Обмежити пошук фільтруванням:
Закріпити навички роботи з Blender: створення, переміщення, обертання та масштабування об’єктів. Розвинути навички просторового мислення та креативності. Підготувати учнів до самостійної практичної роботи. Удосконалити навички роботи з 3D – принтером. Познайомити учнів з різними видами простих механізмів, з’ясувати умову рівноваги важеля, розвивати пам’ять, логічне мислення, вміння проявляти знання в нестандартних ситуація, виявлення в учнів творчих здібностей.
Закріпити навички роботи з Blender: створення, переміщення, обертання та масштабування об’єктів. Розвинути навички просторового мислення та креативності. Підготувати учнів до самостійної практичної роботи. Удосконалити навички роботи з 3D – принтером. Познайомити учнів з різними видами простих механізмів, з’ясувати умову рівноваги важеля, розвивати пам’ять, логічне мислення, вміння проявляти знання в нестандартних ситуація, виявлення в учнів творчих здібностей.
Закріпити навички роботи з Blender: створення, переміщення, обертання та масштабування об’єктів. Розвинути навички просторового мислення та креативності. Підготувати учнів до самостійної практичної роботи. Удосконалити навички роботи з 3D – принтером. Познайомити учнів з різними видами простих механізмів, з’ясувати умову рівноваги важеля, розвивати пам’ять, логічне мислення, вміння проявляти знання в нестандартних ситуація, виявлення в учнів творчих здібностей.
Відеоурок "Комп’ютерні презентації з розгалуженнями та гіперпосиланнями"
Відеоурок має на меті ознайомити учнів із розгалуженнями та гіперпосиланнями в комп’ютерних презентаціях, навчити дітей створювати гіперпосилання в слайдах на різні об’єкти. До підручника «Інформатика 7 клас». Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. (2024 р.).
Відеоурок "Проєкти з розгалуженнями з використанням логічних виразів"
Матеріали відеоуроку подаються з метою ознайомити учнів із практичним використанням команди розгалуження в проєктах мовою Python, навчити створювати власні проєкти з розгалуженнями. До підручника «Інформатика 8 клас». Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. (2025, «Генеза»).
Відеоурок "Історія обчислювальних і комп’ютерних пристроїв"
Урок інформатики для учнів 8 класу НУШ. Давайте навчатися разом. До підручника «Інформатика 8 клас». Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. (2025, «Генеза»).
Відеоурок “Добір складових комп’ютера залежно від його призначення”
Урок інформатики №18 для учнів 8 класу НУШ. Давайте навчатися разом.
До підручника «Інформатика 8 клас».
Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. (2025, «Генеза» ).
Відеоурок "Операції з архівами"
Урок інформатики №10 для учнів 8 класу НУШ. Давайте навчатися разом.
До підручника «Інформатика 8 клас».
Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. (2025, «Генеза»).
Ознайомити з особливостями поезії Г. Гейне, прослідкувати , як вірші поета втілювалися в музиці живописі ; розвивати навички інтерпритації твору через різні види мистецтва, образно-асоціативне мислення, формувати емоційно – цілісне ставлення до поезії. Навчитися створювати відео за допомогою відеоредактора Clipchamp.
Мотиваційний аспект- через залучення Digital-інструментів , мультимедійного контенту, сучасний міждисциплінарний підхід допомогає зробити вивчення літератури цікавішим, глибшим і ближчим до учня.
Квест "Їдеш в путь-обережним будь!
Мета:
-удосконалювати знання основних правил безпеки поведінки пішоходів на вулиці;сприяти усвідомленню важливості дотримання ПДР; створити умови для навчання дітей бачити все, що становить небезпеку для життя й здоров'я;
- розвивати вміння контролювати свою поведінку; розвивати вміння застосовувати набутті знання на практиці та свідомо дотримуватися «Правил дорожнього руху»,щоб уникнути травматизму і нещасних випадків;