Користувацький вхід

Природознавство

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Сонячна система (презентація)

0

У цій презентації розповідається про кожну із планет Сонячної системи.
Яскраві малюнки планет Сонячної системи та коротка, але змістовна розповідь про кожну планет.



Презентація до уроку з природознавства «Корисні копалини України»

0

В надрах України залягають мінерали і породи, що містять різні метали - від алюмінію і заліза, які є найбільш поширеними в земній корі а також рідкісні



Розвивальне навчання на уроках природознавства

0

Найважливішим завданням уроків природознавства в початкових класах є: формування в учнів уявлення, що природа це єдине ціле. А також, ще всі об'єкти природи треба розглядати в ракурсі сучасних екологічних проблем.



Вчимося сприймати естетичні властивості природи

0

Естетичний вплив на людину.Розвиток дитини за допомогою спілкування з природою.



Урок «Різноманітність тварин»

0

Мета: формувати поняття «тварини»; розвивати вміння порівнювати, спостерігати; виховувати любов до природи, бажання оберігати тварин.
Обладнання: ілюстрації різних тварин, малюнки дітей, таблиці.



Презентація на тему:"Північна Америка"

0

В презентації тільки короткий перелік тваринного світу Північної Америки, оскільки буде потрібно досить багато часу, щоб перерахувати і описати всі його різноманіття.



Презентація на тему:" Антарктида"

0

Антарктида - найзагадковіший і маловивчений континент на нашій планеті, він дивує нас багатством рослинного і тваринного світу.



Експрес-контроль з природознавства

0

Експрес-контроль допоможе швидко перевірити засвоєння учнями вивченого матеріалу теми "Тіла. Речовини", привчити учнів самостійно працювати, порівнювати свою відповідь з матеріалом підручника. Даний вид роботи покращує розуміння і підвищує інтерес до даної теми



Урок природознавства у 1 класі Тема: Вода. Властивості води.

0

Урок природознавства у 1 класі
Тема: Вода. Властивості води.
Ознайомлення учнів з властивостями води,
формування вмінь визначати стан води, самостійно проводити досліди, робити висновки.



Методичні рекомендації щодо організації дослідницької діяльності молодших школярів на уроках природознавства

0

Навчальне дослідження молодшого школяра, як і дослідження, проведене дорослим дослідником, неминуче мусить включати такі основні елементи:
 виділення і постановку проблеми (вибір теми дослідження);
 вироблення гіпотез;
 пошук і освоєння можливих варіантів розв’язання;
 збір матеріалу;
 аналіз стану і узагальнення даних;
 підготовку й захист підсумкового продукту.
Схема проведення дослідження з учнями початкової школи повинна виглядати так:
1. Актуалізація проблеми. Мета: виявити проблему і побачити напрям майбутнього дослідження.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі