Обмежити пошук фільтруванням:
Розширити та систематизувати знання дітей про небезпечні залишенні у довкіллі предмети та предмети які викликають підозру; формувати уяву про небезпечні ситуації вчити уникати їх і правильно поводити себе у разі їх виникнення; розвивати вміння попередження прояву паніки в небезпечних ситуаціях; виховувати сміливість та якість приймати швидке і правильне рішення в екстремальних умовах любов до життя, турботливе відношення до свого здоров’я.
Продовжувати ознайомлювати дітей з небезпечними ситуаціями, що виникають у житті. Формувати навички правильного поводження небезпечних ситуаціях сприяти становленню здорового способу життя. Навчати дітей правильно поводитися в межах дозволеної поведінки. Закріпити знання дітей про предмети домашнього побуту, що є джерелом потенційної небезпеки для дітей і повинні зберігатися в недоступному для малюків місці. (Побутова хімія, колючі і ріжучі предмети).
Дистанційний курс складається з шести занять, які відведені для формування навичок оволодіння елементами легкої атлетики, розвитку рухових якостей, заохочування учнів до здорового способу життя та регулярним фізичним вправам. Загально – розвивальні вправи, вправи на гнучкість записані на відео та викладені на платформі YouTube на моєму каналі: youtube @rosminkovi27 . Це зручно для учнів (посилання викладено кожного уроку у чаті Zoom конференції, та на освітній платформі «Нові знання» у дистанційному завданні).
Матеріали презентації до практичного заняття на основі компетентнісного підходу з дисципліни:
«Основи екології та профілактичної медицини»
тема заняття: «Наукові основи раціонального харчування»
Рухливі ігри надзвичайно важливі для дітей раннього віку, оскільки вони задовольняють потребу дитини в русі, сприяють розвитку координації рухів, удосконалюють основні рухові навички (біг, стрибки, метання), розвивають фізичні якості (швидкість, спритність, сила, витривалість), а також позитивно впливають на здоров'я та сприяють соціальному розвитку.
ХАРАКТЕРИСТИКА ТА ПРИЧИНИ ПОМИЛОК
В ТЕХНІЦІ ВИКОНАННЯ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ
Фізкультура — це про напрацювання
корисних звичок, розвиток компетенцій
та розкриття талантів.
Методичні рекомендації для здобувачів освіти ФПО з опанування навичок гри у баскетбол для спеціальностей: 201«Агрономія», 204 «Технологія виробництва та переробки продукції тваринництва» містить теоретичний та візуальний матеріал з навчальної гри волейбол який можна застосовувати при вивченні навчальної гри волейбол на заняттях з «Фізичної культури» та «Фізичного виховання», а також при веденні відповідної секції чи гуртка у закладах ФПО.
Тести з модулю Панна дозволяють учням краще пізнавати нову гру. Правила гри. Змагання з гри.
Презентація дає змогу краще пізнати модуль гандбол.Правила гри. Суддівство.
Опублікований матеріал краще пізнати мтеріал з модуулю Футбол. Краще освоїти групову тактику гри у футбол.