Користувацький вхід

Краєзнавство

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Методичні рекомендації (2019/2020 н.р.)

Лист № 1/11-5966 від 01.07.2019

Щодо методичних рекомендацій
про викладання навчальних предметів
у закладах загальної середньої освіти
у 2019/2020 навчальному році

Міністерство освіти і науки надсилає для практичного використання методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019/2020 навчальному році, підготовлені спільно з Національною академією педагогічних наук України та Інститутом модернізації змісту освіти.


Пам’ятники Маріуполя розповідають (методична розробка виховного заходу)

0

Методична розробка дає можливість познайомити, розширити й узагальнити знання студентів про історичні факти міста Маріуполя, з якими пов’язано спорудження обелісків, статуй, меморіальних дошок, техніки та про події, увічнені ними; дізнатися, яке місце займають пам’ятники історії і кулутури Маріуполя в житті кожного з нас, виховувати інтерес до унікальної за своєю красою спадщини міста, почуття гордості за досягнення свого народу, повагу до традицій, дбайливе ставлення до пам’ятників, прагнення зберегти і не втратити зв’язок з минулим, захищати пам’ятники рідного міста від вандалізму, виховува



Майстер клас для батьків на тему : « Мій рідний край - життя мого перлина »

0

Мета: Залучити батьків до обговорення питань з патріотичного виховання дітей
Сприяти формуванню морального – етичних цінностей через родинні стосунки
Виховувати любов до Батьківщини та рідного краю.



#Рік ОУН на Івано-Франківщині

0

Спільна географічно-історична дослідницька робота в стилі національ-патріотичне виховання. Короткі відомості про СЛАВЕТНОГО УКРАЇНЦЯ, Климишина Миколу, який очолював ПРОВІД ОУН Німеччина чим і поплатився життя свого рідного сина.



Дослідницько-пошукові роботи гуртківців, краєзнавчі експедиції історії міст, сіл Калуша, Калуського району

0

Дослідницько-пошукові роботи гуртківців, краєзнавчі експедиції історії міст, сіл Калуша, Калуського району. Методичні рекомендації, як створити дослідницький проект. Позаурочна, гурткова робота.



Практична робота "Створення портфоліо « Україна - наш спільний дім».

0

Вчити дітей планувати й приймати рішення разом з іншими членами команди, поважати думку інших членів групи, успішно працювати в групах. Самостійно працювати у взаємодії з іншими під час роботи над темою. Формувати активність, комунікативні компетентності. Розвивати внутрішню мотивацію, користувальні навички в інформаційних технологіях, вміти вирішувати завдання, здатність орієнтуватись в світі цінностей, уміння організовувати свою діяльність, аналізувати її результати.



Навчальний проект з досвіду роботи викладача історії та правознавства "З любов"ю по землі"

0

Впродовж довгих століть наш народ був тяжко обділений долею: не писали чужоземні зайди - загарбники історії України, і не давали можливості українцям – патріотам досліджувати її. Так, у кожної людини є своя “мала батьківщина”, яку вона не забуває до останнього подиху й говорить до неї шанобливо.
Красива і неповторна наша благословенна Бородянщина…,історію якої ми повинні знати і пам’ятати .



Рідкісні рослини Маневиччини в освітньому процесі з біології (навчальний посібник)

0

У навчальному посібнику описано біологічні особливості рідкісних рослин Маневиччини, окреслено шляхи їхнього використання на уроках, в позаурочній та позакласній роботі вчителя біології.



Всеукраїнська експедиція учнівської молоді "Моя Батьківщина - Україна"

0
Всеукраїнська краєзнавча експедиція учнівської молоді

«Моя Батьківщина - Україна»

Напрямок: дослідницький проект
«Із батьківської криниці»



Краєзнавче дослідження. Екологічна стежка Кременецькими горами "Скелі, оповиті легендами"

0

Екологічна стежка – це одна з форм виховання любові до природи, бережливого відношення до неї, а також об’єкт для проведення екологічних спостережень, досліджень та екскурсій з метою ознайомлення з видовим різноманіттям флори та фауни.Навчальна екологічна стежка — це ще одна
можливість для глибшого вивчення природи рідного
краю, ознайомлення з її таємницями. Її зупинки —
місця для організації екскурсій з біології, географії,
історії. Також навчальна стежка дає багатий матеріал
для пошукової та дослідницької роботи.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі