Користувацький вхід

Сучасна система дошкільної освіти перебуває в умовах активної цифрової трансформації. Цифрові технології дедалі частіше використовуються в освітньому процесі закладів дошкільної освіти як засіб підвищення якості навчання, урізноманітнення форм роботи з дітьми та налагодження ефективної взаємодії між педагогами і батьками. У зв’язку з цим особливої актуальності набуває питання створення та педагогічно виваженого використання цифрового середовища в освіті дітей дошкільного віку.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому

Увійдіть або зареєструйтесь, щоб залишати коментарі
Весь текст...
5 переглядів
1 вкладення

Інтегроване заняття "Подорож з Дорою" в старшій групі,6-ий рік життя

Опубліковано: Ольга Гурська Нд, 2026-02-01 13:59

Мета: ознайомити дітей із різними способами прибуття до школи в різних країнах світу, удосконалити знання дітей про тварини Африки, вправляти в умінні утворювати назви тварин чоловічого роду від тварин жіночого роду і навпаки, формувати інтерес до культурного розмаїття світу, до перлин усної народної творчості, що лаконічно передають досвід поколінь, розвивати мовлення, уяву, емоційну чуйність, виховувати повагу до природи та людей різних національностей, повагу до інших дітей.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому

Увійдіть або зареєструйтесь, щоб залишати коментарі
8 переглядів
4 вкладення

Заняття з комунікативного розвитку особистості "Мандрівка в казковий світ"

Опубліковано: ЗДО15-Пізнайко Пт, 2026-01-30 11:44

Мета: зв’язне мовлення:вчити дітей впізнавати сюжет казки за опорними словами, фантазувати. Вправляти у визначенні предмета за поданими ознаками, систематизувати знання казок та вміння впізнавати їх за описом; формувати вміння відповідати повним реченням на запитання вихователя та слухати один одного, не перебиваючи; оцінювати позитивні й негативні вчинки героїв; розігрувати знайомі казки за ролями з опорою на мнемотаблиці; формувати діалогічне мовлення дітей засобами театралізованої діяльності.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому

Увійдіть або зареєструйтесь, щоб залишати коментарі
Весь текст...
9 переглядів
1 вкладення

Конспект заняття з дітьми середньої дошкільної групи. Освітня лінія: Природний світ: дитина в світі природи Тема: «Як звірі до зими готуються»

Опубліковано: Мельник Оксана ... Вт, 2026-01-27 16:13

Конспект заняття з дітьми середньої дошкільної групи.
Освітня лінія: Природний світ: дитина в світі природи
Тема: «Як звірі до зими готуються».
Програмовий зміст:
формувати уявлення дітей про осінні явища; закріплювати знання про диких звірів; поширювати уявлення про життя лісових звірів восени; ознайомлювати з тим, як дикі звірі готуються до зими; розвивати уяву, пам’ять, логічне мислення, мовлення, естетичні почуття, інтерес до дослідницької діяльності, інтерактивних ігор. Виховувати бережливе ставлення до диких тварин, бажання допомогти їм; відчуття задоволення від процесу заняття.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому

Увійдіть або зареєструйтесь, щоб залишати коментарі
9 переглядів
1 вкладення

ДІАГНОСТИКА ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ (З ДОСВІДУ РОБОТИ)

Опубліковано: Тетяна06 Вт, 2026-01-27 11:57

Тетяна ЖУРАВЛЬОВА, викладач вищої кваліфікаційної категорії КЗ «Нікопольський фаховий медичний коледж» ДОР»
м. Нікополь

ДІАГНОСТИКА ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ (З ДОСВІДУ РОБОТИ)

Класи: Професійна освіта

Предмети: Освіта в цілому

Увійдіть або зареєструйтесь, щоб залишати коментарі
Весь текст...
8 переглядів
1 вкладення

Стаття "Від запитання до відкриття: стратегії проблемного навчання в інтегрованому курсі ЯДС у 4 класі"

Опубліковано: Лариса Юрікова Пон, 2026-01-26 18:36

Сучасна початкова освіта відходить від репродуктивних методів, де учень є лише «споживачем» готової інформації. У 4 класі, згідно з концепцією НУШ, особливого значення набуває технологія проблемного навчання. Її суть полягає не в наданні відповідей, а у формуванні запитань. Курс «Я досліджую світ» (ЯДС) є ідеальним майданчиком для цього, оскільки він поєднує природничу, громадянську, історичну та технологічну галузі через розв’язання реальних життєвих проблем.

Класи: 4 клас

Предмети: Освіта в цілому

Увійдіть або зареєструйтесь, щоб залишати коментарі
12 переглядів
1 вкладення

Стаття "Гейміфікація та STEM-підхід у початковій ланці: нова парадигма навчання в цифрову епоху"

Опубліковано: Лариса Юрікова Пон, 2026-01-26 18:15

Сучасні учні початкових класів — це «цифрові аборигени», для яких сприйняття інформації через інтерактивність та візуалізацію є природним. Традиційні методи навчання часто не витримують конкуренції з динамічним цифровим середовищем. Саме тому гейміфікація та STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) стають не просто трендами, а необхідністю для створення живого, привабливого та результативного навчання.