Користувацький вхід

Сьогодні в умовах величезних змін постала проблема радикальної перебудови у сфері виховання, мета якої формувати всебічно розвинену та активну людину. Реалізація цієї мети більшою мірою покладена на класного керівника, який повинен володіти певними уміннями та навичками з теорії та методики виховання, методами, прийомами, технологіями організації виховного процесу, безпосередньо здійснення виховної роботи.

Класи: Вища школа

Предмети: Освіта в цілому

Увійдіть або зареєструйтесь, щоб залишати коментарі
1 вкладення

«Використання штучного інтелекту в навчанні»

Опубліковано: Гутикова Вікторія Нд, 2026-05-17 10:09

2025/2026

Сучасний світ постійно змінюється. Освіта не є вийнятком.. Штучний інтелект пропонує нові інструменти, зміну самої філософії навчання – перехід від масової уніфікації до глибокої персоналізації.
1. Основні напрями застосування ШІ в навчанні:
Штучний інтелект не замінює вчителя ,він інтегрується в освіту точково, вирішуючи завдання, які людина виконує неефективно або довго.
Адаптивне навчання (Smart Tutoring Systems)

Класи: Професійна освіта

Предмети: Освіта в цілому

Увійдіть або зареєструйтесь, щоб залишати коментарі
Весь текст...
1 вкладення

Адаптація навчальних матеріалів для учнів інклюзивного класу

Опубліковано: Галина Дулова Сб, 2026-05-16 23:58

2025/2026

Одним із важливих напрямів є налагодження партнерських відносин із сім’єю учня. Асистент учителя:
інформує батьків про успіхи дитини;
надає рекомендації щодо підтримки навчання вдома;
бере участь у консультаціях і зустрічах;
сприяє формуванню позитивного ставлення до інклюзії.

Увійдіть або зареєструйтесь, щоб залишати коментарі
1 вкладення

Індивідуальна підтримка учнів 9 класу асистентом учителя в інклюзивному класі

Опубліковано: Галина Дулова Сб, 2026-05-16 23:19

2025/2026

ндивідуальна підтримка учнів 9 класу спрямована на забезпечення доступу до навчання, розвиток самостійності, соціалізації та успішної підготовки до підсумкового оцінювання й подальшого навчання.

Класи: 9 клас

Увійдіть або зареєструйтесь, щоб залишати коментарі
1 вкладення

Стаття "Реалізації мовно-літературної освітньої галузі «англійська мова» та виконання вимог Державного стандарту базової освіти в умовах НУШ"

Опубліковано: Лілія Валентевич Сб, 2026-05-16 20:01

Реформування загальної середньої освіти відповідно до концепції «Нова українська школа» поставило перед нами принципово нові завдання. Сьогодні ми аналізуємо проміжний, але надзвичайно важливий етап - стан реалізації мовно-літературної освітньої галузі (а саме її іншомовного компонента - англійської мови) та виконання вимог Державного стандарту базової середньої освіти.