Користувацький вхід

Природознавство

Обмежити пошук фільтруванням:



Лепбук "Весна"

0

Лепбук «Весна» не просто папка з кишеньками. Це навчальний посібник, інтерактивна тематична тека, з різноманітними кишеньками, віконцями, рухливими деталями, картками, які заламіновано з метою дотримання санітарно-гігієнічних вимог. Їх можна діставати, перекладати, складати на свій розсуд.
Лепбук допомагає закріпити і систематизувати вивчений матеріал, швидко пригадати вивчене. Доцільно використовувати на уроках української мови та читання, математики, мистецтва, англійської мова та інтегрованого курсу «Я досліджую світ».



розробка заняття гуртка "Зустрічаємо перелітних птахів"

0

Розробка заняття може бути використана й на уроках. Знайомить дітей із різноманітним світом тварин.



Презентація "Світ невидимий. Дивовижна глина. Яку невидиму силу має слово?"

0

Мета:поглибити знання дітей про народні промисли України;викликати інтерес до розвитку гончарства;
вчити ліпити із пластиліну посуд;
активізувати пізнавальну діяльність дітей;
розвивати самостійне мислення,уміння досліджувати,уяву,доказове та зв’язне мовлення,пам’ять,увагу,дрібну моторику,критичне мислення,навички вільного спілкування;
виховувати інтерес до народних промислів,культурної спадщини українського народу,пошану до людей праці,естетичний смак.



Розробка уроку "Світ невидимий. Дивовижна глина. Яку невидиму силу має слово?"

0

Мета:поглибити знання дітей про народні промисли України;викликати інтерес до розвитку гончарства;
вчити ліпити із пластиліну посуд;
активізувати пізнавальну діяльність дітей;
розвивати самостійне мислення,уміння досліджувати,уяву,доказове та зв’язне мовлення,пам’ять,увагу,дрібну моторику,критичне мислення,навички вільного спілкування;
виховувати інтерес до народних промислів,культурної спадщини українського народу,пошану до людей праці,естетичний смак.



«Характеристики і рухи планет. Земля – жива планета» 6 клас

0

Урок відповідає навчальній програмі «Інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" 6 клас».
Тема уроку: «Характеристики і рухи планет. Земля – жива планета».
Тип даного уроку: урок формування ключових компетентностей.
Основна дидактична мета: з'ясування можливостей застосування знань у навчальному пізнанні і практичних ситуаціях, формування досвіду такого застосування, предметних і загальних навчальних вмінь з допомогою ІКТ.



Діагностувальна робота з теми "Рослини" 3 клас

0

Діагностувальна робота
з теми "Рослини"
3 клас

Прізвище та ім’я учня …………………………………………………………….
1. Рослини належать до ...
а) живої природи б) неживої природи
2. Органи рослин
а) дерева, кущі, трав′янисті рослини
б) корінь, стебло, листки, квітка, плоди з насінням
в) вуглекислий газ, кисень, поживні речовини
3. Рослина, яка має кілька міцних дерев'янистих, але значно тонших, ніж у дерева, стебел, - це ...



Відеоурок "Дізнаємося про освоєння космосу"

0

Відеоурок "Дізнаємося про освоєння космосу"
На уроці ви дізнаєтесь, як люди вивчають та освоюють космос. Про перших космонавтів і космічні апарати. Побачите, хто з людей побував на Місяці. Давайте навчатися разом. За підручником Т. Коршевнюк, О. Ярошенко "Пізнаємо природу", 6 клас НУШ (2023).



Інтегрований урок з ЯДС у 4 класі за програмою Шияна за темою "Як я сприймаю інформацію?"

0

Даний конспект інтегрованого уроку з ЯДС допоможе продовжити формувати у учнів уявлення про органи чуття, про об’ємні геометричні фігури, вчити їх пояснювати фразеологізми, розвивати ключові компетентності: вільне володіння рідною мовою, вчити пізнавати навколишній світ шляхом спостереження та дослідження, вчити працювати в групі, виховувати порядність.



Уявлення про сили. Сила тертя

0

Матеріал допоможе під час підготовки до уроку з курсу "Пізнаємо природу"



Сонце і місяць: характеристики, дослідження і вплив на Землю

0

Матеріал допоможе у підготовці до уроку з курсу "Пізнаємо природу"

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі