Користувацький вхід

Нормативні документи

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Матеріали для роботи з батьками майбутніх першокласників

0

Кожен малюк, з'являючись на світ, дарує всім любов, ніжність, тепло, ласку, доброту, довірливо простягає рученята до батьків. Але з часом іноді трапляється так, що зникає блиск у дитячих очах. Утрачається почуття радості й натхнення. Винні у цьому, мабуть, ми, дорослі, які інколи не помічають дітей, байдуже ставляться до інших почуттів. Трапляється навіть так, що вони нам заважають, а найстрашніше те, що для декого є тягарем. Такі діти навчаються в наших класах, вони не потрібні своїм батькам, а згодом стають непотрібними й нашому суспільству.



Розвиток творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури. Опис досвіду

0

Опис досвіду за темою "Розвиток творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури"



Цінності Нової української школи та роль вчителя у ретрансляції цих цінностей

1

Вчитель початкової школи – не просто вчитель предметник, це людина, яка сама розвивається, окреслює проблеми більш високого рівня і залучає учнів у цей процес як гід, якій веде за собою та показує, на що спроможна сучасна наука.
З плином часу стає дедалі зрозуміліше, що фундаментом для педагогічних ідей Василя Сухомлинського були цінності дитино центризму і природо відповідності, які є також базовими принципами у методології НУШ.
Дитиноентризм – це передусім знати кожного учня.



Методичне забезпечення підготовки вчителів математики та інформатики до роботи з обдарованими учнями.

0

Дана робота містить рекомендації щодо розвитку природних обдарувань та творчих здібностей школярів. Підготовлені матеріали будуть корисними керівникам закладів загальної середньої освіти та вчителям у роботі з обдарованими дітьми.



Календарне планування

0

Календарне планування з мистецтва НУШ 1 клас за програмою О.Я.Савченко. 1 година на тиждень



ГПД у НУШ. Планування та організація роботи

0

Посібник містить матеріали, які можуть бути використані під час організації навчально-виховної діяльності групи продовженого дня. У ньому містяться методичні рекомендації щодо організації роботи, нормативні документи, які регулюють діяльність роботи вихователя ГПД, щоденний план роботи вихователя, планування та виховні заходи складені відповідно до вимог Типової освітньої програми



Написання НЕ з іменником

0

Мета уроку: поглибити знання учнів про іменник, орфографію;
формувати вміння визначати члени речення, вживати розділові знаки між однорідними членами речення;
розвивати логічне мислення, мовлення, увагу, пам’ять;
виховувати інтерес до поетичної творчості.



«Осінній вернісаж»

0

Мета: Розвивати артистичні здібності дітей, їх мовлення, спостереження, естетичні почуття, повагу до звичаїв і традицій українського народу. Виховувати любов до рідного краю, бережливе ставлення до природи.



Тема: С. Носань « Ялинка».

0

Мета: вдосконалювати навички виразного читання, уміння швидко орієнтуватися в тексті, добирати правильну інтонацію, збагачувати словниковий запас учнів;
розвивати зв’язне мовлення та образне мислення; виховувати спостережливість, любов до природи, привчати дітей до мудрого використання багатств природи.
Тип уроку: комбінований
Обладнання: зображення ялинки, девіз уроку, скоромовка, чистомовка, портрет автора, лист від Ялинки, вірші для доповнення, картки для словникової роботи, новорічні іграшки, сніжинки.



«Гість з неба»

0

Мета:
навчальна: ознайомити дітей з традиціями українського народу, поглиблювати знання учнів про свято Миколая;
розвивальна: сприяти розвиткові творчих здібностей дітей, викликати бажання берегти свою національну культуру, здобувати знання із цілющого джерела народної мудрості пращурів; розвивати комунікативну, інформаційну компетентності та компетентність творчої діяльності;
виховна: прививати любов і повагу до традицій та обрядів рідної України; створити атмосферу добра і дружби; виховувати в учнів чуйність, доброту, доброзичливість, увагу, милосердя, вдячність.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі