Користувацький вхід

Управління школою

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Нова українська школа – простір для удосконалення фахової компетентності педагога

1

Матеріали для педради про фахові компетентності вчителів НУШ.Протягом педради вчителі заповнюють лепбук «Фахові компетентності вчителя НУШ. Використані інтерактивні та тренінгові методи.



Комплексні заходи щодо збереження життя та здоров’я дітей упродовж 2020-2021 навчального року

0

Розроблені заходи з безпеки життєдіяльності щодо збереження життя та здоров'я здобувачів освіти



семінар-практикум заступників директорів з навчально-виховної роботи "Системний підхід до організації та змісту методичної роботи з педагогічними кадрами"

0

Системний підхід до організації та змісту методичної роботи з педагогічними кадрами



Від ідей Софії Русової до Концепції Нової української школи

0

Багато «сьогодніших» інновацій беруть початок у творчому доробку С.Русової. Ми маємо Софію як виховний ідеал. Маємо особистість як приклад. Аналізуючи Концепцію Софії Русової та Концепцію НУШ ми дійшли висновку, що Концепція Софії Русової є підгрунтям нової української школи. Адже одна Концепція доповнює іншу. Це говорить проте, що Софія поєднувала в собі глибокого психолога, педагога і методиста водночас. Це той рідкісний випадок, який дає змогу розглядати дитину і процес її виховання цілісно, не розриваючи її по окремих науках і методиках.



методичні рекомендації. Взаємодія школи і батьків для успішного виховання дітей.

0

Методичні рекомендації заступника директора з НВР по організації взаємодії в роботі сім`ї та школи для успішного виховання дітей.



Тренінг "Як зробити урок інтерактивним?"

0

Тренінг « Як зробити урок інтерактивним?» сприяє розширенню знань педагогічного колективу про сучасні інтерактивні форми і методи навчання; про структуру інтерактивного уроку; формує в педагогів вміння планувати та моделювати сучасний урок на основі ефективної взаємодії з учнями; навчає інтерактивним методам організації навчального процесу за темою першого уроку «Україна - європейська країна».



Методичний кабінет як центр організації та координації роботи методичної служби закладу освіти

1

Освітня галузь завжди реагувала на суспільні зміни, набуваючи ознак модернізації та реформування, спрямованості на тривалі інновації. Поява різнопланових інноваційних тенденцій в освіті супроводжується впровадженням нових підходів у підготовці педагогів, ставить завдання корекції діяльності методичного кабінету закладу освіти у напрямі розкриття і розвитку творчого потенціалу педагога.



Цікавий методичний календар

0

Цікавий методичний календар на допомогу молодому вчителю.
Методичний посібник.-Мирогоща, 2020-77с.
Автори:
Смалюк Ольга Богданівна, директор Мирогощанської ЗОШ І-ІІІ ст. Мирогощанської сільської ради Дубенського району Рівненської області;
Кисіль Ірина Миколаївна, заступник директора з навчально-виховної роботи Мирогощанської ЗОШ І-ІІІ ст. Мирогощанської сільської ради Дубенського району Рівненської області.



Упровадження ідей дитиноцентризму в умовах НУШ

0

Основним змістом практичного порадника є обґрунтування необхідності якомога більше наблизити навчання і виховання кожної дитини до її сутності, конкретних здібностей, майбутньої життєвої траєкторії. Розвиток загальної середньої освіти України відбувається у напрямі врахування природних основ дитячого розвитку. З'ясовано, що в основі діяльності сучасної школи має бути принцип дитиноцентризму - забезпечення процесу навчання і виховання кожної дитини на основі розвитку її природних здібностей.



План роботи методичної комісії з виховної роботи на 2020/2021 н.р.

0

План роботи методичної комсії з виховної роботи на 2020/2021 навчальний рік, розроблений для професійно-технічного навчального закладу

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі