Обмежити пошук фільтруванням:
На занятті з майбутніми першокласниками ознайомимо дітей із традицією святкування Вербної неділі, символічним значенням верби; розвиваємо інтерес до українських звичаїв, збагачуємо словниковий запас, виховуємо любов до природи.
На занятті ми розповідаємо про свято Вербної неділі, демонструємо гілочки верби та ілюстрації; знайомимо з народними прислів’ями й примовками (“Не я б’ю – верба б’є…”).
Проводимо інтерактив - рухлива гра “Вербичка торкається” з побажаннями здоров’я та радості.
У матеріалі подано розробку позакласного заходу на тему "Українські вечорниці" для учнів 3 класу
Інтегроване заняття з українознавства, розвитку мовлення і ліплення на тему "Українські страви"
Конспект заняття з народознавства на тему: « Жайворонки прилетіте, - весну красну принесіте»
Мета та завдання: поглибити знання дітей про Україну, її природні багатства; пригадати міста України за їх визначними місцями (Київ, Одеса, Умань, Сорочинці); удосконалити знання про міста-промисли: Опишня, Косів, Яворів, Петриківка; ознайомити дошкільнят з географічним розподілом України на Західну, Південну, Східну, Північну, Центральну частини та дати уявлення про географічне положення цих зон України на мапі (лісостеп, степ, мішані ліси, гори); викликати у дітей захоплення природою України (лісами, морями, річками, горами), народним промисловим мистецтвом; закріпити назви диких тварин, які
Дніпро — найбільша річка в Україні та одна з найбільших у Європі. Вона протікає через центральну частину країни, відіграючи важливу роль у культурному та економічному розвитку. Дніпро є основним джерелом водопостачання, транспортної артерії, а також має значення для гідроенергетики. Річка має багатий природний і історичний контекст, вона здавна була важливим елементом української ідентичності. Заняття з народознавства допоможе дітям глибше ознайомитися з історією, природою та культурою, пов'язаною з цією величною річкою.
Ознайомити зляльками- мотанками,лялькою- нитянкою та навчити виготовляти.Навчити вихователів робити ляльку-нитянку.Познайомити з історією виникнення ляльок- мотанок.Виховувати інтерес до минулого свого народу,повагу до національних звичаїв,традицій,культури і побуту українського народу,народних іграшок,виготовлених власноруч.
У Законі України про дошкільну освіту вказано, що одним із завдань дошкільної освіти є виховання в дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля. Іграшка є засобом формування світосприймання.
У Законі України про дошкільну освіту вказано, що одним із завдань дошкільної освіти є виховання в дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля. Іграшка є засобом формування світосприймання.