськогосподарських машин" на тему:"Характеристика і вибір елктромагнітних контакторів та пускачів" по підготовці молодших спеціалістів техніків-електриків.



Методичні вказівки з курсового проектування

0

Виконання курсової роботи дає можливість студенту закріпити і поглибити одержані теоретичні знання і практичні навички, а також розвинути вміння самостійно працювати з підручниками, довідковою літературою, цінниками та типовими проектами



Виховний захід «Свято спорту»

0

Мета: виховувати любов до фізкультури та спорту, розвивати руховий апарат, фізичні вміння й навички, зміцнювати здоров’я; виховувати почуття дружби, колективізму, взаємовиручки; прищеплювати прагнення до занять фізкультурою, формувати колектив класної родини.
Обладнання: м’ячі, мішки, кеглі, тенісні ракетки й м’ячики.



Урок «Легка атлетика» (7 клас)

0

Мета: оволодіння знаннями, навичками та уміннями під час виконання стрибків у висоту для свідомого виконання у житті.
Завдання:
1. Закріплення техніки виконання стрибків у висоту способом «переступання» з трьох кроків розбігу.
2. Оволодіння знаннями, навичками самостраховки в процесі виконання стрибків у висоту.
3. Розвиток фізичних якостей.
Місце проведення: спортивна зала.
Тривалість уроку: 45 хв.
Інвентар та обладнання: стійки для стрибків у висоту, мати, бар’єри, гумові бинти, нестандартний інвентар.



Урок «Гімнастика» (6 клас)

0

Мета: досягти якісного засвоєння учнями акробатичних вправ.
Завдання:
1. Вдосконалювати вміння учнів у техніці виконання раніше вивчених акробатичних вправ.
2. Закріпити вміння учнів у техніці виконання силових вправ: підтягування (хлопчики із вису; дівчатка із вису лежачи) та піднімання тулуба із положення лежачи, руки за головою.
3. Сприяти розвиткові швидкісно-силових, координаційних здібностей, гнучкості, спритності, силової витривалості учнів, а також вихованню сміливості та самодисципліни учнів під час виконання спеціальних гімнастичних вправ.
Місце проведення: спортивна зала.



Урок «Стрибкові вправи» (гімнастика, 1 клас)

0

Мета: досягти якісного засвоєння учнями стрибкових вправ.
Завдання:
1. Навчити учнів техніці виконання стрибкових вправ.
2. Розвивати швидкість, спритність, увагу, координацію рухів.
3. Виховувати зацікавленість учнів до занять фізичною культурою та спортом.
Тип уроку: навчальний.
Місце проведення: спортивна зала.
Тривалість уроку: 35 хв.
Інвентар та обладнання: м’ячі, фішки, гімнастичні мати, стійки, гумова стрічка.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі