Користувацький вхід

Останні публікації

Здоров'я, безпека, добробут. 5 клас НУШ. Тема 4. Фізичне здоров'я. Уроки 12-16
2025-12-17 22:06
Здоров'я, безпека, добробут. 5 клас НУШ. Тема 3. Уміння вчитися. Уроки 8-11.
2025-12-17 21:57
Здоров'я, безпека, добробут. 5 клас НУШ. Тема 2. Безпека на дорогах. Уроки 4-7
2025-12-17 21:50
Здоров'я, безпека, добробут. 5 клас НУШ. Тема 1. Вступ. Базові поняття. Уроки 1-3.
2025-12-17 21:39
Здоров'я, безпека, добробут. 5 клас НУШ. Тема 1. Вступ. Базові поняття. Уроки 1-3.
2025-12-17 21:39
Доповідь на тему: «Оцінювання навчальних досягнень як інструмент навчання та підвищення мотивації фахових молодших бакалаврів»
2025-12-17 15:25
Доповідь на тему: «Оцінювання навчальних досягнень як інструмент навчання та підвищення мотивації фахових молодших бакалаврів»
2025-12-17 15:25
Презентація
2025-12-16 21:57
Презентація
2025-12-16 21:57
Драматургія і театр. 7 клас НУШ. Тема 2. Особливості глядацької публіки. Театр епохи Відродження. Творчість Шекспіра. Вертеп.
2025-12-16 03:21

8 клас

Обмежити пошук фільтруванням:



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

Опубліковано: Цариценко Наталія Чт, 2025-12-11 22:04
0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.

Класи: 8 клас

Предмети: Історія



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

Опубліковано: Цариценко Наталія Чт, 2025-12-11 22:01
0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.

Класи: 8 клас

Предмети: Історія



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

Опубліковано: Цариценко Наталія Чт, 2025-12-11 22:01
0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.

Класи: 8 клас

Предмети: Історія



Презентація до уроку з теми: Кисень. Озон.

Опубліковано: Тимощук Світлан... Ср, 2025-12-10 00:16
0

Дана презентація є супроводом для уроку в 8 класі НУШ із загальної теми:"Досліджуємо гази." Перший газ який вивчається -це кисень. Мета уроку: ознайомити учнів із характеристикою елемента -Оксигену, надати характеристику кисню та озону як простих речовин, що утворює один елемент, обговорити їх фізичні властивості.Розвивати уявлення про зв'язок між складом речовини та її властивостями.навчити визначати роль цих газів у природі, а також загрози, які призводять до руйнування озонового шару.

Класи: 8 клас

Предмети: Хімія



Контрольна робота з теми " Степінь із цілим показником. Стандартний вигляд числа"

Опубліковано: Інна Сорока Вт, 2025-12-09 15:12
0

Контрольна робота з теми: "Степінь з цілим показником. Стандартний вигляд числа".
Спростіть вираз: а) х-4∙х8; б) у-3 ∙у5:у10; в) (а8)-3∙а9; г) 24с6: (-8с-10);
д) 0,05х-4у8∙6х4у-12.
2. Знайдіть значення виразу: а) 2-3+6-1; б) ((4-3)-2∙( 4-4)2)-1; в) 25-1∙( 1/5)-4;
г) 7-8∙3433:49.
3. Перетворіть вираз (-4/7 а-4с-7)-2∙(7а-5с11)-3 так, щоб він не містив степенів з від’ємним показником.
4. Подайте у стандартному вигляді число: а) 3460000; б) 0,000017;

Класи: 8 клас

Предмети: Математика



Омар Хаям (підсумковий урок-гра)

Опубліковано: Яна Шелест Вт, 2025-12-09 13:09
0

В якості підсумкового уроку про творчість та життя Омара Хаяма пропоную використати онлайн-ресурс LearningApps для проходження тестування у вигляді гри "Мільйонер".
Використано під час студентської практики у 8 класі.

Класи: 8 клас

Предмети: Зарубіжна література



Розробка уроку фізики з теми: "Тепловий баланс"

Опубліковано: gannaguz Пон, 2025-12-08 19:10
0

Розробка уроку фізики з теми: "Тепловий баланс". Мета уроку сформувати знання учнів про рівняння теплового балансу як прояв закону збереження енергії в теплових процесах. Навчити застосовувати алгоритм для розв’язування розрахункових та якісних задач.

Класи: 8 клас

Предмети: Фізика



Аналіз сюжетів: Як література кодує історичні концепції Козацької доби

Опубліковано: Fransiss21 Пон, 2025-12-08 06:55
0

1. Концепція Героя та Ідеалу
2. Трагедія Зради та Розколу
3. Мотив Боротьби за Мову та Культуру

Класи: 8 клас

Предмети: Історія України



Художнє слово як вікно у світ Козаччини (ранньомодерна доба)

Опубліковано: Fransiss21 Пон, 2025-12-08 06:47
0

Роль літератури у відтворенні внутрішнього світу
2. Моральні та соціальні конфлікти
3. Віра, Побут і Звичаї

Класи: 8 клас

Предмети: Історія України



Братства, віра та велика суперечка століть: як українські землі шукали себе в релігійній мозаїці Речі Посполитої

Опубліковано: Наталія Ремезовська Сб, 2025-11-29 11:28
0

Братства, віра та велика суперечка століть: як українські землі шукали себе в релігійній мозаїці Речі Посполитої. Стаття висвітлює релігійне та культурне життя українських земель у складі Речі Посполитої в XVI–XVII ст., зосереджуючи увагу на ролі православних братств як ключових осередків освіти, книгодрукування та захисту конфесійної традиції. Розкрито діяльність братських шкіл, Острозької академії та єзуїтських колегій, що формували інтелектуальний простір епохи. Описано багатоконфесійність українських міст, де співіснували православні, католики, протестанти, вірмени та юдеї.

Класи: 8 клас

Предмети: Історія України

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі