Обмежити пошук фільтруванням:
Лекція з дисципліни Фінанси підприємств, яка розкриває фінансові аспекти формування та використання необоротних активів
Проведені заняття зі студентами показали, що саме при залученні інтерактивних технологій навчання збільшується активність роботи на занятті, увага, мотивація студентів. Більше того, дослідження свідчать, що інтерактивні методи забезпечують 70-90% засвоєння інформації. Таким чином, виникає нагальна потреба більш активного використання інтерактивних методів у практиці вищої школи, зокрема, при викладанні фінансово-економічних дисциплін
Заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи ЗДО
Мета:розширити уявлення дітей про птахів, їх зовнішній вигляд, спосіб життя,харчування,місце існування, формувати вміння класифікувати птахів за певними ознаками . Збагатити активний словник (піря, дзьоб, крила, гніздо, пернаті, тощо), вправляти у вживанні граматично правильних речень, узгодженні прикметників і числівників із іменниками, утворювати іменники – назви дитинчат птахів, розвивати зв’язне мовлення, увагу, виховувати любов до природи.
Стратегічним напрямом діяльності Полтавського фахового коледжу сьогодні став розвиток системи забезпечення принципів академічної доброчесності та етики академічних взаємовідносин, що підтверджено Кодексом Академічної доброчесності, який було введено в дію у 2018 році.
Стратегічним напрямом діяльності Полтавського фахового коледжу сьогодні став розвиток системи забезпечення принципів академічної доброчесності та етики академічних взаємовідносин, що підтверджено Кодексом Академічної доброчесності, який було введено в дію у 2018 році.
Роль творчо- пошукової роботи в практичному навчанні студентів
Олена ПАРШИНА ‒ викладач технологічних дисциплін
Пошук істини важливіший, ніж володіння нею
(Альберт Ейнштейн)
Роль творчо- пошукової роботи в практичному навчанні студентів
Олена ПАРШИНА ‒ викладач технологічних дисциплін
Пошук істини важливіший, ніж володіння нею
(Альберт Ейнштейн)
Заняття з мовленнєвої діяльності для дітей старшої дошкільної групи на тему комах:
Тема заняття:
«Про що дзижчать комашки?»
Мета заняття:
Збагачувати активний словник дітей словами, пов’язаними з темою «комахи» (назви, ознаки, дії: літає, дзижчить, повзе тощо);
Розвивати зв’язне мовлення — вміння складати описові та сюжетні розповіді;
Вчити висловлювати думки повними реченнями, ставити та відповідати на запитання;
Формувати звукову культуру мовлення: правильну вимову звуків [ж], [ш], [з], [ц], [ч];
Виховувати інтерес до природи і бажання ділитися враженнями про неї.