Обмежити пошук фільтруванням:
Бінарний урок інформатики та фізики на тему «Момент сили. Умови рівноваги важеля» спрямований на формування в учнів практичних навичок застосування фізичних законів і цифрових технологій. За допомогою інтерактивної симуляції PhET учні досліджують умови рівноваги важеля, змінюють силу та плече сили й аналізують отримані результати. У середовищі Blender створюють тривимірну модель важеля, відтворюючи розташування опори та вантажів відповідно до результатів експерименту.
У статті висвітлено проблему аномального осіннього цвітіння дерев та кущів в українських містах, яке є тривожним сигналом руйнування екосистеми. На основі аналізу джерел та фотофіксації, проведеної юними екологами, визначено три головні причини цього явища: кліматичні зміни (температурні гойдалки), масове ураження каштановою мінуючою міллю та хронічний екологічний стрес у міському середовищі (загазованість, дефіцит вологи, засолення ґрунтів).
Популяризація математики як науки та розширення кругозору учніву розважальній формі
У статті представлено досвід організації дослідницької діяльності учнів на уроках хімії на прикладі вивчення якості питної води методом біоіндикації. Розглянуто основні етапи роботи над учнівським дослідженням, роль учителя в його організації та практичне значення дослідницького підходу. Матеріал спрямований на формування дослідницьких умінь, екологічної компетентності, критичного мислення та вміння аналізувати результати експериментальної діяльності.
У статті представлено досвід організації дослідницької діяльності учнів на уроках хімії на прикладі вивчення якості питної води методом біоіндикації. Розглянуто основні етапи роботи над учнівським дослідженням, роль учителя в його організації та практичне значення дослідницького підходу. Матеріал спрямований на формування дослідницьких умінь, екологічної компетентності, критичного мислення та вміння аналізувати результати експериментальної діяльності.
Урок-гра .«Код Дискримінанта: математичний квест»
Мета уроку
Навчальна: узагальнити й систематизувати знання учнів про квадратні рівняння, дискримінант, кількість коренів та способи розв’язування.
Розвивальна: розвивати логічне та критичне мислення, математичне мовлення, уміння аналізувати інформацію, працювати в команді та приймати рішення.
Виховна: формувати відповідальність за спільний результат, взаємодопомогу, наполегливість та позитивне ставлення до математики.
Календарно-тематичне планування з геометрії 8 класу (НУШ) за МНП О.Істер (1,5 год)
Календарно-тематичне планування з алгебри 8 класу (НУШ) за МНП О.Істер (2,5 год)
Узагальнення і систематизація знань учнів 8 класу про площі многокутників; удосконалення вміння застосовувати формули під час розв'язання практичних задач. Комбінований урок із елементами практичної та групової роботи.
Урок на тему Богдан Гура «Балада про мальви» розроблено у вигляді проєкту з елементами STREAM.