У посібнику з краєзнавства розкрито тему «Роль історичного краєзнавства в патріотичному вихованні учнів». З досвіду роботи вчителя історії Будзинської Т.Р. проаналізовано основні ідеї формування патріотизму, розкрито форми роботи вчителя. Запропоновано програму з історичного краєзнавства та учнівські роботи.
Проблема патріотичного виховання дуже актуальна в даний час у зв’язку з кардинальними змінами в Україні. Події, які останнім часом відбуваються в нашій країні, показали, що ця проблема набула особливого значення. Тому, на мій погляд, патріотичне виховання в сучасних умовах актуалізувало роль виховання любові до своєї Батьківщини та готовності до її захисту. Пріоритетним напрямком виховання дітей та молоді відповідно до Національної доктрини розвитку освіти у XXIст. є глибоке вивчення історії рідного краю та виховання патріотизму
Як писав Олександр Довженко: «Народ, що не знає своєї історії, є народ сліпців». І такий народ завжди будуть зневажати й поневолювати. Українська держава зможе розвиватися лише знаючи своє минуле, і пам’ятати, що саме історична свідомість є вищою духовною цінністю будь-якої нації.
Для кожного громадянина України патріотизм починається з любові до своєї малої Батьківщини, з міста, в якому він народився, звідки починається історія його роду. Виховуючи в учнів любов до рідного краю, ми формуємо гідне майбутнє нашого народу