Користувацький вхід

Природознавство

Обмежити пошук фільтруванням:



Охорона природи

0

Розширити знання учнів про природу рідного краю; формувати уявлення про рослин і тварин рідного краю, які занесені до Червоної книги України; розвивати критичне мислення учнів; формувати навички роботи в групі, ціннісне ставлення до природи, бажання охороняти та примножувати її багатства і красу.



Конспект уроку з природознавства 5 клас

0

Конспект уроку
з природознавства 5 клас

на тему: Екологічні проблеми та їх розв’язання

Мета: сформувати поняття «екологічні проблеми», уявлення про екологічні проблеми та шляхи їх подолання, взаємозв'язки між природою, господарською діяльністю людини та її здоров'ям; розвивати природоохоронні знання, постережливість та дослідництво; сприяти формуванню екологічної культури, виховувати почуття власної відповідальності за збереження різноманіття на Землі, взаємодопомогу і толерантність.
Знаннєвий компонент
Розглянути екологічні проблеми та шляхи їх розв’язання



Презентация з ЯДС за темою "Опорно-рухова система. М'язи"

0

Наочний матерiал розроблений у виглядi презентацii та розрахований на учнiв початкових класiв при вивченнi теми " Опорно-рухова система, скелет.М'язи" у курсi ЯДС за НУШ.



Практична робота "Знаходження на карті екватора, полюсів, півкуль материків і частин світу"

0

Мета: навчитися визначати на фізичній карті півкуль зображення географічних об’єктів.



Відкритий урок з ЯДС "Добування олії з насіння соняшника"

0

Ознайомити учнів з історією створення соняшникової олії, зі способами її виготовлення, використанням.Урок створений і побудований на запит учнів.



Відкритий урок "Повітря та його властивості"

0

Сприяти формуванню в учнів способів предметно – дослідницької діяльності в процесі вивчення властивостей повітря.



Конспект заняття з природи для дітей 6-го року життя. Тема заняття: « Ця дивовижна глина ».

0

дати дітям знання про глину, її властивості, способи видобування та використання; розвивати зв'язне мовлення (вправляти у складанні поширених речень), активізувати словник (м'яка, липка, тверда, сипуча, лагідна, пластична, гнучка, піддатлива, міцна); розвивати пізнавальний інтерес дитини в процесі експериментування з рідкими та твердими властивостями;
зрівняти властивості глини та піску, розширяти уявлення дітей про використання глини в житті людини; спонукати дітей формулювати про наявлення у них ідеї та уявлення, здогадки та гіпотези.



"Птахи"

0

Предметні компетентності.
Дидактична: познайомити учнів з істотними ознаками птахів, важливістю пір’яного покрову; живленням птахів; виховувати любов до всього прекрасного, бережливе ставлення до всього живого.
Розвивальна: розвивати позитивно-емоційне ставлення до природи рідного краю.
Виховна: виховувати любов до всього прекрасного, бережливе ставлення до всього живого, виховувати кращі людські якості, любов до природи.



Рослинництво рідного краю

0

Створити умови для осмислення нової і вже відомої інформації,продовжувати формувати уявлення про кліматичні умови та рослинний світ рідного краю; формувати уявлення про своєрідність природи рідного краю; продовжити роботу з навчання учнів вміння відбирати головне використовуючи різні джерела інформації оформляти творчий звіт, публічно захищати результат творчої діяльності; залучати учнів до пошуку і дослідницької діяльності,розвивати спостережливість, уяву, мислення.



Природнича гра " Зоряна година"

0

Природнича гра сприяє розширенню, закріпленню знань з природничих дисциплін, розвиває творчу уяву, кмітливість, пам’ять; допомогає узагальнити отримані знання на уроках природознавства, виховувати любов до природи.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі