Користувацький вхід

Останні публікації

2026-10-13 14:44

Інші предмети

Обмежити пошук фільтруванням:



Використання кейс-методу та цифрових освітніх технологій під час викладання навчальної дисципліни “Економіка бізнесу”

1

Методичні рекомендації присвячено використанню кейс-методу та цифрових інструментів під час викладання дисципліни «Економіка бізнесу» у закладах фахової передвищої освіти. Запропоновано практичні підходи до аналізу бізнес-ситуацій, роботи з даними, виконання економічних розрахунків та обґрунтування управлінських рішень. Матеріал призначений для викладачів економічних дисциплін



Музичне мистецтво 2 клас

0

Анотація до презентації «Народні свята»

Предмет: Музичне мистецтво, 2 клас.

Презентація «Народні свята» спрямована на ознайомлення учнів із традиціями та обрядами українського народу, зокрема весняними святами, веснянками, хороводами та народними музичними інструментами.

Матеріал містить яскраві ілюстрації, музичні твори, запитання для обговорення, завдання на слухання музики, розучування пісні та музично-рухову діяльність.



Музичне мистецтво 2 клас

0


Урок №7 Звіт до екпериментальної роботи "Експериментальна робота № 1 Дослідження фізичних явищ"

0

Форма звіту до уроку №7 "Експериментальна робота №1 "Дослідження фізичних явищ"" для учнів 10 класу за програмою на основі нового Державного стандарту освіти НУШ "Природничі науки".

Наведений звіт пропонується до використання під час проведення екпериментальної роботи №1 "Дослідження фізичних явищ".

Урок та звіт до нього розроблений на основі матеріалів та джерел, наданих Національним фармацевтичним університетом та Харківським приватним ліцеєм «Ангстрем» Харківської області.

Експериментальна робота № 1 "Дослідження фізичних явищ" передбачає проведення 5 елементарних дослідів.



Організація інклюзивного навчання та особливості супроводу учнів початкових класів

0

ЗМІСТ
Вступ
1. Поняття та сутність інклюзивного навчання
2. Особливості організації інклюзивного навчання в початкових класах
2.1. Створення безпечного та доступного освітнього середовища
2.2. Індивідуальний підхід до учня
2.3. Диференціація навчального процесу
3. Психолого-педагогічний супровід учнів початкових класів
3.1. Роль учителя початкових класів в інклюзивному навчанні
3.2. Роль асистента вчителя
3.3. Індивідуальна програма розвитку учня
3.4. Адаптація та модифікація навчального матеріалу
4. Особливості супроводу учнів початкових класів



План уроку "Приготування піци"

0

План уроку теоретичного навчання з предмета "Технологія приготування їжі з основами товарознавства" на тему "Приготування піци"



Створення алгоритмів розв’язування задач. Лабораторна робота.

0

Створення алгоритмів розв’язування задач. Лабораторна робота з дисципліни Алгоритми та методи обчислень.



Загальна характеристика озимих зернових культур

0

Велике значення озимих зернових культур у збільшенні виробництва зерна у районах нестійкого та недостатнього зволоження. У цих районах різкого росту виробництва зерна можливо досягти, якщо відводити частину землі під чисті пари та впроваджуючи зрошення
Озимі хліба висівають восени, зимують і в наступному році дають врожай. Посів їх навесні призводить до кущення (росту), але плодоношення (розвитку), не відбувається.



Конспект СТЕМ уроку з ЯПС (3 клас) Освітня програма: «Інтелект України» Тема уроку: Джерело електричного струму. Створення «живої батарейки»

0

На уроці розглядіється поняття гальванічний елемент як джерело електричного струму, проводиться робота по усвідомленню роботи гальванічного елемента; розвивається логічне мислення, творчі здібності, уява та пам’ять; формується в учнів здатність застосовувати отримані знання на практиці, вміння знаходити потрібну інформацію використовуючи різні джерела .



Загальна характеристика озимих зернових культур

0

Вивчити значення озимих хлібів, особливості, заходи запобігання загибелі озимих культур в осінньо-зимовий період.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі