Обмежити пошук фільтруванням:
Мета: дати поняття про український національний прапор. Закріпити знання про українську кераміку та національні страви (борщ, вареники). Закріпити синій, жовтий, коричневий, червоний та білий кольори. Продовжувати вчити відповідати на запитання вихователя. Розвивати увагу, уяву, мовлення, мислення, дрібні м’язи кисті рук. Виховувати любов до рідної землі, позитивне ставлення до національної символіки та традицій, посидючість, організованість.
На занятті з майбутніми першокласниками ознайомимо дітей із традицією святкування Вербної неділі, символічним значенням верби; розвиваємо інтерес до українських звичаїв, збагачуємо словниковий запас, виховуємо любов до природи.
На занятті ми розповідаємо про свято Вербної неділі, демонструємо гілочки верби та ілюстрації; знайомимо з народними прислів’ями й примовками (“Не я б’ю – верба б’є…”).
Проводимо інтерактив - рухлива гра “Вербичка торкається” з побажаннями здоров’я та радості.
У матеріалі подано розробку позакласного заходу на тему "Українські вечорниці" для учнів 3 класу
Інтегроване заняття з українознавства, розвитку мовлення і ліплення на тему "Українські страви"
Конспект заняття з народознавства на тему: « Жайворонки прилетіте, - весну красну принесіте»
Мета та завдання: поглибити знання дітей про Україну, її природні багатства; пригадати міста України за їх визначними місцями (Київ, Одеса, Умань, Сорочинці); удосконалити знання про міста-промисли: Опишня, Косів, Яворів, Петриківка; ознайомити дошкільнят з географічним розподілом України на Західну, Південну, Східну, Північну, Центральну частини та дати уявлення про географічне положення цих зон України на мапі (лісостеп, степ, мішані ліси, гори); викликати у дітей захоплення природою України (лісами, морями, річками, горами), народним промисловим мистецтвом; закріпити назви диких тварин, які
Дніпро — найбільша річка в Україні та одна з найбільших у Європі. Вона протікає через центральну частину країни, відіграючи важливу роль у культурному та економічному розвитку. Дніпро є основним джерелом водопостачання, транспортної артерії, а також має значення для гідроенергетики. Річка має багатий природний і історичний контекст, вона здавна була важливим елементом української ідентичності. Заняття з народознавства допоможе дітям глибше ознайомитися з історією, природою та культурою, пов'язаною з цією величною річкою.
Ознайомити зляльками- мотанками,лялькою- нитянкою та навчити виготовляти.Навчити вихователів робити ляльку-нитянку.Познайомити з історією виникнення ляльок- мотанок.Виховувати інтерес до минулого свого народу,повагу до національних звичаїв,традицій,культури і побуту українського народу,народних іграшок,виготовлених власноруч.
У Законі України про дошкільну освіту вказано, що одним із завдань дошкільної освіти є виховання в дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля. Іграшка є засобом формування світосприймання.