Обмежити пошук фільтруванням:
У статті розкрито значення ліплення з солоного тіста як ефективного засобу художньо-продуктивної діяльності в закладі дошкільної освіти. Вказано вплив роботи з тістом на розвиток дрібної моторики, мовлення, сенсорних здібностей та емоційної сфери дітей, наведено перевагу перед іншими пластичними матеріалами, подано рецепт тіста. Надано трішки історії виникнення тістопластики.Представлено практичний досвід використання солоного тіста в освітньому процесі дитячого садка.
Довготривалий карантин, встановлений з метою запобігання та поширення на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, та повномасштабне російське військове вторгнення спричинили перехід закладів освіти на дистанційну форму роботи, що призвело до збільшення кількості у їх відвідувачів освітніх втрат та розривів. Особливо важко стало навчатися учням початкової школи, що обумовлено їх віковими особливостями.
Презентація «Запобігання випадкам насильства в закладах дошкільної освіти: оновлені підходи та алгоритми реагування» присвячена актуальним питанням створення безпечного освітнього середовища для дітей дошкільного віку. У матеріалі розглядаються сучасні підходи до профілактики різних форм насильства, з урахуванням чинного законодавства України, зокрема: Постанови КМУвід 4 червня 2025 р. № 658 «Про затвердження Типової програми унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми, та Постанови КМУ від 19 листопада 2025 р.
Тема: «Крижані бурульки»
Метод: Предметне ліплення (розкочування прямими рухами)
Вікова група: Ранній вік (3-й рік життя)
Мета заняття:
• Навчальна: вчити дітей ліпити предмети видовженої форми (стовпчики/бурульки), розкочуючи пластилін прямими рухами долонь; закріпити знання про властивості льоду (холодний, слизький, прозорий).
• Розвивальна: розвивати дрібну моторику, тактильні відчуття, увагу та окомір.
• Виховна: виховувати цікавість до природи та спостережливість.
Обладнання та матеріали:
Д И З А Й Н І Т Е Х Н О Л О Г І Ї
Календарно-тематичне планування для учнів 3-го класу
За програмою 35 годин на рік
(1 год на тиждень)
Д И З А Й Н І Т Е Х Н О Л О Г І Ї
Календарно-тематичне планування для учнів 3-го класу
За програмою 35 годин на рік
(1 год на тиждень)
Я досліджую світ : підруч. для 3-го кл. закл. заг. серед. освіти (у 2-х ч.) : ч. 1 / Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська, Лариса Грубіян, Ніна Павич. — Київ : Генеза, 2020. — 160 с. : іл.
"Фінансові сходинки" Контрольна робота для учнів 5 класу Ісеместр. Авторська програма "Фінансові сходинки"
"Фінансові сходинки" Контрольна робота для учнів 7 класу І семестр
"Фінансові сходинки" Контрольна робота для учнів 6 класу І семестр
Контрольна робота за І семестр з предмету:Підприємництво і фінансова грамотність 8 клас НУШ (сімейна форма навчання)
Презентація методичних вказівок до практичних занять на основі компетентнісного підходу на тему: «Лабораторна діагностика захворювань, викликаних патогенними коками»