Користувацький вхід

Останні публікації

2026/2027

Обмежити пошук фільтруванням:



Робочий зошит з англійської мови для студентів спеціальності H7 “Агроінженерія”

0

Робочий зошит з дисципліни “Іноземна мова за професійним спрямуванням” укладений у відповідності до навчальної програми для студентів спеціальності 208 “Агроінженерія”. Даний навчально-методичний засіб дозволяє структурувати процес навчання, активізувати самостійну роботу студентів та забезпечити оперативний контроль знань. Дані завдання студенти можуть виконувати індивідуально, де б вони не знаходились (для самоосвіти), на заняттях, з участю викладача чи без нього, для покращення засвоєння навчального матеріалу.



Гідроніми Білоцерківщини: походження, структура та культурно-історичні аспекти

1

Дослідження гідронімів Білоцерківського району є спробою розкрити таємниці назв, які щодня чуємо, але не завжди замислюємося над їхнім походженням і значенням. Адже у кожному слові – цілий світ знань про наш край: його водні багатства, рельєф, господарство, навіть легенди, що народилися біля річок і ставків.



Тема уроку: Україна за гетьмана Івана Виговського. Московсько – українська війна. Початок Руїни.

0

Даний матеріал є розгорнутим планом-конспектом уроку, розробленим відповідно до концепції НУШ. Тема охоплює один із найскладніших та найважливіших періодів українського державотворення — перехід від епохи Хмельниччини до доби Руїни. Головна увага приділена внутрішній та зовнішній політиці Івана Виговського, аналізу Гадяцької угоди та феноменальній перемозі під Конотопом.Матеріал спрямований не лише на засвоєння дат, а й на формування громадянської свідомості учнів через проведення паралелей між подіями XVII століття та сучасною боротьбою України за незалежність.



Тема: Відсотки. Перевір свою компетентність

0

У даному посібнику наведені задачі з розв’язками і практичні завдання для учнів 5-9 класів з різних розділів математики, спрямовані на формування предметних компетентностей. Завдання складені на основі практичних ситуацій, які, по можливості, наближені до ситуації, знайомої для учнів. Представлені матеріали спрямовані на розвиток творчих здібностей і логічного мислення дітей, здатності ними застосовувати свої знання в навчальних і реальних життєвих ситуаціях. Вони допоможуть учням зацікавитися математикою.



Консультація для вихователів

0

У матеріалі розкрито методичні аспекти планування та організації дидактичних ігор у закладі дошкільної освіти. Автор приділяє особливу увагу місцю гри в режимі дня, важливості інтеграції ігрових завдань у самостійну та індивідуальну діяльність дітей. Визначено роль педагога у підтримці пізнавального інтересу, ускладненні ігрового матеріалу та використанні дидактичної гри як інструменту діагностики знань і вмінь дошкільників.



Комплексне заняття з художньо-продуктивної діяльності (малювання) «Якого кольору весна»

0

З метою навчити вихованців відтворювати глибину простору (перспективу)за допомогою кольору та деталізації переднього плану.
-Закріпити знання про колір , як основний засіб виразності у живопису, вміння змішувати основні кольори для отримання проміжних кольорів; розвивати творчі здібності, зорову пам'ять, естетичний смак, почуття прекрасного, уяву, мислення; виховувати любов та бережливе ставлення до природи.



Конспект квест - гри для дітей старшої групи з безпеки життєдіяльності

0

Конспект квест-гри з ОБЖД
з дітьми старшої групи
«Стежина безпеки. Стань рятувальником»
Вихователі: Ольга ЛІХАЧОВА

Мета: Закріпити знання про мінну небезпеку та алгоритм дій «Не підходь! Не чіпай! Телефонуй 101!». Формувати в дітей навички правильної поведінки в екстремальних ситуаціях та розрізняти джерела небезпеки. Розвивати увагу, витримку, швидкість реакції. Виховувати бажання дотримуватися правил безпеки та бережливого ставлення до власного здоров’я.
Хід квесту
«Секретний конверт» (мотивація)
Діти отримують лист від Патрона(пса-сапера).



Конспект заняття з безпеки життєдіяльності для дітей старшої групи

0

Конспект заняття з безпеки життєдіяльності для дошкільників старшої групи
МЕТА:закріпити знання дітей про правила поводження з вогнем , електроприладами, незнайомцями та правилами дорожнього руху. Продовжувати знайомити з правилами мінної безпеки.
Розвивати мислення, увагу, швидкість реакції та вміння приймати рішення в екстремальних ситуаціях. Виховувати відповідальне ставлення до власного життя та здоров’я
ХІД
Привітання
«Доброго ранку, малята мої,
Зустрілись ми знов у казковій сім’ї.
Сьогодні відкриєм країну чудес,



Конспект заняття з безпеки життєдіяльності для дітей середньої групи

0

Конспект заняття з ОБЖД
Для дітей середньої групи
Агенти безпеки у пошуках пригод

Підготувала:
Вихователь
Ольга МЄДВЄДЄВА

Мета: формувати навички безпечної з побутовими приладами, небезпечними предметами та під час повітряної тривоги; розвивати критичне мислення через аналіз проблемних ситуацій (кейсів), увагу та вміння працювати в команді; виховувати самостійність, відповідальність за власну безпеку та впевненість у своїх діях.
Матеріал та обладнання: ноутбук, набір карток для кейс-фото, браслети «Агенти безпеки».

Хід заняття
1.Вступна частина:



конспект заняття для дятей І молодшої групи з безпеки життєдіяльності

0

Конспект заняття для дітей І молодшої групи з безпеки життєдіяльності
«Пригоди лисички: безпека вдома та в садочку»

Підготувала:
Вихователь
Світлана СКОЧИК

Мета:
• Освітня – формувати початкові навички безпечної поведінки; ознайомити із поняттям «небезпечні предмети» (ножиці, ліки, сірники);
• Розвивальна – розвивати увагу, мовлення, дрібну моторику, вміння слухати;
• Виховна – виховувати обачність та бажання піклуватись про власне здоров’я.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі