Користувацький вхід

Логопедія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



лексичний матеріал для автоматизації звуків В-Вь

0

Пропонується лексичний матеріал до індивідуальних та підгрупових занять з автоматизації звуків В-Вь.



Конспект фронтального логопедичного заняття «Осіння пора»

0

Мета:
Лексична
Закріпити характерні прикмети осені, її періоди.
Закріпити знання дітей про поступові зміни в природі під впливом похолодання.
збагачувати словниковий запас словами з лексичної теми «Осінь»
Граматична
Тренувати дітей в утворенні та підборі прикметників до іменників та узгодженні їх в роді і числі.
Підбирати назви дій до слів-іменників.
Формувати поняття про багатозначність слів: навчати слово-утворенню складних слів типу(листопад, листоноша).
Навчати порівняльній ступені предметів.



Індивідуальне логопедичне заняття «Диференціація звуків [С] – [Ш] у складах різних типів, словах, реченнях та чистомовках за логопедичним лепбуком «Майстер шеф»

0

Тема: Диференціація звуків [С] - [Ш] у складах різних типів, словах, реченнях та чистомовках за логопедичним лепбуком. «Майстер шеф»
Вид: комплексне

Тип: заняття на закріплення ЗУН



Заняття з групою учнів 2 класу, які мають порушення письма і читання зумовленого загальним недорозвитком мовлення «Подорож до країни Ю»

0

Заняття з групою учнів 2 класу, які мають порушення письма і читання зумовленого загальним недорозвитком мовлення.

Тема: «Подорож до країни Ю»
Вид: комплексне
Тип: заняття на закріплення ЗУН
Програмовий зміст:



Конспект итогового занятия по развитию лексико- грамматического строя речи в старшей группе ЗПР «Помоги почтальону Печкину найти сумку»

0

Конспект итогового занятия по развитию лексико- грамматического строя речи
в старшей группе ЗПР
"Помоги почтальону Печкину найти сумку"



Впровадження здоров’язбережувальних технологій в систему корекційної логопедичної роботи

0

Одним з головних завдань дошкільних закладів протягом останніх років – є виховання здорової дитини, з урахуванням психофізіологічних принципів, вікових та індивідуальних особливостей дітей, а також розробка і впровадження в практику здоров’язберігаючих технологій, формування у дитини потреби у здоровому способі життя. У сьогоденні державна політика, в сфері освіти, базується на принципах гуманістичного характеру, пріоритетах загальнолюдських цінностей, життя та здоров’я людини, вільного розвитку особистості.



Конспект підгрупового заняття для дітей старшої логопедичної групи «Прийшла весна красна»

0

Конспект підгрупового заняття
для дітей старшої логопедичної групи
«Прийшла весна красна»



Логопедичне індивідуальне заняття з використанням пісочної терапії

0

Індивідуальне логопедичне заняття з учнем підготовчого класу з порушенням інтелектуального розвитку. Автоматизація звука л у складах і словах, розвиток дрібної моторики засобами пісочної терапії.



Бинарное занятие для старших дошкольников с ЗПР «О вкусной и здоровой пище»

0

Тема:систематизировать и обобщить знания детей о классификации продуктов питания, воспитывать любовь к здоровому питанию.



Мовленнєва розвага з елементами кінезіології для дітей старшого дошкільного віку.

0

Розвивати артикуляційний апарат, мовленнєве дихання, фонематичний слух; уяву, увагу ,логічне мислення, пам'ять, спираючись на вправи з кінезіології і її вплив на дитину в процесі навчання та природного розвитку; сприяти розвитку дрібної моторики рук; активізувати словниковий запас; викликати позитивні емоції у дітей; виховувати почуття колективізму та дружелюбність.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі