Зміст заняття
І. Підготовчий блок.
Привітання. Емоційний настрій на урок.
Перевірка готовності учнів до уроку.

ІІ. Змістовний блок.
-Сьогодні незвичайний день -перший день весни і урок на тему: «Весела подорож». Розпочинаємо нашу подорож! Сідаємо в автомобіль (8 тактів дрібний крок,8 тактів демі-пліє з рухом рук)
Вот ми і приїхали в країну «Кухарів»,там смачно готують, і здоровою їжею годують (гуртківці виконують тренаж-підготовку м язів, комбінації рухів з маршем, бігом, підскоками, галопом та оплесками муз.розмір 2/4, всі комбінації рухів виконуються на 4 такти кожна)

Класи: 3 клас

Предмети: Музична культура, Фізичне виховання, спорт, Основи здоров'я, Здоровий спосіб життя, Освіта в цілому

Узагальнювати уявлення дітей шостого року життя про пори року, їх послідовність; вправляти дітей у складанні описових розповідей про явища природи з використанням прийомів мнемотехніки: мнемотаблиці, мнемодоріжки;
Закріпити навички кількісної та порядкової лічби, кольори.
Розвивати мовленнєву компетентність, мислення , пам'ять , увагу, творчу уяву.
Виховувати старанність, вміння працювати за інструкцією.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому

Стаття показує можливості інтеграції предметів різних циклів у початковій школі, зокрема, поєднання математики з українською мовою, літературним читанням, природознавством та предметами естетичного циклу. Автор ділиться власним досвідом створення таких уроків та творчим використанням спадщини В.О. Сухомлинського.

Класи: Початкова школа

Предмети: Освіта в цілому