Користувацький вхід

Останні публікації

Французька мова

...

Обмежити пошук фільтруванням:



ПЛАНУВАННЯ З ОБСЛУГОВУЮЧОЇ ПРАЦІ 5 КЛАС

0

ПЛАНУВАННЯ З ОБСЛУГОВУЮЧОЇ ПРАЦІ 5 КЛАС.РОЗДІЛИ ТА ТЕМИ РІЗНИХ ВИДІВ ПРОЄКТНОЇ РОБОТИ



LES PROFESSIONS ET LES MÉTIERS

0

Дана розробка представляє собою добірку відеоматеріалів, текстів та завдань до них для використання при вивченні теми «Чи думаєш ти про своє майбутнє? Вибір професії» у 7 – 11 класах.



Календарне планування з французької мови. 8 клас. 2 мова. Юрій Клименко

0

Календарно-тематичне планування до підручника французької мови Юрія Клименка, як другої іноземної.



Методичні матеріали 2 клас НУШ

0

Feedback як засіб розвитку мотивації до вивчення французької мови у початкових класах. В роботі розглядається питання огранізації оцінювання в 2-му класі НУШ. А саме, неформальне оцінювання та отримання зворотнього зв`язку



Презентація уроку "Cours de français"

0

Знайомство учнів зі святами у Франції та порівняння їх з українськими святами.



Илюстративний матеріал до теми "Новорічна їжа у Франції"

0

Цей матеріал можно використовувати при вивченні лексики до теми "ЇЖА".



Тарас Шевченко

0

Інтегрований урок з англійської та французької мов з використанням ІКТ у 8 класі



Урок з французької мови у 6 класі на тему: « La journée d’un écolier.Les verbes pronominaux »

0

Урок з французької мови у 6 класі на тему: « La journée d’un écolier.Les verbes pronominaux »
За підручником Н.П.Чумак, Т. В. Кривошеєва Français 6, Київ,Видавничий дім « Освіта»



Урок з французької мови в 9 класі на тему "La nourriture. Les repas"

2

Навчальний урок у 9 класі з теми "La nourriture. Les repas" за підручником Pixel, 2 частина.
Мета уроку:
1. Удосконалювати навички вживання тематичної лексики, відповідаючи на запитання вчителя та використовуючи автентичні тексти
2. Формувати мовленнєві навички, уявлення учнів про частковий артикль
3. Розвивати вміння аудіювати тексти, сприймати інформацію на слух, увагу, пам’ять, мовну здогадку та мовленнєву реакцію учнів та естетичне сприйняття дійсності
4. Вчити вести діалог-розпитування. Учбова ситуація "У ресторані"

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі