Користувацький вхід

Останні публікації

Підручники

Обмежити пошук фільтруванням:



Розробка уроку англійської мови «Розпорядок дня» "Daily routine"

0

«Розпорядок дня» (Daily routine, Unit 6)до підручника О.Д.Карпюк (2019) “English with smiling Sam 2”. Урок з використанням віршованого та пісенного матеріалу, що дає можливість легко будувати власні висловлювання з опорою на даний матеріал.



Діагностична робота з математики № 1 Повторення вивченого за 2 клас

0

Діагностувальна робота розроблена відповідно до Типової освітньої програми, О. Я. Савченко та у відповідності до методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 3–4 класів НУШ,. Затвердженим Наказом МОН України від 16.09.2020 № 1146..



Пісні Марусі Чурай, що стали народними

0

Ознайомлення учнів із найважливішими відомостями легендарної піснярки Марусі Чурай, її трагічною долею та пісенною спадщиною.



Пісні Марусі Чурай, що стали народними

0

Ознайомлення учнів із найважливішими відомостями легендарної піснярки Марусі Чурай, її трагічною долею та пісенною спадщиною.



Пісні Марусі Чурай, що стали народними

0

Ознайомлення учнів із найважливішими відомостями легендарної піснярки Марусі Чурай, її трагічною долею та пісенною спадщиною.



Control work «Communication Technology»

0

Різнорівневі завдання для поточного контролю знань учнів 10 класу, які можна використати по закінченню вивчення модуля на запропоновану тему.



Тема уроку: «Розпорядок дня» "Daily routine"

0

Урок з використанням віршованого та пісенного матеріалу, що дає можливість легко будувати власні висловлювання з опорою на даний матеріал з тема: «Розпорядок дня» "Daily routine"



Тема уроку: «Розпорядок дня» "Daily routine"

0

Урок з використанням віршованого та пісенного матеріалу, що дає можливість легко будувати власні висловлювання з опорою на даний матеріал з тема: «Розпорядок дня» "Daily routine"



Тема уроку: «Розпорядок дня» "Daily routine"

0

Урок з використанням віршованого та пісенного матеріалу, що дає можливість легко будувати власні висловлювання з опорою на даний матеріал з тема: «Розпорядок дня» "Daily routine"



Держава, де панує право

0

Мета:
Ознайомити учнів з основними правами людини та обов’язками громадянина, висловлювати свої бачення щодо проблем прав людини, залучити дітей до практичного і толерантного вираження своїх думок, виховувати почуття гідності, уміння поважати інших і прагнути жити в мирі й злагоді, дотримуватися доброзичливого ставлення до людей.

Завдання :
1. Розкрити і показати зв'язок між поняття «Людина», «громадянин», «держава»;
2. Розкрити поняття «права людини», допомогти учневі зрозуміти природність прав людини;

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі