Мета:
Ознайомити учнів з основними правами людини та обов’язками громадянина, висловлювати свої бачення щодо проблем прав людини, залучити дітей до практичного і толерантного вираження своїх думок, виховувати почуття гідності, уміння поважати інших і прагнути жити в мирі й злагоді, дотримуватися доброзичливого ставлення до людей.

Завдання :
1. Розкрити і показати зв'язок між поняття «Людина», «громадянин», «держава»;
2. Розкрити поняття «права людини», допомогти учневі зрозуміти природність прав людини;

Класи: 9 клас

Предмети: Правознавство

Тема:" Засідання комісії з прав дитини" ( старша група)
Вчити дітей розрізняти жорстоке поводження й шукати захист від нього, захищати своє власне життя та життя інших людей.Закріплювати знання дошкільнят із захисту прав дітей. Закріплювати вивчені літери та вміння читати по складах, розв'язувати кросворди та складати картинки з частин. Розвивати пам'ять, мислення,увагу, творчі здібності. Виховувати почуття власної гідності, товаристкість, бажання допомагати скривдженим.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Правознавство

Кототкий опис та презентація теми "Сталий розвиток" з дисципліни Громадянська освіта Економічна теорія

Класи: 10 клас

Предмети: Громадянське виховання

Євроінтеграційні прагнення України стали невід’ємними реаліями політичного сьогодення. Європейські орієнтири набули практичного втілення у низці рішень та дій як української держави, так і офіційних органів Євросоюзу.
Тому не дивно , що курс на євроінтеграцію з його виховним потенціалом у напрямку суспільного спрямування, має неабияке значення сьогодні й у освіті.
Мета курсів за вибором суспільного спрямування: задоволення індивідуальних освітніх інтересів, потреб і нахилів кожного школяра.
Завдання курсів за вибором суспільного спрямування:

Класи: Середня школа

Предмети: Громадянське виховання