Обмежити пошук фільтруванням:
Мета: куточок безпеки створений для того, щоб поліпшити якість навчально-виховної роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя; вдосконалювати теоретичні знання та практичні навички педагогів з формування у дошкільнят ціннісного ставлення до власного здоров'я та життя; пропагувати здоровий спосіб життя серед дітей та батьків; інтегрувати суспільне та родинне виховання з проблем безпеки життєдіяльності дитини.
Розробка уроку та презентація з теми "Порівняння чисел" в 6 класі НУШ з використанням ментальних карт.
Розробка уроку та презентація з теми "Порівняння чисел" в 6 класі НУШ з використанням ментальних карт.
Розробка позакласної роботи з математики та презентація до неї на тему "Сім чудес України", в якій учні знайомляться з національними мальовничими куточками та розв'язують логчічні задачі.
Презентація пов'язана з методичним тижнкем математики. Учні, розв'язуючи математичні задачі, глибше розуміють про пагубний вплив тютюнопаління на організм школяра.
Презентація до тижня Здорового харчування, містить інформацію про види капусти та її користь, ігри та інтерактивну вправу
Життя та творчість Олександра Довженка. Перші життєві переживання, зіткнення з важкими умовами життя селян та знайомство з культурними традиціями українського народу сильно вплинули на творчість Довженка. Вже на початку своєї кар'єри він почав шукати спосіб зобразити в кінематографі глибину людської душі, зв'язок людини з природою та її прагнення до змін.
Урок алгебри не тему: «Узагальнення і систематизація вивченого матеріалу» за 1 семестр.
Усім відома природна допитливість дітей. Їм в усьому треба розібратися, дійти до самої суті предмета чи явища. І ми дорослі не маємо права позбавити їхній допитливий розум можливості формувати уміння та навички. Саме тому слід постійно підтримувати природну цікавість, створювати умови для прояву їхньої пізнавальної активності. Найліпше допитливість дітей задовольняють досліди.
Зважаючи на те, що з кожним роком збільшується кількість травмованих дітей внаслідок несформованих навичок користування предметами, речами, поведінки з незнайомими людьми, у природному довкіллі та в різних ситуаціях, постала потреба в систематичній роботі з дошкільниками, аби виробити в їхній свідомості стереотипи щодо безпеки в життєвому середовищі. Саме тому в нашій групі був створений куточок ОБЖД.