Користувацький вхід

Інші предмети

Обмежити пошук фільтруванням:



Компетентнісний підхід у педагогічному процесі. Типи та види уроків. Методика підготовки та вибору

0

Компетентнісний підхід означає спрямованість освітнього процесу на формування та розвиток ключових і предметних компетентностей кожного учня. Результатом такого процесу має стати формування загальної компетентності/ Реалізація компетентнісного підходу в навчанні має враховувати особистісні інтереси учнів і забезпечувати розвиток передусім необхідних у реальному житті ключових компетентностей.



МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА бінарного уроку з виробничого навчання і технічного обслуговування та ремонт машин для професії «Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва категорії А1» на тему: «Ремонт редуктора пускового двигуна»

0

Мета уроку: сприйняття і первинне усвідомлення нової навчальної інформації, показ нових трудових прийомів і операцій, формування первинних умінь роботи; засвоєння та усвідомлення знань про ремонт редуктора пускового двигуна та охорону праці; формування і розвиток умінь і навичок для розв'язання навчально-виробничих завдань при ремонті редуктора пускового двигуна.



Сучасний урок інтегрованого курсу «Всесвіт» -фундаментальне середовище для компонентів національноїгромадянської ідентичності в початкових класах

0

Сучасний урок інтегрованого курсу «Всесвіт» -фундаментальне середовище для компонентів національноїгромадянської ідентичності в початкових класах



Розтяжка"День здорового харчування"

0

Розтяжка "День здорового харчування" підійде для оформлення дошки, фотозони відповідного тематичного заходу.



Презентація на тему "Державний і внутрішньогосподарський контроль в насінництві"

0

Презентація розкриває питання державного та внутрішньогосподарського контролю в насінництві як ключових механізмів забезпечення якості та відповідності насіння встановленим стандартам. Розглянуто нормативно-правову базу державного контролю, його основні завдання, методи та органи, що здійснюють нагляд у цій сфері. Окрему увагу приділено внутрішньогосподарському контролю як важливому елементу саморегуляції аграрних підприємств. Проаналізовано взаємозв'язок між цими двома рівнями контролю, їх вплив на врожайність, сортову чистоту та сертифікацію насіннєвого матеріалу.



Презентація на тему: «Приготування національних українських страв та способи подавання у керамічному посуді»

1

Українська національна кухня – багата і щедра. Велика територія країни дозволила сформуватися кухні, яка включає в себе найрізноманітніші продукти, від овочів помірного поясу до фруктів субтропіків, від морської риби і морепродуктів до лісової дичини. Рецепти української кухні, як правило, не складні. А страви – ситні, густі, насичені і жирні, що складаються з безлічі інгредієнтів. Схуднути на такій дієті навряд чи комусь вдасться. А ось для холодних зимових днів рецепти української кухні – в самий раз.



Методична розробка уроку виробничого навчання на тему: «Приготування риби фаршированої цілою та запечені страви з риби»

0

МЕТА УРОКУ: Навчити здобувачів освіти технологічному процесу приготування риби фаршированої цілою та запеченої. Відпрацювати вправи та прийоми необхідні для засвоєння знань з приготування рибних страв.
НАВЧАЛЬНА МЕТА: Навчитись робити перерахунок сировини, підбирати інвентар, інструмент, посуд, дотримуватись правил ведення технологічних процесів, сформувати та закріпити навики та вміння по приготуванню страв з риби та нерибних продуктів моря.
РОЗВИВАЮЧА МЕТА: Розвивати вміння використовувати теоретичні знання на практиці , впевненість у своїх силах.



Майстер-клас "Приготування моті"

0

Якщо ви ніколи не чули про моті, то час дізнатися про нього ближче. Виявляється, моті — це японський десерт, який готується з тіста на основі клейкого рису. Для моті можна приготувати найрізноманітнішу начинку. Моті не просто приготувати в домашніх умовах, розповім, як це зробити.



Залучення учнів до позакласної роботи з фізичної культури в умовах дистанційного навчання під час воєнного стану

0

У статті розглянуто питання необхідності пошуку шляхів спільної дії вчителя, учнів та батьків з питань мотивації учнів до активної позакласної діяльності з фізичної культури в умовах сьогодення. Залучення учнів до позакласної роботи з фізичної культури в умовах дистанційного навчання потребує використання сучасних технологій, креативних підходів і врахування інтересів дітей.



ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЙНОГО КОМПОНЕНТУ ДО ЗАНЯТЬ У ГУРТКАХ ЗАСОБАМИ ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

0

Особистісно орієнтована педагогіка потребує пошуку засобів навчання, які б надали вихованцям можливість для розвитку інтелектуальних і творчих здібностей, уміння самостійно засвоювати нові знання та реалізовувати пізнавальні потреби. Таким вимогам відповідає метод проєктів як спосіб організації діяльності вихованців, що грунтується на їхніх інтересах у безпосередній активності на всіх етапах здійснення.
У досвіді представлена методика формування мотиваційного компоненту до занять у гуртках через застосування проєктної технології, як методу підвищення якості освітнього процесу.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі