Вступ: в наш час в педагогіці відбувається становлення нової системи навчання. До цього часу завданням педагога було навчити, дати знання. Учень в такому разі накопичує знання, а коли виходить за межи школи виявляється, що те, чого його навчили, вже непотрібно, бо є багато прогресивних знань. Тому сучасна школа має перейти на принципово нову особистісну парадигму, основною метою якої є розвиток життєзабезпечуючих якостей кожного.

Розробка уроку з застосуванням методичних прийомів формування життєвих компетентностей під час воєнного стану.

Класи: 10 клас

Предмети: Математика

Першим завданням даного матеріалу є скласти з поданих слів ціле речення (позначене як sent) або частинку речення (позначене як part). Наступне - доповнити текст складеними речення або його частинками. Дане завдання можна використати при підготовці до НМТ.

Класи: 10 клас

Предмети: Англійська мова

Розробка позакласног заходу "Суд над теоремою про три перпендикуляри" у формі інсценізованого суду над теоремою про три перпендикуляри.
Мета заходу:
• Повторити й закріпити знання про теорему трьох перпендикулярів;
• Розвивати логічне та критичне мислення;
• Вчити аргументовано відстоювати думку;
• Формувати інтерес до геометрії через творчість і рольову гру.

Класи: 10 клас

Предмети: Математика

Презентація до уроку фізики у 10 класі "Сили тертя. Коефіцієнт тертя ковзання" за матеріалами Ліцею "Ангстрем" https://angstremua.com/

Презентація містить короткий теоретичний матеріал та задачу з розв'язуванням, на прикладі якої можна краще показати відмінності між силою тертя ковзання та силою тертя спокою.

Класи: 10 клас

Предмети: Фізика