Користувацький вхід

Хто онлайн

Зараз на сайті 4 користувача та 21 гість.

Користувачі на сайті

  • ЗОШ № 8
  • Yuliya Viktorivna
  • Сергійко
  • Віка Вітик

Хто новенький

  • Віка Вітик
  • Іваннеска
  • мол
  • Nataliatera
  • lenkademilenka

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...


MyTestX – сучасна альтернатива традиційним формам оцінювання

0

Презентація ознайомлює із програмою MyTestX як сучасною альтернативою традиційним формам оцінювання. Матеріал буде цікавий усім педпрацівникам для застосування у власній діяльності.



Бінарний урок "Креслення електричних схем"

0

Бінарний урок з креслення та електротехніки у вигляді рольової гри. Учні діляться на дві команди (конструкторські бюро). Протягом уроку учні дають назви видів креслень, розв’язують ребуси, відповідають на запитання та, власне, виконують креслення. Також протягом уроку учні знайомляться з перевагами сучасних системам автоматизованого проектування. Використовуються бланки самооцінювання.



«Ручки мити треба нам щодня»

0

формувати у дітей знання про значення води в житті людини, як важливий засіб впливу на її стан здоров’я; закріплювати вміння виконувати гігієнічні процедури: вмивати обличчя, руки, ноги, вуха, чистити зуби, користуватися гребінцем; заохочувати до самостійного усунення неохайності, викликати бажання навчати інших; активізувати дитяче мовлення, словниковий запас дітей словами вода, личко,; закріпити знання про назви частин тіла людини, вчити вживати їх в орудному відмінку; розвивати дрібну моторику виховувати самостійність, акуратність.



Повторюємо числа 1-7. Порівняння чисел. Співвіднесення схем і виразів за малюнками.

0

Тема: Повторюємо числа 1-7. Порівняння чисел. Співвіднесення схем і виразів за малюнками.
Мета. Формувати в учнів уявлення про сутність додавання і віднімання, учити складати рівності на додавання та віднімання. Актуалізувати знання складу чисел 1-7. Розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять.



Рід іменників. Змінювання іменників за числами

0

Тема: Рід іменників. Змінювання іменників за числами.
Мета:
• формування предметних компетентностей: удосконалювати вміння учнів визначати рід і число іменників; змінювати іменники за числами;



Урок інформатики у 5 класі на тему: Різновиди комп’ютерів.

0

Тема: Комп'ютер як пристрій опрацювання даних. Різновиди комп’ютерів.
Мета: сформувати уявлення про види сучасних персональних комп’ютерів, учити розрізняти їх; з’ясувати переваги та недоліки кожного виду; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати та систематизувати інформацію; виховувати інформаційну культуру та пізнавальну активність учнів, почуття колективізму , вміння виявляти толерантність, ввічливість, повагу до оточуючих.
Розвиток компетентностей: мовна, ініціативна, соціальна та громадянська, загальнокультурна.



Сценарій конкурсно-розважальної програми «Міс Коледж 2019»

0

Даний сценарій може застосовуватись при проведенні заходів присвячених святу весни, матері, краси та жіноцтва. Допоможе у налагодженню контактів,вихованні високорозвиненої комунікабельної особистості.



Сценарій концертної програми «Революція Гідності… Боротьба триває..»

0

Даний сценарій актуальний за тематикою. В ньому розглядаються основні аспекти патріотичного виховання студентів ВНЗ.



презентація до уроку Тема «Les achats des provisions au supermarche, au marche. Les recettes des plats» Частковий артикль. Відмінювання дієслів manger та boire au Present.

0

Мета уроку:
1) Організація цілеспрямованої мовної практики учнів на засадах
комунікативно-діяльнісного підходу в навчанні;
2) Систематизація мовного матеріалу через систему вправ
спрямованих на активізацію мовних знань та умінь, обмін
інформацією отриманої шляхом застосування мультимедійних
засобів навчання презентацій Power Point;
3) Створення умов для підтримання інтересу до вивчення
французької мови та формування пізнавальної активності.



урок «Les achats des provisions au supermarche, au marche. Les recettes des plats» Частковий артикль. Відмінювання дієслів manger та boire au Present.

0

Мета уроку:
1) Організація цілеспрямованої мовної практики учнів на засадах
комунікативно-діяльнісного підходу в навчанні;
2) Систематизація мовного матеріалу через систему вправ
спрямованих на активізацію мовних знань та умінь, обмін
інформацією отриманої шляхом застосування мультимедійних
засобів навчання презентацій Power Point;
3) Створення умов для підтримання інтересу до вивчення
французької мови та формування пізнавальної активності.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі