Користувацький вхід

8 клас

Обмежити пошук фільтруванням:



Бінарний урок з фізики та інформатики "3D-моделювання у Blender для цікавих та реальних дослідів у фізиці. Важіль. Момент сили. Умови рівноваги важеля."

0

Бінарний урок інформатики та фізики на тему «Момент сили. Умови рівноваги важеля» спрямований на формування в учнів практичних навичок застосування фізичних законів і цифрових технологій. За допомогою інтерактивної симуляції PhET учні досліджують умови рівноваги важеля, змінюють силу та плече сили й аналізують отримані результати. У середовищі Blender створюють тривимірну модель важеля, відтворюючи розташування опори та вантажів відповідно до результатів експерименту.



Осінній цвіт дендрофлори – це дарунок природи, чи крик про допомогу?

1

У статті висвітлено проблему аномального осіннього цвітіння дерев та кущів в українських містах, яке є тривожним сигналом руйнування екосистеми. На основі аналізу джерел та фотофіксації, проведеної юними екологами, визначено три головні причини цього явища: кліматичні зміни (температурні гойдалки), масове ураження каштановою мінуючою міллю та хронічний екологічний стрес у міському середовищі (загазованість, дефіцит вологи, засолення ґрунтів).



Тест математичної гри ,,Хто зверху,,

0

Популяризація математики як науки та розширення кругозору учніву розважальній формі



Організація дослідницької діяльності учнів на уроках хімії: дослідження якості питної води методом біоіндикації

2

У статті представлено досвід організації дослідницької діяльності учнів на уроках хімії на прикладі вивчення якості питної води методом біоіндикації. Розглянуто основні етапи роботи над учнівським дослідженням, роль учителя в його організації та практичне значення дослідницького підходу. Матеріал спрямований на формування дослідницьких умінь, екологічної компетентності, критичного мислення та вміння аналізувати результати експериментальної діяльності.



Організація дослідницької діяльності учнів на уроках хімії: дослідження якості питної води методом біоіндикації

0

У статті представлено досвід організації дослідницької діяльності учнів на уроках хімії на прикладі вивчення якості питної води методом біоіндикації. Розглянуто основні етапи роботи над учнівським дослідженням, роль учителя в його організації та практичне значення дослідницького підходу. Матеріал спрямований на формування дослідницьких умінь, екологічної компетентності, критичного мислення та вміння аналізувати результати експериментальної діяльності.



Урок-гра." Код Дискримінанта"

0

Урок-гра .«Код Дискримінанта: математичний квест»
Мета уроку
Навчальна: узагальнити й систематизувати знання учнів про квадратні рівняння, дискримінант, кількість коренів та способи розв’язування.
Розвивальна: розвивати логічне та критичне мислення, математичне мовлення, уміння аналізувати інформацію, працювати в команді та приймати рішення.
Виховна: формувати відповідальність за спільний результат, взаємодопомогу, наполегливість та позитивне ставлення до математики.



Календарно-тематичне планування з геометрії 8 класу (НУШ) за МНП О.Істер (1,5 год)

0

Календарно-тематичне планування з геометрії 8 класу (НУШ) за МНП О.Істер (1,5 год)



Календарно-тематичне планування з алгебри 8 класу (НУШ) за МНП О.Істер (2,5 год)

0

Календарно-тематичне планування з алгебри 8 класу (НУШ) за МНП О.Істер (2,5 год)



"Площі геометричних фігур: від формули до реального життя" . Комбінований урок із елементами практичної та групової роботи

0

Узагальнення і систематизація знань учнів 8 класу про площі многокутників; удосконалення вміння застосовувати формули під час розв'язання практичних задач. Комбінований урок із елементами практичної та групової роботи.



Богдан Гура «Балада про мальви». Поетичне звернення до матерів, діти яких загинули на війні. Символічний образ мальви, його роль у розкритті ідеї твору.

0

Урок на тему Богдан Гура «Балада про мальви» розроблено у вигляді проєкту з елементами STREAM.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі