Діагностувальна робота з теми " Людина і нежива природа " для учнів 3 класу (І семестр). Складена за підручником І. Жаркова «Я досліджую світ» відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Мета роботи: перевірка знань про предмети і явища природи, перевірка умінь оцінювати явища природи тощо, вдосконалення освітнього процесу щодо покращення формування предметних і ключових компетентностей учнів.

Класи: 3 клас

Предмети: Природознавство, Інші предмети

Тема. Загальне поняття про іменник (питання, значення, роль та зв'язок з іншими словами в реченні). Іменники, що означають назви істот і неістот.
Мета. Розширити і поглибити знання учнів про іменник як частину мови, познайомити з іменниками – назвами істот і неістот, їх характерними ознаками; розвивати вміння класифікувати предмети; розширити уявлення учнів про різноманітність професій; виховувати любов до рідної землі.
Обладнання: смс принца Іменника, ілюстрації пташок, завдання групам, скринька, таблиці, конверт.

Зміст уроку
І. Організаційна частина.

Класи: 3 клас

Предмети: Українська мова

Презентація з наочним матеріалом. Виготуйте фотоаппарат за макетом та приклийте файл на єкран фотоапарату, роздрукуйте картки. Використуємо при вивчені країн та національності.

Класи: 3 клас

Предмети: Англійська мова

Кому необхідна презентація до конспекту пишіть на пошту leravalera199696@gmail.com
Ознайомити учнів з визначними місцями рідної країни, її природою. красою, сімома чудесами України. Розвивати навички працювати самостійно, відшуковувати цікаві факти у довідниках , з інтернет-сайтів і саме цікаве продемонструвати своїм однокласникам. Виховувати велике почуття любові до свого краю.

Класи: 4 клас, 3 клас

Предмети: Українська мова, Математика, Образотворче мистецтво, Природознавство, Виховна робота, Громадянське виховання, Класному керівникові