Користувацький вхід

Логопедія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Дидактична гра з розвитку лексико-граматичних категорій "Один - багато"

0

Дидактична гра з розвитку пам'яті, уваги та утворення однини і множини іменників.



Дослідницька діяльність, як засіб активізації пізнавальної активності

0

Добірка дослідів призначена вихователям дошкільних закладів, небайдужим батькам, які займаються розвитком розумової діяльності дітей дошкільного віку.



Особливості взаємодії спеціаліста(педагога) з батьками

0

Ефективне формування мовленнєвої компетентності дітей спільно з батьками,визначення рівня компетентності батьків



Організація театральної діяльності

0

Організація театралізованої діяльності дошкільнят як засіб до симулювання вихованців будь-якого віку до образного й вільного сприйняття навколишнього світу



Подорож у країну Весни (план-конспект логопедичного заняття для дітей із ЗНМ III рівня)

0

Дане заняття стане у пригоді вчителям-логопедам та вчителям розвитку мовлення у спеціальних школах та інклюзивних класах при вивченні та постановці шиплячих звуків



Интересные слова – паронимы. Экспериментирование со словом

0

Правила употребления слов и словосочетаний в точном соответствии с их значениями называются лексическими нормами русского литературного языка.
Нарушение лексических норм ведет к двусмысленности высказываний и серьезным речевым ошибкам.
Соблюдение лексических норм русского языка предполагает умение говорящего выбрать нужное слово из ряда близких или даже тождественных по содержанию, т. е. слов-синонимов, а также умение различать слова-паронимы.



Речевое развитие детей раннего дошкольного возраста

0

Содержание:
• Что речь дает ребенку
• Какая бывает речь
• Характеристика речевого развития
• Признаки нормального речевого развития у детей в 1-3 года
• Стадии речевого развития
• Когда развивается речь ребенка
• Особенности
• Как развивать речь — приемы
• Важность мелкой моторики



Консультація «Логоневроз»

0

Содержание
• Почему возникает логоневроз у детей?
• Как проявляется недуг?
• Чем можно помочь?
Логоневрозом называется заболевание, которое чаще всего встречается в детском возрасте и проявляется в виде нарушения речи (заикании).
Причины логоневроза у детей до конца не изучены, но специалисты заметили, что эта патология развивается после сильного стресса. Она не связана с органическими отклонениями или нарушениями в структуре речевого аппарата.
Логоневроз чаще всего проявляется в виде заикания. Возраст детей, у которых начинается данная проблема, приходится на 3−5 лет.



Конспект індивідуального логопедичного заняття «Автоматизація звука [ш] в словах»

0

Тема: «Автоматизация звука «ш» в словах»
Цель:
• Автоматизация звука «ш» в словах.
• Развивать артикуляционную моторику, диафрагмальное дыхание.
• Развивать фонемовосприятие, синтез.
• Учить образовывать уменьшительно-ласкательные формы существительных.
• Учить согласовывать числительные с существительными.
• Развивать эмоционально-волевую сферу, общую моторику.
• Развивать внимание, зрительную и слуховую память, самоконтроль за
собственной речью.
• Воспитывать желание говорить правильно, сравнивая свою речь с речью логопеда.



Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [р] в словах, словосочетаниях, предложениях»

0

Тема: Автоматизация звука [р] в словах, словосочетаниях и предложениях.
Цель:
• Упражнять в правильном произнесении звука [р] в словах, словосочетаниях и предложениях.
• Упражнять в определении наличия и места звука [р] в словах.
• Упражнять в согласовании существительных с числительными.
• Продолжать учить подбирать слова-антонимы, слово-предмет к подходящему слову-действию.
• Учить отвечать на поставленные вопросы, формировать диалогическую сторону речи.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі