Користувацький вхід

Метод. рекомендації

Обмежити пошук фільтруванням:



ТАБЛИЧНЕ ПОДАННЯ ДАНИХ ДЛЯ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ТЕКСТОВИХ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ РІВНЯНЬ ТА ЇХ СИСТЕМ.

Опубліковано: Olena Zhuikova Сб, 2025-02-08 17:01
0

Розв'язування текстових задач є ключовим елементом шкільної програми з математики та фізики. Ці задачі дозволяють учням зрозуміти основні принципи руху та взаємозв'язок між відстанню, швидкістю та часом. Важливим інструментом для розв'язування цих задач є таблиці, які допомагають систематизувати дані та спрощують складання рівнянь або систем рівнянь. Табличне подання даних надає змогу зручно і наочно представити величини, що входять до задачі, та їхні взаємозв'язки, що, своєю чергою, полегшує процес розв'язання задач.

Класи: 9 клас

Предмети: Математика



Методичні настанови 3 натюрморти: з предметів побуту у інтер’єрі, з гіпсовою моделлю маски і драпіровкою, з гіпсовою моделлю голови і драпіровкою

Опубліковано: Путейко Ірина В... Чт, 2025-02-06 13:34
0

Завершується 2 курс «Живопису» виконанням трьох натюрмортів - з предметів побуту у інтер’єрі, з гіпсовою моделлю маски і драпіровкою, гіпсовою моделлю голови і драпіровкою. Ці три завдання підсумовують і узагальнюють результати вивчення жанру «натюрморту» і є перехідними між 2 і 3 курсом дисципліни, дозволяють підготуватися для виконання більш складних завдань наступного року навчання в коледжі – вивчення моделі людини, написання з натури живописних етюдів голів і пів фігур людей.

Класи: Професійна освіта



Малюнок черепа у трьох положеннях.

Опубліковано: Путейко Ірина В... Чт, 2025-02-06 13:01
0

Малюнок черепа виконується в трьох положеннях: анфас, профіль, три чверті. Три малюнки розміщуються в форматі А-1, розташованому горизонтально ( рекомендовано обрізати аркуш вздовж довгої сторони на 20-25 см, зробивши таким чином стрічку). Матеріал – олівець.

Класи: Професійна освіта



МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА з предметів «Навчальна практика. Пленерна навчальна практика» Основні важливі настанови студентам у їх першому досвіді написання етюдів пейзажів з натури. Істотні відмінності між творчою роботою у жанрі пейзажу та пленерними етюдами.

Опубліковано: Путейко Ірина В... Чт, 2025-02-06 12:26
0

Найважливіше в пейзажному етюді – вірно вибудувати тональні і колірні відносини, без цього ніколи не вдасться передати конкретний стан природи і конкретний час доби. Навіть, якщо спромогтися виписати всі деталі – це все одно буде просто картинка про природу, чи то про архітектуру, яка не ніколи відобразить прозорість, пленерність, і характерність стану природи.

Класи: Професійна освіта



Стаття "Проєктні та дослідницькі методи як засіб розвитку критичного мислення та пізнавальної активності учнів на уроках в контексті професійного самовизначення"

Опубліковано: kozinetz.alla Ср, 2025-02-05 20:25
0

Розвиток критичного мислення і пізнавальної активності учнів через ви-користання проєктних і дослідницьких методів дозволяє не лише покращити якість навчання, а й сприяти професійному самовизначенню учнів.
Проєктний метод – це навчальна технологія, що передбачає самостійне, а іноді й групове виконання учнями творчого завдання, яке базується на вирі-шенні конкретної практичної або теоретичної проблеми.

Класи: Середня школа

Предмети: Математика



Стаття "Інтеграція елементів STEM - підходів у навчанні: шлях до підвищення практичної компетенції та самовизначення"

Опубліковано: kozinetz.alla Ср, 2025-02-05 20:13
0

Інтеграція STEM-підходів у навчання є сучасним трендом, що дозволяє поєднати теоретичні знання з практичними навичками, розвивати критичне мислення та формувати компетенції, необхідні для успішного самовизначення учнів у майбутньому. На уроках математики STEM-підходи сприяють осмисленому засвоєнню матеріалу, використанню міжпредметних зв’язків і створенню умов для застосування знань у реальних життєвих ситуаціях.

Класи: Середня школа

Предмети: Математика



Прийоми дистанційного навчання літератури

Опубліковано: Antonina_Sklar Пон, 2025-02-03 20:03
0

Стаття про досвід використання прийомів навчання літератури, які доцільно застосувати на дистанційних уроках.

Класи: Середня школа

Предмети: Українська література



Технологія змішаного навчання на уроках української мови та літератури

Опубліковано: shelkovaja Чт, 2025-01-30 20:45
0

Стаття присвячена висвітленню основних аспектів змішаного навчання на уроках української мови та літератури в умовах сьогодення. Змішане навчання втілюється в умовах широкого поширення цифрових технологій в усі аспекти життя сучасного суспільства. У статті коротко розглянуті основні найпоширеніші моделі змішаного навчання.

Класи: Середня школа

Предмети: Українська мова



Застосування сучасних цифрових інструментів Kahoot! LearningApps та Wordwall для формувального оцінювання результатів навчання

Опубліковано: Olha Solomakha Ср, 2025-01-29 16:05
0

Навчально-методичний посібник містить теоретичний матеріал та приклади застосування цифрових інструментів (Kahoot! LearningApps та Wordwall) для створення завдань, які можуть бути використані на уроках англійської мови для формувального оцінювання учнів.

Класи: 7 клас, 6 клас, 5 клас

Предмети: Англійська мова



Рекомендації для вихователів закладів дошкільної освіти щодо формування дослідницької компетентності дошкільників

Опубліковано: Irishechka Ср, 2025-01-29 11:47
0

Рекомендації для вихователів закладів дошкільної освіти щодо
формування дослідницької компетентності дошкільників:
- розуміння дослідницької компетентності;
- ефективні засоби, форми та методи:
- створення дослідницького середовища;
- проведення експериментів;
- заохочення запитань;
- залучення до пізнавальної діяльності.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі